《Python程序設(shè)計(jì)應(yīng)用基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)》期末大作業(yè)說(shuō)明文檔

1、Python程序設(shè)計(jì)應(yīng)用基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)期末大作業(yè)說(shuō)明文檔題目化學(xué)實(shí)驗(yàn)成績(jī)統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)學(xué)院食品與生物工程學(xué)院班級(jí)2021級(jí)生物工程類5班組員姓名向泊霖學(xué)號(hào)指導(dǎo)教師吳海珍2022年5月1日化學(xué)實(shí)驗(yàn)成績(jī)統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)向泊霖食品與生物工程學(xué)院2021級(jí)5班1系統(tǒng)概述結(jié)合本專業(yè)需要化學(xué)實(shí)驗(yàn)的需求，本化學(xué)實(shí)驗(yàn)成績(jī)統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)可以方便老師進(jìn) 行學(xué)生實(shí)驗(yàn)成績(jī)的錄入。該系統(tǒng)具有添加成績(jī)信息、顯示總學(xué)生人數(shù)、顯示全部 信息以及退出系統(tǒng)四大功能。本系統(tǒng)采用Python語(yǔ)言編程，使用了 OS以及time 模塊。程序界面直接使用Windows窗口，界面簡(jiǎn)單明了，方便老師操作。該程序 保存的信息地址路徑與源代碼地址路徑一直，方便查找。系統(tǒng)有

2、效源代碼有85行 左右，使用模塊化、函數(shù)化設(shè)計(jì)，且源代碼有注解，使人更易理解。該程序能夠 滿足成績(jī)登記的要求。且在最新的winll與winlO操作系統(tǒng)中、Python3.l0.4 IDLE 軟件環(huán)境下測(cè)試，四個(gè)模塊均能正常運(yùn)行。 C:Windowspy.exe該化學(xué)實(shí)蛤成績(jī)登記系統(tǒng)翻開(kāi)花r： o.oo杪0.退出.求人化學(xué)實(shí)驗(yàn)成績(jī).統(tǒng)計(jì)錄入學(xué)生人數(shù).顯示己錄入的信息 請(qǐng)選擇你的操作.圖1主程序2功能模塊2.1添加信息在主程序界面中，可以輸入數(shù)字“1”進(jìn)行數(shù)據(jù)的添加，會(huì)提示輸入“姓名”、 “學(xué)號(hào)”、“成果純度得分”、“操作規(guī)范得分”、“實(shí)驗(yàn)報(bào)告得分”共五個(gè)工程。輸 入完成后可選擇繼續(xù)或退出程序，假

3、設(shè)選擇“yes”，那么重復(fù)上述步驟；假設(shè)選擇“not”, 那么退回到主程序選擇界面。假設(shè)錄入成績(jī)時(shí)輸入非整數(shù)，那么會(huì)提示“輸入的內(nèi)容有 誤，請(qǐng)輸入整數(shù)、堵仔記系統(tǒng)翻開(kāi)花九0.00秒堵仔記系統(tǒng)翻開(kāi)花九0.00秒：:Window$py.exe0.退出L聚入化學(xué)實(shí)驗(yàn)成績(jī)2.統(tǒng)計(jì)錄入學(xué)生人數(shù)3.心示己錄入的信息請(qǐng)選擇你的操作1請(qǐng)輸入名字：向泊霹清輸入學(xué)號(hào)：34請(qǐng)輸入產(chǎn)品純度得分:99請(qǐng)輸入操作規(guī)范褥分：99道輸入實(shí)驗(yàn)報(bào)告得分：99嬖永續(xù)添加叫？ (yes or not) not 化學(xué)實(shí)驗(yàn)成績(jī)求入完成圖2添加成績(jī)功能2.2顯示總?cè)藬?shù)在主程序界面中，輸入數(shù)字“2”即可得到目前已錄入成績(jī)的學(xué)生總?cè)藬?shù)，假設(shè)

4、還沒(méi)有錄入，那么會(huì)提示“還沒(méi)有錄入哦二錄入化學(xué)實(shí)驗(yàn)成績(jī) 統(tǒng)計(jì)錄入學(xué)生人數(shù) 顯示已錄入的信息 選擇你的操作2 共錄入n名學(xué)生 ；目4j圖3顯示總?cè)藬?shù)2.5顯不全部信息在主程序界面中，輸入數(shù)字“3”即可顯示出已錄入的學(xué)生的全部信息，包括 “姓名”、“學(xué)號(hào)”、“成果純度得分”、“操作規(guī)范得分”和“實(shí)驗(yàn)報(bào)告得分”。假設(shè)還 沒(méi)有錄入，那么會(huì)提示“暫未保存學(xué)生成績(jī)”。0退出.錄入化學(xué)實(shí)驗(yàn)成績(jī).統(tǒng)計(jì)錄入學(xué)生人數(shù).顯示已錄入的信息選擇你的操作3學(xué)號(hào)：34,姓名：向泊霖，產(chǎn)品純度得分：99,操作規(guī)范得分：99,實(shí)驗(yàn)報(bào)告得分：99.退出.北入化學(xué)實(shí)驗(yàn)成績(jī).統(tǒng)計(jì)錄入學(xué)生人數(shù)圖4顯示全部信息界面2.6退出系統(tǒng)在主程序界面中，輸入數(shù)字“()”再確認(rèn)退出后，就會(huì)提示“已退出”。3總結(jié)與展望經(jīng)過(guò)本次代碼的編寫(xiě)，我意識(shí)到自己還有很多缺乏的地方：對(duì)知識(shí)點(diǎn)不夠熟悉，需要經(jīng)常翻書(shū)才能想起某個(gè)知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)容。寫(xiě)代碼的效率不夠高，該程序從5月1日編寫(xiě)至5月10日共耗時(shí)十天。修正報(bào)錯(cuò)能力有待提高，在出現(xiàn)復(fù)雜的報(bào)錯(cuò)后，往往不能馬上想出正確的 代碼。展望：該程序功能