幼兒園大班主題旅游去教案反思

1、大班主題旅游去教案反思這是大班主題旅游去教案反思，是優(yōu)秀的大班主題教案文章，供老師家長們參考學習。設計思路：在我是中國人的主題活動中，孩子們對旅游去的活動非常感興趣，他們交流著各自的旅行過的地方，回憶著愉快的旅游經(jīng)歷，顯得意猶未盡，對于大班的孩子來說，旅游能夠開拓他們的眼界，豐富他們?nèi)宋摹⒌乩淼确矫娴闹R。更重要的是，旅游中一些不可預測的小意外能夠提高孩子們應對突發(fā)事件的意識，有利于自理能力和自我服務意識的培養(yǎng)，滿足大班幼兒的發(fā)展需要。于是，我們將中國好玩的地方作為我們設計教學的主題，一方面，通過旅游簡報制作、資料收集、照片展示和模型搭建豐富幼兒有關(guān)旅游的經(jīng)驗，使他們對中國幾個典型的旅游勝地的

2、氣候、名勝、特產(chǎn)等有初步的了解；另一方面，通過采訪、資料收集等途徑就旅行中的快樂和煩惱展開調(diào)查和討論。了解旅游的意義和人們喜愛旅游的理由，了解在旅游途中可能遇到的突發(fā)情況等等。最后，通過一系列預設活動來解決這些問題?；顒幽繕耍?、了解去不同的地方旅游會遇到不同的問題，并能為這些問題找到解決的辦法。2、嘗試自己準備旅游物品。3、鼓勵幼兒大膽說話和積極應答。4、能學會用輪流的方式談話，體會與同伴交流、討論的樂趣?；顒訙蕚洌?、在教室區(qū)角內(nèi)搭建中國有代表性的旅游景點，如北京、海南、哈爾濱、上海等等2、提供各種旅行中可能用到的物品，如游泳衣、墨鏡、帽子、拐杖、相機、羽絨服、暈船藥、運動鞋3、幼兒人手一

3、個雙肩背包活動過程：一、1、今天那么多客人老師來到我們教室，都覺得我們搭的模型真漂亮。請你們來介紹一下。（引導幼兒講出該旅游地有哪些好玩的項目和氣候特點）2、那么多好玩的地方，你最想去哪里呢？3、如果請你去這個地方旅游，你覺得要帶好什么東西呢？二、1、想去同一個地方旅游的小朋友可以在一起討論一下，列一張采購清單。2、一起去商場采購你們需要的東西，如果沒有找到，可以在清單上圈出來。三、1、你們準備去哪里旅游？帶了哪些東西？2、為什么要帶這些東西呢？3、在討論和采購的時候有沒有發(fā)生爭議呢？講講你們的理由四、1、今天你們動了很多的腦筋，下次你們可以出一份關(guān)于這些地方的旅游秘籍，以后哪個小朋友要去這些

4、地方旅游，就可以把你們的經(jīng)驗告訴他。2、下次和爸爸媽媽出去旅游的時候，也可以自己動手整理自己的東西?；顒臃此迹郝糜斡媱潟@課是以設計、撰寫旅游計劃書為主線，通過上網(wǎng)查詢天氣、列車時刻表和景點介紹等資源，使學生對利用搜索引擎搜索網(wǎng)上資料的操作技能進一步熟練。本節(jié)課我首先提出一個問題：我們快要放寒假了，同學們想出去旅游嗎，你想到哪旅游？學生紛紛討論要到大城市去、到海邊城市、到香港、澳門等旅游。加入身邊只有6000元，為了能玩的開心，我要進行一下計劃，寫一份旅游計劃書，以便合理地安排旅游時間和行程。不知道同學們愿不愿意幫老師一起寫這個計劃書呢？如果我們的同學有感興趣的路線，也可以提出來，那么同樣是6

5、000元的.經(jīng)費，如何安排才行？學生各抒己見（云南，海南，香港，西安）鍛煉學生的自主性，同時鍛煉小組的組織能力和工作分配能力。本課的教學重難點是交通工具以及景點安排的搜索及安排。選擇交通工具，一方面鍛煉學生的自主性，對事情考慮的周全性，一方面也用網(wǎng)絡開始嘗試尋找自己所需要的信息。景點資料查詢，學生查找相關(guān)景點的內(nèi)容，進行取舍。一方面提高搜索能力，一方面讓學生體會風絡的無邊魅力。最后撰寫計劃書，安排每日行程。這個環(huán)節(jié)一方面鍛煉學生對已有信息的判斷、選擇、加工、整理能力?？傊ㄟ^本課的學習，既鍛煉學生的評價能力，又展示學生的表達能力。在作品展示教學環(huán)節(jié)，各小組選出最好的旅游計劃書，展示給同學們看

6、。大家評一評哪個計劃書最有創(chuàng)意，哪個最合理，哪個最美觀，哪個最詳細這個環(huán)節(jié)一方面鍛煉學生對已有信息的判斷、選擇、加工、整理能力，鍛煉學生的評價能力和展示表達能力。但其中也有一些問題：小組活躍的同學與沉默寡言的學生形成鮮明的對比。這些同學家庭因素，外出旅游多、見多識廣、性格開朗，具有主導權(quán)和話語權(quán)，而另外學生則處于被動地步，應該重新調(diào)整小組人員的組成。相關(guān)文章大班主題活動教案：環(huán)保小達人教案(附教學反思)：大班主題活動環(huán)保小達人教案(附教學反思)主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，通過活動讓幼兒練習跳、爬、平衡、投擲等技能，發(fā)展幼兒的靈敏性與協(xié)調(diào)性，增強體能，樂意參與“變廢為寶”的游戲活動積極與同伴配合，勇于嘗試與創(chuàng)新，初步形成幼兒的環(huán)保意識，適合幼兒園老師們上大班主題活動課，快來看看環(huán)保小達人教案吧。大班主題活動教案：動物大世界教案(附教學反思)：大班主題活動動物大世界教案(附教學反思)主要包含了主題說明，主題目標，活動準備，活動過程，主題反思等內(nèi)容，了解常見動物不同的特點及其與周圍環(huán)境的關(guān)系，有進一步探索動物生活習性的愿望，對動物奇特的想象和特殊本領感到好奇，體驗探索動物世界的樂趣，適合幼兒園老師們上大班主題活動課，快來看看動物大世界教案吧。大班主題活動教案：十二生肖教案(附教學反思)：大班主題活動十二生肖教案(附教學反思)主要包含了