體育教師年度教學(xué)工作計(jì)劃優(yōu)秀范本

1、體育教師年度教學(xué)工作計(jì)劃優(yōu)秀范本時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，前方等待著的是新的機(jī)遇和挑 戰(zhàn)，是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)工作計(jì)劃了。體育教師年度教學(xué)工作計(jì)劃優(yōu)秀范本【一】一、在業(yè)務(wù)水平上。由于我剛剛走上工作崗位，和老教師比 起來(lái)缺少實(shí)際教學(xué)經(jīng)驗(yàn).在教材理解方面會(huì)存在一些疑問(wèn)，也不 十分了解學(xué)生，所以，我會(huì)積極向老教師們尤其是董海秀老師學(xué) 習(xí)，探討，來(lái)豐富自己對(duì)業(yè)務(wù)水平的知識(shí)滲透。二、在知識(shí)蘊(yùn)涵量上.雖然是本科生，但自己的知識(shí)含量， 特別是低年級(jí)教學(xué)方面的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，俗話(huà)說(shuō):學(xué)海無(wú)涯，因 此，在日常生活中要處處留心，不斷反思與積累教學(xué)方面的心得 與見(jiàn)解。勤于學(xué)習(xí)，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀(guān)念。他山之石，可以攻玉；他山之玉

2、，可以剖金.學(xué)習(xí)，可以使 我們了解前人和他人，了解過(guò)去和未來(lái)，關(guān)照反思自我，從而獲 得新的生成.所以，我覺(jué)得要做到三學(xué)。2、學(xué)習(xí)基本體操時(shí)可結(jié)合音樂(lè)。3、組織進(jìn)行一些小型比賽，提高學(xué)生排、籃球的技術(shù)和戰(zhàn) 術(shù)水平。體育教師年度教學(xué)工作計(jì)劃優(yōu)秀范本【六】上影響了我校學(xué)生的整體精神風(fēng)貌。二、本學(xué)期主要工作及指標(biāo)：1、進(jìn)一步發(fā)揮我校體育教研組教師隊(duì)伍整齊、年輕有活力 的優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真提高體育教學(xué)、體育科研水平。2、認(rèn)真組織落實(shí)課堂常規(guī)教學(xué)要求，完善課堂紀(jì)律要求， 建立具有我校體育工作特色的體育教學(xué)。3、加強(qiáng)組內(nèi)交流，創(chuàng)造濃厚的體育教研氣氛，真正做到以 教為樂(lè)、以學(xué)為樂(lè)的體育教研工作。4、切實(shí)提高體育課教學(xué)

3、質(zhì)量，認(rèn)真開(kāi)展體育教學(xué)試驗(yàn)課、 實(shí)驗(yàn)課活動(dòng)。5、認(rèn)真完成第三套廣播體操放飛理想教學(xué)，提高兩操 質(zhì)量，精心組織校廣播操會(huì)操比賽。6、精心組織新春學(xué)生足球聯(lián)賽、排球聯(lián)賽。7、認(rèn)真組織課外體育活動(dòng)全面提高學(xué)生身體素質(zhì)。8、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)建立和訓(xùn)練工作，積極備戰(zhàn)x市中 學(xué)生籃球聯(lián)賽和x市中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，加強(qiáng)體育人才的輔導(dǎo), 做好體育人才的輸送工作。9、組織9年級(jí)畢業(yè)班進(jìn)行體育中考的模擬測(cè)試。我相信有眼界才有境界，有思路才有出路，在認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué) 校本年度開(kāi)展規(guī)劃和各部門(mén)本年度工作目標(biāo)后，針對(duì)自己的特點(diǎn) 制定個(gè)人開(kāi)展計(jì)劃如下：一、開(kāi)展目標(biāo)教書(shū)者先強(qiáng)己，育人者先律己，首先要提高自己的政治思 想素質(zhì)。教

