第四節(jié)　俄羅斯32

1、俄羅斯（第二課時(shí)） 教學(xué)設(shè)計(jì)鄒城六中 羅守軍【學(xué)習(xí)目標(biāo)】在地圖上指出俄羅斯的地理位置和范圍。能夠說明俄羅斯是地跨亞歐的歐洲國家。根據(jù)地圖，了解俄羅斯地形、氣候和河流分布特點(diǎn)。舉例說出俄羅斯特有的民俗習(xí)慣于自然環(huán)境的關(guān)系?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】根據(jù)地圖等資料，說出俄羅斯是地跨亞歐的歐洲國家。根據(jù)地圖，分析俄羅斯的地形和河流的關(guān)系?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】運(yùn)用地圖和其他資料，分析俄羅斯氣候?qū)θ丝诜植?、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和民俗的影響?！菊n時(shí)安排】一課時(shí)【教學(xué)過程】一、導(dǎo)入新課學(xué)生起立后，起喊地理課堂口號(hào)“愛學(xué)習(xí)，愛地理，我愛地理；愛生活，愛地理，愛的就是你！”【承轉(zhuǎn)】剛才大家的聲音很有氣勢(shì)，作為獎(jiǎng)勵(lì)，我給看一張圖片。（俄羅斯國徽）

2、?！咎釂枴窟@是哪個(gè)國家的國徽？這個(gè)國徽有什么含義？二、印象俄羅斯【活動(dòng)】學(xué)生結(jié)合課本63頁第一自然段，制作俄羅斯知識(shí)卡片。【活動(dòng)】學(xué)生觀看西伯利亞大鐵路視頻（ppt），從視頻中找出說明俄羅斯領(lǐng)土遼闊的文字或數(shù)字?！緦W(xué)生閱讀】從閱讀材料“地跨亞歐兩大洲的歐洲國家”，運(yùn)用原文分析俄羅斯是傳統(tǒng)的歐洲國家【承轉(zhuǎn)】作為世界上最大的國家，俄羅斯地跨亞洲兩大洲。從這幅圖中，我們可以找到亞歐兩洲的分界線。還有哪些地理事物是亞歐兩洲的分界線？【學(xué)生回答】地形、位置等。【提問】俄羅斯作為我們的近鄰，她的具體位置在哪兒？我們先看俄羅斯的海陸位置。我請(qǐng)一位同學(xué)作為小老師，在大屏幕上指出俄羅斯的臨海。俄羅斯的鄰國眾多，

3、讓我們按照方位，結(jié)合課件提示，兩個(gè)人一起說出俄羅斯的陸上鄰國?！緦W(xué)生活動(dòng)】學(xué)生找俄羅斯陸上鄰國，搶答部分鄰國。【承轉(zhuǎn)】俄羅斯輪廓東西跨距大。形成眾多地形區(qū)。請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合課本63頁第三自然段，在同步學(xué)習(xí)42頁空白輪廓圖上標(biāo)注俄羅斯主要的山脈、地形區(qū)、河流等?！緦W(xué)生活動(dòng)】（1）在地圖上找出主要地形區(qū)和主要河流，標(biāo)注。（2）分別找?guī)孜煌瑢W(xué)在黑板上標(biāo)注。（3）找出分布最廣的地形類型。（4）俄羅斯的地形和河流有幾個(gè)大洲之最，請(qǐng)結(jié)合課本63頁第三自然段說明。（5）從地形圖中，可以判讀俄羅斯的地勢(shì)特點(diǎn)是東？西？，南？北？（6）受地勢(shì)的影響，鄂畢河、葉尼塞河、勒拿河的流向是？ 三、舌尖上的俄羅斯【承轉(zhuǎn)】時(shí)間過

4、的真快，我的肚子都有點(diǎn)餓了。我們看看舌尖上的俄羅斯。出示俄羅斯的主食（ppt）?！境修D(zhuǎn)】列寧在1918一書中有句名言“面包會(huì)有的，牛奶也會(huì)有的”，這充分說明了面包在俄羅斯主食領(lǐng)域的霸主地位。制作面包的主要原料是小麥和黑小麥，我看一下出示俄羅斯主要農(nóng)作物圖（ppt）?！咎釂枴繌膱D例可以出小麥和黑小麥的主要分布在哪兩個(gè)地形區(qū)？為什么分布在這里？【承轉(zhuǎn)】除了地形地勢(shì)，農(nóng)作物生長(zhǎng)還需要怎樣的條件？出示視頻“俄羅斯迎來20年來最冷的冬天”（ppt）。體會(huì)俄羅斯的氣候特征“冷”?！緦W(xué)生活動(dòng)】出示俄羅斯氣候類型分布圖（ppt）。（1）找出俄羅斯有哪幾種氣候類型。（2）哪種氣候分布最為廣泛？（3）以莫斯科氣候直方圖，分析俄羅斯氣候特點(diǎn)（4）以莫斯科和雅庫茨克為例，說出氣候類型，觀察氣候的氣溫曲線和降水量柱狀圖，分析氣候特征。如下表：年平均氣溫（高或低）氣溫年較差（大或?。┠杲邓浚ǘ嗷蛏伲┠箍蒲艓齑目耍?）結(jié)合圖片談?wù)劧砹_斯氣候?qū)θ祟惿a(chǎn)和生活的影響。（6）以俄羅斯國旗為例，分析俄羅斯的緯度位置，說明氣候寒冷的原因。（7）結(jié)合氣候特點(diǎn)，說明俄羅斯人口和城市主要分布在東歐平原和西伯利亞南部的原因。