天津市武清區(qū)八年級下學期物理期末考試試卷

1、第 頁共10頁天津市武清區(qū)八年級下學期物理期末考試試卷姓名:班級:成績:一、單選題（共3題；共6分）（2分）（2017八下東營期末）課堂上部分同學有“將筆放在手指上不停地轉圈”的不良習慣，如圖所示.手指停止撥動時筆能繼續(xù)轉圈的原因是（）B.筆受到摩擦力的作用C.筆具有慣性D.手具有慣性（2分）（2019佛山模擬）有關壓強知識的應用，下列說法正確的是（）A.載重汽車裝有許多車輪是為了增大車對路面的壓強B.深海潛水員必須穿抗壓潛水服是因為海水壓強隨深度的增加而增大C.醫(yī)生用注射器把藥水推入病人肌肉中是利用大氣壓工作的D.飛機的機翼能獲得升力，是應用了流體中流速大的位置壓強大的原理（2分）（2017

2、河南模擬）如圖所示的甲、乙兩個固定斜面的高度相同，長度不同，表面粗糙程度相同.用沿斜面向上的力，將同一個小物體分別從兩個斜面的底部勻速拉至頂端，則下列說法中正確的是（）A.拉力F甲小于F乙B.兩個拉力做功相同C.斜面的機械效率n甲大于n乙D.接觸面上產生的熱量相同二、實驗題（共6題；共21分）（5分）（2012欽州）在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關？”的實驗中，小明同學用一塊海綿、張小桌子和一個砝碼，做了如圖所示的一系列實驗，請注意觀察，并分析回答下列問題：JlfiB乙丙（1）實驗中小明是通過比較海綿的程度來確定壓力作用效果的大小；（2）分析比較圖的實驗現(xiàn)象，可以得出結論：當壓力相同時，受

3、力面積越小，壓力的作用效果越明顯；（3）分析比較圖甲、乙的實驗現(xiàn)象，可以得出結論：，壓力的作用效果越明顯.（4分）（2019八下來賓期末）在探究“杠桿的平衡條件”實驗時，所提供的器材有:杠桿、支架、彈簧測力計、細線和質量相同的鉤碼若干個。（1）實驗前，將杠桿的中點放在支架上，當杠桿靜止時，發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉（如圖甲所示），此時應將平衡螺母向（選填“左“或”右“）調，直到杠桿在水平位置平衡；（2）調節(jié)杠桿平衡后，小明在杠桿A點處掛4個鉤碼（如圖乙所示），應在B點處掛個鉤碼才能使杠桿再次平衡;此時若在A、B兩點處各增加一個鉤碼，則杠桿（選填“左”或“右”）端會下沉。（3）在實驗（2）中，若用彈簧測力

4、計拉B點，要使杠桿在水平位置平衡，則彈簧測力計應沿拉杠桿最省力;若彈簧測力計由豎直方向逐漸向右轉動，杠桿始終保持平衡，則彈簧測力計的讀數(shù)將逐漸（選填“增大“、”等于“或”減小“）（4）實驗結束后，小明提出一個新的問題：“若支點不在杠桿的中點時，杠桿的平衡條件是否仍然成立？”于是小明利用如圖丙所示裝置進行探究，發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置，用彈簧測力計豎直向上拉杠桿，使杠桿在水平位置平衡時，測出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符，其原因是：6.（2分）如圖甲是“探究浮力大小”的實驗過程示意圖。ABC0團甲步驟A和可以測出物塊排開（1）步驟B和可以測出物塊浸沒在水中時受到的浮力F浮,的水所受重力G排；比

5、較F浮與G排，可以得到浮力的大小跟物體排開的水所受重力的關系。（2）圖乙是物塊緩慢浸入水中時，彈簧測力計示數(shù)F隨浸入深度h變化的關系圖象.分析圖象，可得關于浮團二物塊浸沒前，物體排開的液體體積越大，物塊所受的浮力;物塊浸沒后，所受的浮力大小與無關。此物塊的密度是kg/m3。7.(4分)(2018大慶模擬)在同一粗糙水平面固定兩個不同斜面，小華同學研究相同的兩個小球A、B分別沿不同的斜面運動，用頻閃照相機每隔0.1s拍攝了小球滾動時的不同位置，圖上數(shù)字為閃光時刻編號，位置間距如圖所示.甲圖中A球在斜面上運動的速(選填“增大”、“減小”或“不變”)，機械能(選填“增加”、“減少”或“不變”).乙圖