4、師的政治取向、道德素質(zhì)、教育觀(guān)、世界觀(guān)和人生觀(guān) 對(duì)學(xué)生起直接影響作用?！睂W(xué)為人師，身為世范，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立 各種正確觀(guān)念，教育學(xué)生學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)創(chuàng)造，培養(yǎng) 學(xué)生成為與時(shí)俱進(jìn)的新型人才。二、課堂教學(xué)方面進(jìn)一步深化落實(shí)生活化情境化課堂教學(xué)，充分發(fā)揮自己的特 長(zhǎng)來(lái)吸引學(xué)生，使學(xué)生喜歡自己的課，并能在自己的課堂上得到 開(kāi)展，能滿(mǎn)足學(xué)生成長(zhǎng)和走上社會(huì)的實(shí)際需要，有足夠的實(shí)踐性 教學(xué)環(huán)節(jié)。針對(duì)自己的教學(xué)特點(diǎn)拜名師學(xué)藝，使自己的教學(xué)水平 逐步提高，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)日益豐富，尋找出一條適合自己的開(kāi)展之路, 爭(zhēng)取逐步形成自己干練利落、靈敏機(jī)智的教學(xué)特色。三、思想工作方面注重個(gè)人素質(zhì)的培養(yǎng)，不貪名利，切實(shí)提高自身

5、理論水平和 業(yè)務(wù)水平，力求為學(xué)生創(chuàng)造最好的教育。從為應(yīng)付考試到為有利 于學(xué)生今后的開(kāi)展提供方便。做個(gè)富有責(zé)任心的優(yōu)秀老師，在遵守制度、與人相處方面能夠嚴(yán)格要求自己，提高自身的政治理 論素養(yǎng)。四、具體措施(1)善于思考，在實(shí)踐中探求、感悟。要堅(jiān)持用腦子工作， 力爭(zhēng)做到在反思中揚(yáng)長(zhǎng)；在審視中甄別；在前瞻中創(chuàng)新。時(shí)刻把 工作與思考相結(jié)合，在思考中工作，在工作中思考，創(chuàng)造性地開(kāi) 展工作。(2)樂(lè)于動(dòng)筆，提高教育科研水平。每星期抽出一定時(shí)間 到閱覽室，認(rèn)真閱讀教育教學(xué)雜志和理論專(zhuān)著，及時(shí)積累專(zhuān)題研 究的第一手資料；嘗試進(jìn)行教學(xué)案例的分析，學(xué)期結(jié)束時(shí)完成教 學(xué)案例2篇；通過(guò)撰寫(xiě)論文，把自己的專(zhuān)題研究從實(shí)踐

6、層面提升 至理論層面。積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，不斷提高論文質(zhì)量。(3)繼續(xù)提高學(xué)歷層次，通過(guò)進(jìn)修、自學(xué)考試或網(wǎng)絡(luò)教育 提高學(xué)歷是適應(yīng)職業(yè)的需要，也是自我開(kāi)展的需要。現(xiàn)代社會(huì)很 看重文憑，但求知比文憑更重要。雖然我已經(jīng)是本科學(xué)歷，已經(jīng) 取得小學(xué)高級(jí)教師職稱(chēng)，但是還有一個(gè)不斷提高和精益求精的接 受終身教育的過(guò)程。(4)繼續(xù)更新自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，”要給學(xué)生一滴水，自己必 須要有一桶水。當(dāng)今世界，科技突飛猛進(jìn)、信息與日俱增，社 會(huì)各個(gè)領(lǐng)域的科學(xué)知識(shí)不斷由單一走向多元，不斷向更深更廣的層面開(kāi)展。XXX說(shuō)：當(dāng)今時(shí)代，是要求人們必須終身學(xué)習(xí)的時(shí) 代。學(xué)習(xí)一切反映當(dāng)代世界開(kāi)展的新知識(shí)，學(xué)習(xí)做好工作所必須 的一切知

