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1、受力分析方法受力分析的實(shí)質(zhì)：【例1】在圖中a、b均處于是狀態(tài)，則a、b間一定有彈力的利用運(yùn)動(dòng)定律用已知力求未知力受力分析的要點(diǎn)：1.注意明確研究對(duì)象2.注意常見(jiàn)力的基本性質(zhì)3.不要用“”推理【例2】,在一粗糙水平面上有兩個(gè)質(zhì)量分別為m1和m2【例3】，四個(gè)完全相同的彈簧都處于水平位置，它的木塊1和2,中間用一原長(zhǎng)為l、勁度系數(shù)為K的輕彈簧們的右端受到大小皆為 的拉力作用，而左端的情況各不相同：連接起來(lái),木塊與地面間的滑動(dòng)摩擦因數(shù)為.現(xiàn)用一水平力向右拉木塊2,當(dāng)兩木塊一起勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)兩木塊之間的距離是多少？簧的左端固定在墻上簧的左端受大小也為 的拉力作用簧的左端拴一小物塊，物塊在光滑的桌面上滑動(dòng)

2、滑動(dòng)簧的左端拴一小物塊，物塊在有摩擦的桌面上若認(rèn)為彈簧的質(zhì)量都為零，以 l1, l2 l3 l4依次表示四個(gè)彈簧的伸長(zhǎng)量，則有1【例4】某城市的動(dòng)物園內(nèi)，有幾個(gè)猴子被關(guān)在籠子給游人觀看。為了避免猴子無(wú)事所從而感到寂寞，特在籠子內(nèi)豎起了一根直木棒供猴子玩耍。請(qǐng)問(wèn)： 猴子停留在木棒上四處張望時(shí)是否受到摩擦力，大小和方向如何？ 猴子加速爬向更高處的過(guò)程中是否受到摩擦力，大小和方向如何？【例5】，用一水平推力F=kt（k為常數(shù)，t為時(shí)間）【例6】如圖，兩塊相同的豎直木板A、B之間，有質(zhì)量均為m的4塊相同的磚，用兩個(gè)大小相等的水平力壓木板，把重為 的物體壓在足夠高的平直的豎直墻上，則從使磚不動(dòng)。設(shè)所有接觸面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為開(kāi)始，物體受到的摩擦力隨時(shí)間的變化圖像是下圖中的哪個(gè)？，則第二塊磚對(duì)第三塊磚的摩擦力大小為？2【例7】，吊籃重150N，人重600N，兩者通過(guò)定滑輪連接，放在水平地面上，繩的質(zhì)量及繩與滑輪的摩擦不計(jì)

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