第二節(jié)歐洲西部10

1、學(xué)校名稱吉林省遼源市實驗中學(xué)課例名稱歐洲西部教師姓名周曉旋學(xué)段學(xué)科七年級地理教材版本人教版章節(jié)第八章第二節(jié)年級七年級教學(xué)目標(biāo)知識與技能：認(rèn)識歐洲西部地區(qū)的位置、范圍；運(yùn)用地形圖，歸納該地區(qū)地形的特點，解釋地形與當(dāng)?shù)厝祟惢顒拥年P(guān)系。運(yùn)用圖表說出某地區(qū)氣候的特點以及氣候?qū)Ξ?dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活的影響。過程與方法：通過讀圖分析本區(qū)的位置、地形和氣候，歸納總結(jié)出歐洲西部發(fā)展傳統(tǒng)畜牧業(yè)的優(yōu)越條件，明確獨(dú)特的自然環(huán)境對地區(qū)農(nóng)牧業(yè)有重要影響的規(guī)律。情感、態(tài)度與價值觀： 通過歐洲西部畜牧業(yè)發(fā)達(dá)的原因，初步樹立因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)的理念和人地和諧發(fā)展的思想。教學(xué)重難點教學(xué)重點：學(xué)會運(yùn)用地理圖分析歐洲西部的地形、氣候特征

2、，理解歐洲西部氣候、地形對畜牧業(yè)的重要影響；教學(xué)難點：利用地圖說明其位置、地形、氣候特點及它們的相互關(guān)系和對人類活動的影響。學(xué)情分析學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了一個學(xué)期的地理，因此學(xué)習(xí)本節(jié)課應(yīng)該有一定的基礎(chǔ)和自己的方法。但由于本節(jié)課知識點多且雜，對學(xué)生的歸納總結(jié)、整合知識能力要求較高，加上七年級學(xué)生對世界地理的知識儲備不足、學(xué)習(xí)方法不成熟、空間思維能力等年齡結(jié)構(gòu)特點，學(xué)習(xí)本節(jié)課有一定的難度。所以我將采用以下教法，并引導(dǎo)學(xué)生采用以下學(xué)法。教學(xué)方法情境創(chuàng)設(shè)法：創(chuàng)設(shè)一個學(xué)生感興趣的情境，讓學(xué)生身臨其境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，集中學(xué)生注意力。小組探究法：通過小組合作探究，培養(yǎng)學(xué)生合作能力和創(chuàng)新能力，激發(fā)學(xué)生競爭意識。多

3、媒體輔助法：能直觀的表現(xiàn)知識結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。教學(xué)過程導(dǎo)入新課：（圖片導(dǎo)入）請同學(xué)欣賞一組圖片（英國塔橋、英國大本鐘、英國倫敦眼、法國盧浮宮、法國埃菲爾鐵塔、法國巴黎圣母院、希臘奧林匹克遺址、挪威峽灣等）【教師活動】我們通過這組圖片看到了美麗的歐洲，大家都看到了什么？【學(xué)生活動】略【教師活動】大家說的都很好，我們不但看到了歐洲西部的美麗，也看到了歐洲西部的富足，那么大家想不想了解一下歐洲西部？我們今天就來學(xué)習(xí)歐洲西部?！景鍟繗W洲西部講授新課：【教師活動】現(xiàn)在人們都喜歡說一些流行詞，像是洪荒之力、友誼的小船說翻就翻，人們還喜歡看一些修仙和穿越的電視劇等等。這回我

4、們這節(jié)課也來趕一次流行，來一趟穿越之旅，不過我們不是時間穿越，而是空間穿越。（圖片）霍格沃茨魔法學(xué)校 【教師活動】看我們這次穿越到了哪里？見到了誰？（哈利波特）這一次他變身為憤怒的小鳥翱翔在歐洲西部的天空，思考著歐洲西部具體在哪里呢？下面我們以小組為單位幫助它解決這個問題?！景鍟课恢?、范圍【活動一】小組合作第一、二組：看圖8.22，總結(jié)歐洲西部的半球位置？第三、四組：看圖8.22，描出北極圈，歐洲西部大部分地區(qū)在五帶中的哪個溫度帶？第五、六組：看圖8.22，總結(jié)歐洲西部的海陸位置；并找出有哪些臨海和海峽。第七、八組：看圖8.22，找出歐洲西部的半島、島嶼，并標(biāo)注在書上。【游戲一】快速搶答（猜