7、識(shí)。注意專(zhuān)業(yè)開(kāi)展的新動(dòng)向、新信息，不斷更新 知識(shí)，以適應(yīng)時(shí)代開(kāi)展的要求和學(xué)生學(xué)習(xí)的需求無(wú)疑是當(dāng)代教師 一項(xiàng)富有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)和任務(wù)。（5）注重個(gè)人素質(zhì)的培養(yǎng)，不貪名利，切實(shí)提高自身理論 水平和業(yè)務(wù)水平，力求為學(xué)生創(chuàng)造最好的教育。從為應(yīng)付考試到 為有利于學(xué)生今后的開(kāi)展提供方便。（6）提高自己的教育能力，教師學(xué)習(xí)、提高教育教學(xué)能力 是一項(xiàng)永不間斷的工作：學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)、學(xué)習(xí)育人方法、學(xué)習(xí)教 學(xué)技術(shù)，從書(shū)本中學(xué)、從網(wǎng)絡(luò)中學(xué)、從他人身上學(xué)、從教學(xué)實(shí)踐 中學(xué)終身學(xué)習(xí)無(wú)疑是艱苦的，同時(shí)也是快樂(lè)的。因?yàn)閷W(xué)習(xí)使人自 強(qiáng)、讓人開(kāi)展、教人創(chuàng)新。在今后的工作中要?jiǎng)?wù)實(shí)求真，成為熱 愛(ài)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模；并將所

8、學(xué)知識(shí)充分應(yīng)用于 教學(xué)實(shí)踐，以人為本，尊重學(xué)生個(gè)性，引導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)， 鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)自我增長(zhǎng)和應(yīng)用知識(shí)，學(xué)會(huì)懷疑和創(chuàng)新。體育教師年度教學(xué)工作計(jì)劃優(yōu)秀范本【七】一、教學(xué)工作計(jì)劃。高一武術(shù)班學(xué)生人數(shù)較多，高二也有一些參差不齊的情況, 但基本都是最后一個(gè)學(xué)分選項(xiàng)中的基本情況，有助于學(xué)習(xí)期間這個(gè)工程的連續(xù)性。學(xué)習(xí)的時(shí)候也可以知道老師的教學(xué)意圖，便于教學(xué)的統(tǒng)籌安排，也可以在一定程度上增加一些技術(shù)難度和要求。二、教材及輔助分析。教材及補(bǔ)充教材內(nèi)容結(jié)構(gòu)分析：本學(xué)期同時(shí)采用2學(xué)分，有 利于整個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃和安排，無(wú)需教授基本技能。這學(xué)期我 在永春白鶴拳安排了兩個(gè)套路作為校本課程進(jìn)行教學(xué)，采用

9、了一 套拳法和一套器械配合實(shí)用技巧進(jìn)行教學(xué)，有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)興 趣。從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上的安排是要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程，尤其是動(dòng) 作是否到位，并沒(méi)有太多需要學(xué)習(xí)的地方。教材特點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)分析：教材具有有利于學(xué)生學(xué)習(xí)、趣 味性強(qiáng)、更注重學(xué)習(xí)過(guò)程、方便不同素質(zhì)學(xué)生學(xué)習(xí)的特點(diǎn)；重點(diǎn) 是武術(shù)，這是這個(gè)工程的重點(diǎn)，也是教學(xué)過(guò)程中最重要的一點(diǎn), 讓學(xué)生知道學(xué)習(xí)的基本意圖，控制自己。難點(diǎn)在于如何掌握套路 的實(shí)用技巧，提高防身能力。提出教學(xué)任務(wù)：在全面開(kāi)展體能的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步開(kāi)展靈敏、 力量、速度和有氧耐力，培養(yǎng)武術(shù)；引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)合理掌握練習(xí) 和討論的時(shí)間，了解實(shí)現(xiàn)目標(biāo)可能遇到的困難。在不斷經(jīng)歷進(jìn)步 和成功的過(guò)程中

