唐代的民族關(guān)系與對(duì)外交往課件-岳麓版

1、第25課 唐代的民族關(guān)系與對(duì)外交往第六單元 開(kāi)放與革新的隋唐時(shí)代唐朝時(shí)，我國(guó)四周邊境生活著眾多少數(shù)民族，進(jìn)行交往的主要有哪些？唐朝時(shí)期邊疆各族分布圖東西南北吐蕃南詔回紇學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解回紇、靺鞨、南詔等少數(shù)民族的社會(huì)生活以及與唐朝的關(guān)系，了解和掌握吐蕃的社會(huì)發(fā)展以及與唐朝的友好關(guān)系。 2.掌握唐朝開(kāi)明的民族政策的主要內(nèi)容及其歷史作用。3.掌握遣唐使節(jié)的史實(shí)以及鑒真、玄奘的史實(shí)并找出他們的共同點(diǎn)。4.認(rèn)識(shí)對(duì)外開(kāi)放政策對(duì)我國(guó)綜合國(guó)力提高的重要性和必要性。一一探究點(diǎn)：唐朝開(kāi)明的民族政策1.概況： 唐朝疆域空前遼闊，民族眾多，統(tǒng)治者實(shí)行較開(kāi)明的民族政策，與周邊少數(shù)民族保持著友好密切的聯(lián)系。唐太宗被北方

2、少數(shù)民族尊奉為“天可汗”。南詔東突厥西突厥吐 蕃南詔靺 鞨回 紇2.表現(xiàn)：（1）唐朝與突厥的關(guān)系：唐朝多次擊敗突厥，先后設(shè)立安西都護(hù)府、北庭都護(hù)府等機(jī)構(gòu)管理天山南北地區(qū)。（2）唐朝與回紇的關(guān)系：唐朝對(duì)其進(jìn)行冊(cè)封，曾 3次將公主嫁給回紇可汗，建立了良好的關(guān)系。 （3）唐朝與靺鞨的關(guān)系：唐朝對(duì)其進(jìn)行冊(cè)封，與唐朝長(zhǎng)期保持和好。（4）唐朝與南詔的關(guān)系：開(kāi)元年間，唐玄宗冊(cè)封其首領(lǐng)為云南王。 （5）唐朝與吐蕃的關(guān)系：藏族的祖先吐蕃杰出首領(lǐng)向唐朝求婚文成公主入藏松贊干布統(tǒng)一全藏A、7世紀(jì)前期“和同為一家”尺帶珠丹（吐蕃贊普）金城公主B、唐中宗時(shí)唐蕃通婚的意義：增強(qiáng)了漢藏兩族的經(jīng)濟(jì)文化交流和友好關(guān)系。 C、9

3、世紀(jì)初唐蕃結(jié)盟，建立會(huì)盟碑，此碑成為漢藏兩族團(tuán)結(jié)友好的歷史見(jiàn)證。 唐蕃會(huì)盟碑患難相恤暴掠不作 步輦圖布達(dá)拉宮大昭寺冊(cè)封；戰(zhàn)爭(zhēng)；設(shè)立行政機(jī)構(gòu)；和親；會(huì)盟。 唐朝處理民族關(guān)系都有哪些措施？自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨(dú)愛(ài)之如一，故其種落皆依朕如父母。 唐太宗這句話體現(xiàn)了唐太宗對(duì)待少數(shù)民族什么樣的態(tài)度？開(kāi)明、平等、一視同仁 和親是漢族與少數(shù)民族友好交往的重要形式。歷史上除文成公主和金城公主外，還有哪些漢族公主與邊地少數(shù)民族首領(lǐng)成親？一二探究點(diǎn)：唐朝的中外交往 1.背景： 唐朝開(kāi)放的對(duì)外政策；先進(jìn)的經(jīng)濟(jì)、文化；對(duì)外交通發(fā)達(dá)。 觀察唐朝對(duì)外交通路線圖，談?wù)勌茖?duì)外交通可以到達(dá)哪些國(guó)家和地區(qū)。2.唐朝的對(duì)外交通

