第一節(jié)　美國2

1、第九章 第一節(jié) 美國第一課時教案一、教學(xué)目標(biāo)：1學(xué)生初步了解美國的國旗、國徽等相關(guān)內(nèi)容。2學(xué)生能讀圖說出美國的地理位置和領(lǐng)土組成。3學(xué)生能根據(jù)資料說出美國的種族和人口的特點及其原因。二、教學(xué)重點：1美國的地理位置及領(lǐng)土組成。2美國人口組成特點及種族歧視問題。三、教學(xué)難點：1美國的種族歧視問題。四、新課講解：新課導(dǎo)入同學(xué)們，地球儀上有兩條重要的經(jīng)線，它們構(gòu)成的經(jīng)線圈把地球分成東西兩個半球，你們知道是哪兩條經(jīng)線嗎？（學(xué)生答：160E，20W）前面我們所學(xué)習(xí)的日本、印度、俄羅斯、澳大利亞，這些都是屬于東半球的國家。那么西半球有哪些代表性的國家呢？（學(xué)生讀圖回答）西半球的國家有很多，我們不可能一個一個

2、的認(rèn)識，我們就選取兩個最具代表性的國家，一個是北美洲的美國，另一個是南美洲的巴西。需要強(qiáng)調(diào)的是，北美洲和北美是有區(qū)別的，北美包括美國和加拿大，而美國以南的美洲地區(qū)，因為通用拉丁語，又被稱為拉丁美洲。本節(jié)課我們就先來認(rèn)識美國。 新課講解（一）、認(rèn)識美國國旗及標(biāo)志性建筑自由女神像美國國旗又叫星條旗，由七紅六白共十三道寬條組成，靠旗桿一邊的上角是藍(lán)色的長方形，五十顆白色的五角星分九排橫列，紅色象征強(qiáng)大和勇氣，白色象征純潔和清白，藍(lán)色象征警惕、正義和堅韌不拔，十三道紅白相間的寬條象征美國最初的十三個州，國旗的五角星與美國合眾國的州數(shù)一致，至今美國國旗上已有五十顆星，象征美國的五十個州。自由女神像，全名

3、為“自由女神銅像國家紀(jì)念碑”，正式名稱是“自由照耀世界”，位于美國紐約海港內(nèi)自由島的哈德遜河口附近。是法國于1876年為紀(jì)念美國內(nèi)戰(zhàn)建立，1886年10月28日銅像落成。自由女神穿著古希臘風(fēng)格服裝，頭戴光芒四射冠冕，七道尖芒象征七大洲。右手高舉象征自由的火炬，左手捧著獨立宣言；腳下是打碎的手銬、腳鐐和鎖鏈，象征著掙脫暴政的約束和自由。 自由女神像是美國的象征，美利堅民族和美法人民友誼的象征，表達(dá)美國人民爭取民主、自由的崇高理想。自由是美國的象征。（二）、美國的地理位置及領(lǐng)土組成學(xué)生讀圖認(rèn)識理解。美國陸地面積937萬平方千米，僅次于俄羅斯、加拿大和中國，位居世界第四位，美國由五十個州組成，本土橫

4、跨北美洲大陸，東臨大西洋，西臨太平洋，北接加拿大，南鄰墨西哥，共有48個州，阿拉斯加州位于北美洲的西北部，東鄰加拿大，西隔白令海峽與俄羅斯相望，阿拉斯加州緯度高，終年寒冷，人煙稀少，但石油資源豐富，夏威夷州位于北太平洋的中部，由一連串的火山島組成，緯度較低，氣候宜人，風(fēng)光旖旎，成為美國著名的旅游度假勝地。補(bǔ)充介紹密西西比河。美國是當(dāng)今世界唯一的超級大國，在經(jīng)濟(jì)、科技、軍事等許多領(lǐng)域都處于世界領(lǐng)先地位，美國是僅有兩百多年歷史的年輕國家，是人口最多的發(fā)達(dá)國家，也是典型的移民國家，課文從三方面介紹了美國，今天我們來學(xué)習(xí)第一個問題民族大熔爐。（三）、美國的人種構(gòu)成及來源這是2010年的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，這時美