10、，表現(xiàn)出應(yīng)有的自信，形成勇于克服困難、積極 向上、樂(lè)觀(guān)開(kāi)朗的優(yōu)秀品質(zhì)；了解現(xiàn)代社會(huì)必要的合作意識(shí)和競(jìng) 爭(zhēng)意識(shí)，在武術(shù)學(xué)習(xí)過(guò)程中學(xué)會(huì)尊重和關(guān)愛(ài)他人，將自身健康與社會(huì)需求聯(lián)系起來(lái)，展現(xiàn)良好的體育道德品質(zhì)，結(jié)合自己的工程 學(xué)習(xí)一些武術(shù)名人，并對(duì)其進(jìn)行簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)；加強(qiáng)研究性學(xué)習(xí)，討 論學(xué)習(xí)技能的實(shí)用性，加強(qiáng)學(xué)生之間的討論交流環(huán)節(jié)。三、教學(xué)目標(biāo)?？偰繕?biāo)：樹(shù)立健康第一的理念，培養(yǎng)學(xué)生的健康意識(shí)和體質(zhì)， 進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)永春白鶴拳的興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識(shí), 注重學(xué)生身心健康開(kāi)展，重視學(xué)生主體地位的同時(shí)關(guān)注學(xué)生個(gè)體 差異和不同需求，確保每一位學(xué)生受益，以及多元化、選擇性的 教學(xué)理念。結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，本次

11、教學(xué)工作計(jì)劃旨在滿(mǎn)足學(xué)生 選項(xiàng)需求，深化學(xué)生運(yùn)動(dòng)。強(qiáng)化永春白鶴拳的基本套路，增強(qiáng)學(xué) 習(xí)興趣，提高學(xué)生自身素質(zhì)，尤其是武術(shù)的修養(yǎng)。具體目標(biāo)：鍛煉參與：a、養(yǎng)成練習(xí)武術(shù)的良好鍛煉習(xí)慣。b、根據(jù)科學(xué) 鍛煉的原那么，制定并實(shí)施個(gè)人鍛煉計(jì)劃。學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)體育鍛煉效果 的主要方法。運(yùn)動(dòng)技能：a、了解武術(shù)運(yùn)動(dòng)的價(jià)值，關(guān)注國(guó)內(nèi)外重大體育 賽事。b、有目的地提高技戰(zhàn)術(shù)水平，進(jìn)一步強(qiáng)化技戰(zhàn)術(shù)應(yīng)用能 力。c.學(xué)習(xí)和掌握社會(huì)條件下的活動(dòng)技巧和方法，掌握運(yùn)動(dòng)損傷 和突發(fā)事件的簡(jiǎn)易處理方法。健康：A可以在很多方面開(kāi)展肌肉力量和耐力。了解一些疾病和其他心理健康：A通過(guò)身體活動(dòng)有意識(shí)地改變自己的心理狀態(tài), 并爭(zhēng)取一種成功感。展示

12、武術(shù)練習(xí)中調(diào)節(jié)情緒的意愿和行為。用 實(shí)際技能在實(shí)踐中體驗(yàn)克服困難快樂(lè)。社會(huì)適應(yīng)：A在學(xué)習(xí)活動(dòng) 中表現(xiàn)出良好的體育道德。與合作創(chuàng)新精神。b具有通過(guò)各種途徑獲取體育與健康方面 知識(shí)和方法的能力。四、教學(xué)措施采用教師示范與講解，學(xué)生討論，練習(xí)，教師評(píng)價(jià)，再進(jìn)行 個(gè)別指導(dǎo)，后進(jìn)行學(xué)生練習(xí)，最后進(jìn)行展示與學(xué)生的綜合評(píng)價(jià)相 結(jié)合的方式方法，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法更好地 完成教學(xué)任務(wù)，到達(dá)教學(xué)目標(biāo)；實(shí)行培優(yōu)扶中輔差，采用學(xué)習(xí)小 組的建立，加強(qiáng)學(xué)習(xí)小組的相互學(xué)習(xí)、相互討論、相互研究的功 能，提升學(xué)習(xí)的效率；加強(qiáng)多邊學(xué)科的整合，特別是加強(qiáng)心理健 康的教育，加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)力學(xué)、運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)等進(jìn)行學(xué)習(xí)，以提升學(xué)生