4、：陸路海路可到達(dá)（ ） 可達(dá)（ ）半島、日本沿絲綢之路 可達(dá)（ ）從廣州出發(fā)經(jīng)林邑，西至獅子國(guó)，繞天竺，到達(dá)（ ）經(jīng)吐蕃可到（ ）經(jīng)南詔可至驃國(guó)從長(zhǎng)安出發(fā)向西南向西向東從登州、揚(yáng)州出發(fā)朝鮮中亞、西亞天竺朝鮮波斯灣唐朝新羅日本天竺大食(1)日本遣唐使：他們把唐朝先進(jìn)的政治、經(jīng)濟(jì)制度和科技文化帶回日本，推動(dòng)了日本的社會(huì)改革。日本還參照漢字創(chuàng)制了日本文字，日本社會(huì)生活中至今還保留著唐時(shí)的某些社會(huì)風(fēng)尚。 (2)新羅、大食、天竺的遣唐使。3.表現(xiàn):遣唐使船 使節(jié)、留學(xué)生來(lái)唐（1）玄奘西游4.典型:時(shí)間：627-631年。目的地：天竺。成果：寫成大唐西域記一書。 影響：對(duì)中國(guó)佛教的發(fā)展做出了重大貢獻(xiàn)。玄奘

5、西行造就了中印古代文化交流史上的一段佳話。 玄奘取經(jīng)回長(zhǎng)安圖大唐西域記書影成為研究古代印度和中亞地區(qū)歷史文化的典籍。 玄奘13歲出家。他在研究佛經(jīng)時(shí)，感到佛教宗派眾多，佛經(jīng)譯文多誤，自己無(wú)所適從，決心到天竺學(xué)習(xí)佛經(jīng)。 請(qǐng)回答： (1) 玄奘的目的是什么？ (2) 玄奘的哪些精神值得你學(xué)習(xí)？ 玄奘西游與小說(shuō)西游記中唐僧取經(jīng)的故事有何聯(lián)系和區(qū)別？（2）鑒真東渡概況：鑒真6次東渡日本，前 5 次均未成功。754年，第六次東渡成功。目的：傳授佛法。影響：不僅傳播了佛教，還把唐朝的建筑技術(shù)、醫(yī)藥學(xué)以及文學(xué)、繪畫等傳到日本，為中日文化交流做出了杰出貢獻(xiàn)。 唐代建筑圓通寺日本平安時(shí)代建筑平等院日文“假名”源

6、于唐代“樂(lè)譜”與“草書”一三探究點(diǎn)：唐朝對(duì)內(nèi)民族政策與對(duì)外交往的影響 唐代各民族和睦相處，中外交流頻繁，促進(jìn)了彼此經(jīng)濟(jì)和文化的聯(lián)系與發(fā)展，展現(xiàn)了兼容并蓄的盛唐氣度。 思 考比一比，鑒真與玄奘有哪些共同點(diǎn)？拓展提升回顧已學(xué)知識(shí)，你還知道哪些中外文化交往的史實(shí)嗎？唐代中外文化交流的史實(shí)，對(duì)今天構(gòu)建和諧世界有何借鑒？對(duì)內(nèi)對(duì)外與新羅、日本、大食、天竺等國(guó)建立友好關(guān)系遣唐使玄奘西游鑒真東渡正確處理與突厥、回紇、靺鞨、南詔的關(guān)系與吐蕃和親與會(huì)盟，促進(jìn)漢藏友誼 冊(cè)封少數(shù)民族首領(lǐng)，加強(qiáng)友好關(guān)系設(shè)立軍事行政機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)對(duì)西域的管轄唐朝疆域廣大，唐政府實(shí)行較開(kāi)明的民族政策和開(kāi)放的對(duì)外政策。 唐代各民族和睦相處，中外交流頻繁，促進(jìn)了彼此經(jīng)濟(jì)和文化的聯(lián)系與發(fā)展，展現(xiàn)了兼容并蓄的盛唐氣度。 1.唐朝時(shí)，吐蕃生活在（）A.云南高原B.青藏高原C.蒙古高原D.黃土高原2.唐朝通過(guò)哪些方式加強(qiáng)與少數(shù)民族的聯(lián)系？B答：經(jīng)濟(jì)文化交流；冊(cè)封； 聯(lián)姻。3.將下列唐朝對(duì)少數(shù)民族實(shí)行的和親與冊(cè)封相連接。和親冊(cè)封文成公主皮邏閣（南詔）金城公主懷仁可汗（回紇）（1）尺帶珠丹為什么自稱是唐朝皇帝的舅宿親？（2）唐和吐蕃“和同為一家”有什么意義？外甥是先皇帝舅宿親，又蒙降金城公主，遂和同為一家。天下百姓，普皆安樂(lè)。 尺帶珠丹給唐朝皇帝的上書尺帶珠丹自認(rèn)為是文成公主的后裔，所以自稱為外甥。唐蕃“和同為一家”，有利于漢藏