5、島嶼和半島）跟隨著憤怒的小鳥來一次空間穿越之旅，看他先后穿越到了哪里？【承接】哈利波特變身為憤怒的小鳥，翱翔在歐洲西部的天空中，準(zhǔn)備入鄉(xiāng)隨俗，來到歐洲西部看看當(dāng)?shù)厝说拿朗常催@回哈利波特變法，變成了誰？（圖片）喬丹、姚明、小羅伯特.唐尼【學(xué)生活動】變身為小羅伯特.唐尼，因為歐洲西部多是白色人種?！窘處熁顒印孔兩戆追N人小羅伯特.唐尼，來到歐洲西部的一間房屋，坐在了餐桌前，準(zhǔn)備包餐一頓，那么小羅伯特.唐尼會在餐桌上看到什么呢？【游戲二】異口同聲能看到就說是，看不到就說不是。牛奶（是） 奶酪（是） 餃子（不是） 包子（不是） 牛排（是）蔬菜（是） 雞蛋（是） 腸（是） 面包（是） 米飯（不是）【教師

6、活動】通過餐桌上的飲食，可以看出歐洲西部可能什么產(chǎn)業(yè)發(fā)達(dá)？【學(xué)生活動】畜牧業(yè)【板書】畜牧業(yè)【教師活動】可能是哪些有利的因素發(fā)展畜牧業(yè)？【學(xué)生活動】地形、氣候【板書】地形、氣候【教師活動】小紅和小明約好一起去歐洲旅行，一個說要買平底鞋，一個說要帶登山鞋應(yīng)該買那一種呢？下面請同學(xué)自主學(xué)習(xí)完成下面問題，看看我們到底該買哪一種呢？【活動二】自主學(xué)習(xí) 在書57頁圖8.22上，找出下列地形區(qū)，并標(biāo)注在圖上。西歐平原、波德平原、阿爾卑斯山脈、比利牛斯山脈、喀爾巴阡山脈、亞平寧山脈；【教師活動】通過剛才的自主學(xué)習(xí)，可以看出歐洲西部主要地形以山脈為主？（平原、山地）所以兩雙鞋都需要買。【總結(jié)】歐洲西部平原面積大

7、，山脈海拔還不高，所以總體可以看出歐洲西部的地勢比較低平，適合畜牧業(yè)的發(fā)展?！境薪印抗ㄌ販?zhǔn)備第三次變身，這回看變成了誰？（小羊肖恩）隨著肖恩來到了歐洲西部的草原，我們看到的草原長得怎么樣？（荷蘭、愛爾蘭、蘇格蘭）肥美，肖恩吃了感覺很美味，歐洲西部的草原被稱為“綠色金子”。（長得好，帶來財富）草長得這么好跟什么有關(guān)？（氣候）【活動三】小組合作請同學(xué)閱讀56頁圖8.21，回答以下幾個問題：歐洲西部的哪種氣候?qū)π竽翗I(yè)影響最大？這種氣候有什么特征？說說地形對溫帶海洋性氣候分布范圍有什么影響？【總結(jié)】由于氣候、地形使歐洲西部的畜牧業(yè)發(fā)達(dá)?！境薪印抗ㄌ販?zhǔn)備第四次變身，變身為柯南真相永遠(yuǎn)只有一個，那

8、么我們一起變身為小偵探，找出真正的答案是哪一個。每找到一個正確答案，柯南就會獎勵大家一張碎片，最后看看他送給大家什么大禮?！窘Y(jié)束語】同學(xué)們找到了真相，獎勵給大家一輛蘭博基尼，下節(jié)課讓我們駕駛著這輛跑車自駕在歐洲西部的公路上，了解歐洲西部的人文環(huán)境?！景鍟?位置 地形 歐洲 畜牧業(yè) 西部 范圍 氣候教學(xué)反思本節(jié)課的教學(xué)任務(wù)在于讓學(xué)生認(rèn)識歐洲西部的位置、范圍、地形、氣候和自然環(huán)境對農(nóng)牧業(yè)的影響。在教學(xué)設(shè)計思路上，我主要以哈利波特變身，空間穿越之旅為主線，把歐洲西部的位置、范圍、地形和氣候分別以變身為憤怒的小鳥、小羅伯特.唐尼、小羊肖恩連在一起，這樣激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生在輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境中，學(xué)到了知識，掌握了讀圖技能，增強(qiáng)了合作和團(tuán)結(jié)精神，既體現(xiàn)了新教材中以學(xué)生活動貫穿教學(xué)的思路，又符合“學(xué)生為主體”的教學(xué)理念。但是本節(jié)課的不足也有很多，我想到以下幾點：小組合作并沒有完全達(dá)到小組合作，上來講授的同學(xué)還是那幾個，沒有找其他組同學(xué)進(jìn)行補(bǔ)充，不知道全班同學(xué)掌握知識的多少。在提出