13、的 運(yùn)動(dòng)自我保護(hù)意識(shí)與能力。教學(xué)研究的計(jì)劃（1）課題研究：加強(qiáng)校本課程功夫青春的開(kāi)發(fā)與教學(xué)；提 出趣味奧運(yùn)會(huì)進(jìn)入校園的課題進(jìn)行研究。（2）校本教研：加強(qiáng)校本課程的開(kāi)發(fā)，加強(qiáng)體育備課組的教研能力，做為備課組成員的我與其他老師加強(qiáng)討論校本的研究 與開(kāi)發(fā)，本次校本開(kāi)發(fā)利用了三個(gè)內(nèi)容：籃球、足球、排球。（3）論文撰寫(xiě)：結(jié)合課題研究的內(nèi)容進(jìn)行撰寫(xiě)，特別是利 用晉課改在我校主辦的平臺(tái)上撰寫(xiě)論文，宣揚(yáng)平山體育的品 牌文化建設(shè)，（4）校際、教研組、備課組教研活動(dòng)：做為晉市教育局兼 職中學(xué)體育教研員、校際組成員，協(xié)助教育局、進(jìn)修學(xué)校開(kāi)展好 教研活動(dòng)，履行職責(zé)；積極參加校際組開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，加強(qiáng)提 升在校際組的教

14、研水平；積極參加教研組的各項(xiàng)活動(dòng)，提升教研 水平；做為備課組長(zhǎng)的我，我計(jì)劃著積極組織本組老師一起提高 高中的課改力度與水平，集中老師的備課時(shí)間與討論在備課過(guò)程 中出現(xiàn)的一系列問(wèn)題，針對(duì)選項(xiàng)會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行溝通，加強(qiáng)學(xué) 習(xí)過(guò)程的評(píng)價(jià)，協(xié)調(diào)選項(xiàng)內(nèi)容的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)及認(rèn)證過(guò)程。（5）公開(kāi)教學(xué)、聽(tīng)課、評(píng)課。本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)聽(tīng)課的機(jī)會(huì) 的掌握，加強(qiáng)本校的聽(tīng)課，外校的聽(tīng)課，繼續(xù)向各位開(kāi)課老師進(jìn) 行學(xué)習(xí)充電。評(píng)課，提出自己的意見(jiàn)，針對(duì)課上出現(xiàn)的不同看法 大膽提出，努力提升自己的評(píng)課的水平，加強(qiáng)談話(huà)水平體育教師年度教學(xué)工作計(jì)劃優(yōu)秀范本【八】20年春學(xué)期體育工作的指導(dǎo)思想：貫徹開(kāi)展觀(guān)，以服務(wù)為 宗旨，以學(xué)生能力素質(zhì)提高為本位，以全國(guó)、省、市職教會(huì)議精神為指針，以學(xué)校體育工作條例作為準(zhǔn)繩，推進(jìn)素質(zhì)教育, 大力推進(jìn)課程模式、結(jié)構(gòu)和內(nèi)容的改革，推廣實(shí)施國(guó)家中學(xué)生 體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)拓進(jìn)取，努力使學(xué)校體育工作再上新臺(tái)階。一、20年秋學(xué)期體育工作回顧20年秋學(xué)期，我們繼續(xù)推行素質(zhì)教育方針，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí), 踏踏實(shí)實(shí)工作，在真抓實(shí)干上下真功夫、苦功夫、深功夫，使學(xué) 校體育工作始終沿著規(guī)范化、制度化、科學(xué)化的道路前進(jìn)。在校長(zhǎng)室、教務(wù)處的關(guān)心指導(dǎo)下，組織學(xué)生開(kāi)展了各項(xiàng)體育 活動(dòng)，在校園內(nèi)掀起了鍛煉的熱潮，從各方面提高了學(xué)生參加體 育鍛煉的興趣。教學(xué)工作上嚴(yán)格規(guī)范程序：嚴(yán)格按規(guī)定開(kāi)課；嚴(yán)格規(guī)范備課 制度；嚴(yán)格執(zhí)行聽(tīng)