5、國人口已突破3億，是世界第三人口大國，是發(fā)達(dá)國家中人口增長較快的國家，第二次世界大戰(zhàn)以來，發(fā)達(dá)國家人口自然增長率很低，一些國家還出現(xiàn)負(fù)增長，但是美國因接受世界各地的移民，而一直保持著較高的人口增長率。下面請大家看圖思考幾個問題：美國人種主要有哪幾種構(gòu)成？占絕大多數(shù)的是哪一種？原來居住在美國的原住民是什么人種？1介紹白種人：白種人占美國居民的大多數(shù)，是美國社會的主體，美國白種人主要來源于歐洲。十五世紀(jì)至十七世紀(jì)，歐洲殖民者通過航海，紛紛到美洲淘金，也就是開展各種各樣的貿(mào)易。2介紹黑種人：黑種人是美國居民中僅次于白種人的群體，美國黑種人最初是作為奴隸被白種人從非洲販運來的，美國南北戰(zhàn)爭后黑奴才獲得

6、解放。3介紹美國的亞洲人，強(qiáng)調(diào)華人做出的貢獻(xiàn)：（詳）美國的亞洲人，主要來源于東亞，東南亞南亞和西亞，其中華人華僑約占亞洲人的30%，約有四百萬人，分布比較廣泛。在地球上，這還不是華人華僑最集中的地方，華人華僑最集中的地方，同學(xué)們知道在哪里嗎？（學(xué)生回答，教師補(bǔ)充），東南亞是海外華人華僑分布最集中的地區(qū)，華人華僑人口總數(shù)在2000萬以上，十九世紀(jì)后期到二十世紀(jì)初期，我國東南沿海一帶，特別是廣東福建有大量的人口，漂洋過海下南洋謀生。如今在美國的一些比較知名的大城市中，還有華人華僑聚居的富有中華特色的唐人街，現(xiàn)在我們來看一看。從以上圖片我們可以深切感受到，華人華僑為美國的繁榮作出了巨大的貢獻(xiàn)。歷史上

7、這樣的例子也很多，華人華工曾在美國西部開發(fā)和鐵路的修建中發(fā)揮了重要作用，如美國中央太平洋鐵路的建設(shè)，就凝聚了他們的智慧和血汗，大家可以設(shè)想一下，如果沒有中國人使用炸藥的知識，并重視炸藥的作用，如果沒有中國人貼在幾乎垂直的懸崖上干活，如果沒有中國人闖過了白人難以忍受的難關(guān)，中央太平洋鐵路絕不會建成，如果能建成時間上也要拖得很久。不僅如此，美國的華人華僑在其他領(lǐng)域，也為美國的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)，我們可以通過一個視頻來了解一下。4介紹美國的原住民：美國的原住民除印第安人外，還有阿拉斯加的因紐特人，夏威夷的波利尼西亞人。印第安人是美國的原住民，歐洲白種人到來后為爭奪土地，曾大批殺戮印第安人，如今印第安

8、人只占美國總?cè)丝诘?%左右。關(guān)于印第安人，我們還需要了解一下印第安人保留地，十五世紀(jì)五十年代，美國政府為解決所謂的印第安人問題，在原印第安人部落擁有的土地上劃分出一小部分，供印第安人部落全體成員繼續(xù)居住，這樣的土地被稱為印第安人保留地，多分布在西部山區(qū)，印第安人不得隨意離開保留地，非印第安人也不允許擅自進(jìn)入保留地，保留地里的印第安人，處于軍隊和聯(lián)邦官員的控制和監(jiān)督之下，被迫美國化，保留地制度在南北戰(zhàn)爭之后的十余年得以廣泛推行，保留地制度不僅使印第安人失去了原來的家園和故土，而且剝奪了他們的自由、獨立和權(quán)利。5介紹美國的其他種族：占總?cè)丝?.61%的其他種族，以來源于拉丁美洲的種族為主。美國的移

9、民來自全世界，以上就是美國的人種構(gòu)成，下面的幾位大家都熟知，他們都是美國的公民，卻不是原住民。6介紹美國的幾位代表人物美國是個移民國家，同時也是世界上實行人才戰(zhàn)略最為成功的國家，在與各國的人才爭奪戰(zhàn)中，美國居于絕對的優(yōu)勢地位，長期以來，美國一直是各國優(yōu)秀人才聚集之地，外來人才在美國經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中扮演著非常重要的角色。下面請大家思考一個問題，美國只有兩百多年的建國史，卻發(fā)展成了當(dāng)今世界的超級大國，這其中有什么原因呢？（學(xué)生回答，教師歸納）美國一方面對移民具有較強(qiáng)的吸引力，另一方面也通過多方面的限制，從而保證移民的總體素質(zhì)較高，這也是維持和推動美國經(jīng)濟(jì)社會不斷發(fā)展的重要原因之一。各種民族、種族的人移居美國后，不僅在語言，文化和生活方式等方面漸趨一致，而且具有共同的價值觀，融合成統(tǒng)一的美利堅民族，因此人們稱美國是民族大熔爐。（四）、美國的種族歧視問題美國現(xiàn)在的成就是世界各民