《尊生》優(yōu)秀經(jīng)典課件解析

1、 安徽17歲的高一學生小鄭，想買一部時下被奉為“神機”的ipad，但是因沒錢而苦惱不已。一日，他在網(wǎng)上結識了一個賣腎中介，對方稱如果他賣掉一個腎就可以有兩萬多元的收入。iPad的誘惑讓小鄭毅然決定賣腎。小鄭瞞著父母在中介的安排下來到了湖南郴州醫(yī)院做了摘除腎臟手術，三天后小鄭就被帶出了醫(yī)院，他得到了賣腎的22000元錢，買了“蘋果”手機和iPad回到了安徽老家。一個月過去了，小鄭的身體每況愈下，現(xiàn)在他是追悔莫及。 ：小鄭賣腎買手機的行為給我什么警醒？思考小伙賣腎買“蘋果” 沒有什么比生命更重要，珍惜自己的生命！千人圍觀少女跳樓不尊重別人的生命 尊生 莊子尊人尊己人間世天地精神逍遙游尊重生命教學目

2、標知識與能力：掌握本章的實詞、虛詞及特殊句式。過程與方法： 掌握閱讀、賞析古文的方法，提高閱讀水平情感態(tài)度與價值觀： 1、體會莊子散文中對生命的尊重以及人文情懷。 2、正確對待人與人之間的關系注音絺亶櫟社樹 絜之百圍 棺槨 蠹 果蓏1、堯以天下讓許由。（把，表動作的對象） 2、夫天下至重也，而不以害其生。（因為，表原因） 3、故天下大器也，不以易生。（用，表憑借） 4、事之以皮帛而不受。（用，表憑借） 5、此有道者之所以異乎俗者也。（所以，的地方） 6、以為舟則沈。（以為，把作成） 7、吾何以天下為哉？（何以為 為什么要呢？）1、此有道者之所以異乎俗者也。 2、事之以犬馬而不受。 3、實熟則剝

3、，剝則辱；大枝折，小枝泄。 4、自掊擊于世俗者也。判斷句狀語后置被動句1、 被當時世人看做最高價值的天子之位，卻是讓都讓不出去，子州支父、子州支伯、善卷拒受天下的原因分別是什么？(原文)2、 亶父遷岐山的原因（原文），又有什么深刻含義3、總結這一則選文的主旨？合作探究：第一則2、明確：子州支父：不以天下害生； 子州支伯：不以天下易生； 善 卷：逍遙天地間， 何以天下為。尊重自己的生命 善卷說出了一些新的意思，賦予尊生以新內(nèi)涵，即自己有一個自己勞動、自給自足、逍遙自得的生命就行了，天下對自己沒有什么價值。 唯無以天下為者，可以托天下也，就是說不把天下當回事的人，才可以把天下托付給他，既然他不把天

4、下當回事，那怎么可以托付天下給這樣的人呢？怎么理解這句話？是否矛盾？不矛盾。如果一個人把天下看得太重，就不會珍視百姓乃至他自己的生命了。封建時代的很多暴君、現(xiàn)代社會的很多利欲熏心的領導都是這類人。所以把天下托付給這樣一類人是很危險的，就像把肉包子托付給狗去看管一樣。所以天下只能交給尊重生命的人。 從另一個角度來豐富文章的內(nèi)容，充實了尊生的內(nèi)涵。所謂尊生也包含著尊重、珍視他人的生命，尊重他人生命和尊重自己的生命又是密切相關的，一個不珍視自己的生命的人，又怎么可能真正地珍視他人的生命呢？明確：不以所用養(yǎng)害所養(yǎng)。小結 天下誠可貴，生命價更高！文中借子州支父不接受天下以及太王放棄自己的土地的寓言，讓生

5、命跟天下作比，確立生命的最高價值，不能讓任何東西損害和拖累生命。尊重自己生命的同時也要尊重別人的生命。只有珍惜自己的生命才懂得珍惜別人的生命。只有不把天下看得是最重要的人，才不會為了得到天下而犧牲他人的生命。 合作探究第二則：1、匠石和櫟樹價值取舍的標準是什么？ 2、櫟社樹的話表現(xiàn)了一種什么樣的思想？這種思想在當今社會有意義嗎？3、總結這一則選文的主旨？ 1 、匠石:樹木只是可以被人利用的工具，只具有世俗的功用； 櫟樹:追求無用，終其天年，反對被當做工具。 2、 人與人之間的交往不應當互相把對方當作工具，用“有利”和“無利”來衡量，而應當是彼此信賴、開放自在、雙向平等的往來，尊重對方的生命與尊

6、嚴?？偨Y：生命不要淪為工具 我們既不能使自己的生命淪落為某種工具，又不能拿別人的生命來充當自己的工具，我們要維護生命的價值和尊嚴。 我的疑問：現(xiàn)在每個人都想把自己變成有用的人，這和莊子追求無用的思想是否矛盾？質(zhì)疑 這里的無用不是真的無用，而是不被別人利用，是自由自在地、有尊嚴的活著。我們追求有用的目的，正是為了不被別人利用。其實，櫟樹還是有用的，可以供人乘涼；可以延年益壽，成為社樹，供人朝拜。我不去想是否能夠成功既然選擇了遠方便只顧風雨兼程 我不去想能否贏得愛情既然鐘情于玫瑰就勇敢地吐露真誠 我不去想身后會不會襲來寒風冷雨既然目標是地平線留給世界的只能是背影 我不去想未來是平坦還是泥濘只要熱愛

7、生命一切 都在意料之中熱愛生命 汪國真生當作人杰，死亦為鬼雄。 -李清照 誰要游戲人生，他就一事無成；誰不能主宰自己，永遠是一個奴隸。 -歌德 人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已 -莊子 人生天地間，忽如遠行客 -（古詩十九首） 一生復能幾，倏如流電驚 -晉陶淵明 天地無終極，人命若朝霞 -三國曹植 三萬六千日，夜夜當秉燭。白日何短短，百年若易海-唐李白 少年易老學難成，一寸光陰不可輕，未覺池塘春草夢，階前梧葉 已秋聲 -宋朱熹 懂得生命真諦的人，可以使短促的生命延長 -意大利 （二）有關生命的名句生命的用途并不在長短而在我們怎樣利用它。許多人活的日子并不多，卻活了很長久。 蒙田 對人說不，生命是一切寶物中最高的東西。 費爾巴哈 應該笑著面對生活，不管一切如何 伏契克 生命，那是自然會給人類去雕琢的寶石。 諾貝爾 生命是一條艱險的狹谷