6、中小球B從2位置運動到4位置的這段時間內平均速度v=m/s，小球B沿斜面運動過程中的動能，重力勢能(選填“增加”、“減少”或“不變”).若兩個小球從斜面上運動到斜面底部時與相同的木塊碰撞，碰撞之后(選填“甲”或“乙”)中木塊運動距離較大.&(3分)如圖是研究牛頓第一定律的實驗.請回答：扳三次實驗中讓小車從斜面同一高度由靜止開始滑下，是為了使它在平面上開始運動的速度實驗為了讓小車受到不同的阻力，采用的做法是實驗結論是：平面越光滑，小車受到的摩擦力越，速度減小得越（4）根據實驗結論，可推理得出：運動的小車如所受的阻力為零，小車將彳運動.（5）可見力不是使物體運動的原因，而是改變物體的原因.（6）牛

7、頓第一定律是建立在（填序號）.A.日常生活經驗的基礎上B.科學家猜想的基礎上C直接實驗結果的基礎上D.實驗和科學推理相結合的基礎上.（3分）（2018八下陸川期末）如圖所示，在“探究物體的動能跟哪些因素有關”的實驗中，將小鋼球從高度為h的同一斜面上由靜止開始滾下，推動同一小木塊向前移動一段距離s后停下。完成甲、乙、丙所示的三次實驗，其中h1=h3h2，mA=mBmCo（1）小鋼球在滾下斜面的過程中，它的能轉化為動能。其動能大小是通過來反映的。（2）小鋼球在水平面上不能立即停下，是因為小鋼球具有o小木塊最終會停下來是因為受到力的作用。TOC o 1-5 h z（3）分析比較甲和乙兩組實驗可知，物

8、體質量相同時，速度越大，動能o（4）分析比較兩組實驗可知物體的動能與質量的關系。三、填空題（共5題；共6分）（1分）（2017八下盤錦月考）測量大氣壓大小的實驗是，標準大氣壓的大小是mm水銀柱產生的壓強，合Pa。（1分）地震搶險、建橋修路常要用撬棒移動笨重的石塊，如圖所示.撬棒（選填“省力”或“費力”）杠桿，沿DM方向用力撬起石塊1,支點是（選填“A”、“B”或“C”）點，沿DN方向用力撬起石塊1,支點是點.（2分）（2017八下荔灣期末）小明自制了一支密度計，將其分別放入盛有液體密度為P甲和P乙，甲、乙兩個容器中，靜止時，如圖所示，從觀察到的現(xiàn)象可以判斷：P甲P乙；若該密度計排開液體的質量分

9、別為m甲、m乙，則m甲m乙（該題兩空均選填“=Mh=1,0 xW3ka/fti310N/kg&rn-解；根據阿基米德原理可MbF=Gtt=rtg=ftxio*|tg5iON/kg=6107N3、六、簡答題（共1題；共2分）1曙:豊列年M站皙時（軸動人和車之間的空氣流動連度ij除此時人外皿的堂氣庵施度慢：根將臓創(chuàng)斑弓流產的關系可r人夕HI空芯流連悽壓強大而內I流速怏壓矽八r會產注一個向內測的壓強差r將人推向火車P廚出現(xiàn)闔臉.七、計算題（共2題；共4分）191、201、202、解：由p=*可得；mc-10103kg/m1x3xl0W=3kg;乙対水早簡的壓力F=G對水平面產生的庇強:卩二總二孚.iM金韶分對地面的壓力：F乙-PS9s本對密器底前圧力：F水二fgh3S,心:h-=3:2,因為乙剰須分杠平地面的壓力等于水對容器甲底都的壓比，陌以:乙g尼*附”擊站p乙三.內瀘占三i2j103kg/w叱33解：提升前，刪iA對水平地面的壓力；F=G=1600N物ttA對水平地面的壓強:p-蟬軍-400Pa;A4m-答：農升前.tsm對水平地面的壓強為43P日解：滑輪爼提升重物血時的機械鼓率W有_G=1GCXIN_GbP#i&G劫1600N-H40CN書：涓血提