太空一日游課件-

1、22、太空一日楊利偉寫作背景： “神舟五號(hào)”載人飛船是“神舟”號(hào)系列飛船之一，簡(jiǎn)稱“神五”，是中國載人航天工程發(fā)射的第五艘飛船，也是中華人民共和國發(fā)射的第一艘載人航天飛船。飛船搭載航天員楊利偉于北京時(shí)間2003年10月15日在酒泉發(fā)射中心發(fā)射，次日返回，降落于四子王旗著陸場(chǎng)。它的成功發(fā)射與返回，標(biāo)志著中國成為世界上第三個(gè)把人送入太空的國家。神舟系列飛船發(fā)射時(shí)間與乘組一覽表編號(hào)發(fā)射時(shí)間返回時(shí)間發(fā)射地點(diǎn)乘組神舟一號(hào)1999.11.20 06：301999.11.21 03：41酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心無人飛船神舟二號(hào)2001.01.10 01：002001.01.16 19：22無人飛船神舟三號(hào)2002.

2、03.25 22：152002.04.01 16：54搭載模擬人神舟四號(hào)2002.12.30 00：402003.01.05 19：16搭載模擬人神舟五號(hào)2003.10.15 09：002003.10.16 06：28楊利偉神舟六號(hào)2005.10.12 09：002005.10.17 04：32費(fèi)俊龍、聶海勝神舟七號(hào)2008.09.25 21：102008.09.28 17：37翟志剛、劉伯明、景海鵬神舟八號(hào)2011.11.01 05：582011.11.17 19：32搭載模擬人神舟九號(hào)2012.06.16 18：37分2012.06.29 10時(shí)03分景海鵬、劉旺、劉洋神舟十號(hào)2013.0

3、6.11 17：38分2013.06.26 08：07聶海勝、張曉光、王亞平神舟11號(hào)2016.10.17 07：302016.11.18 13：33景海鵬、陳冬作者簡(jiǎn)介：楊利偉是中國進(jìn)入太空的第一人。男，漢族，遼寧省葫蘆島市綏中縣人， 大學(xué)文化程度，中國共產(chǎn)黨黨員，中國人民解放軍少將軍銜，特級(jí)航天員。他歷任中國航天員科研訓(xùn)練中心副主任，載人航天工程航天員系統(tǒng)副總指揮，現(xiàn)任中國載人航天工程辦公室副主任。他是中國培養(yǎng)的第一代航天員，在中共十七大上當(dāng)選為中央候補(bǔ)委員。楊利偉在原空軍部隊(duì)安全飛行1,350小時(shí)之久。2003年10月15日北京時(shí)間9時(shí)，楊利偉乘由長(zhǎng)征二號(hào)F火箭運(yùn)載的神舟五號(hào)飛船首次進(jìn)入

4、太空，象征著中國太空事業(yè)向前邁進(jìn)一大步，起到了里程碑的作用。12014年9月15日，太空探索者協(xié)會(huì)第27屆年會(huì)在北京閉幕，楊利偉被授予列昂諾夫獎(jiǎng)。 生詞檢測(cè)：ch ku kn o jn熾熱 輪廓 俯瞰 遨游 嚴(yán)謹(jǐn)chu zhu f jn稠密 燒灼 五臟六腑 千鈞一發(fā)整體感知1、快速瀏覽課文，把握文章的主要內(nèi)容。本文展現(xiàn)了我國宇航員首次太空飛行的經(jīng)歷。2、根據(jù)課文的小標(biāo)題，梳理宇航員的飛行歷程。3、太空一日，充滿緊張和意外，閱讀課文，找找看，楊利偉遇到了哪些意外情況？他當(dāng)時(shí)有怎樣的反應(yīng)？2、根據(jù)課文的小標(biāo)題，梳理宇航員的飛行歷程。（1）我以為自己要犧牲了（2）我看到了什么（3）神秘的敲擊聲（4）

5、歸途如此驚心動(dòng)魄飛行階段起飛階段返回階段飛行中所見飛行中所聞3、太空一日，充滿緊張和意外，閱讀課文，找找看，楊利偉遇到了哪些意外情況？他當(dāng)時(shí)有怎樣的反應(yīng)？（1）起飛階段：飛船共振帶來的痛苦火箭上升到三四十公里的高度時(shí)，火箭和飛船開始急劇抖動(dòng)，產(chǎn)生共振。這讓我感到非常痛苦。意外出現(xiàn)了。共振以曲線的形式變化著，感覺越來越強(qiáng)烈，五臟六腑似乎都要碎了。我?guī)缀鯚o法承受，覺得自己快不行了。（2）飛行階段：失重、神秘的敲擊聲當(dāng)飛船剛剛進(jìn)入軌道，處于失重狀態(tài)時(shí)，百分之八九十的航天員都會(huì)產(chǎn)生一種“本末倒置”的錯(cuò)覺。這種錯(cuò)覺令人難受，明明朝上坐的，卻感覺腦袋沖下?？恳庵究朔?。時(shí)不時(shí)出現(xiàn)敲擊聲自己很緊張。（3）返回

6、階段：歸途險(xiǎn)象環(huán)生右邊的舷窗開始出現(xiàn)裂紋。說不恐懼那是假話我的汗出來了左邊的舷窗也開始出現(xiàn)裂紋我反而放心一點(diǎn)了。隨著一聲巨響，你會(huì)感到突然減速；引導(dǎo)傘一開，使勁一提，會(huì)把人嚇一跳；減速傘一開，又往那邊一拽；主傘開時(shí)又把你拉向另一邊。每次力量都相當(dāng)重，飛船晃蕩得很厲害，讓人不知道是怎么回事。對(duì)身體的沖擊非常厲害。4、楊利偉最終克服了身體和心理上的不適，出色地完成了太空飛行的任務(wù)，從中你看到了楊利偉怎樣的精神品質(zhì)，你有什么感想？從中我們可以看到楊利偉堅(jiān)韌，一絲不茍，心理素質(zhì)好、不怕犧牲、敢于犧牲的無畏精神和拼搏勇氣，正是這種精神和勇氣，印證了中華民族的偉大智慧與堅(jiān)毅果敢。在楊利偉身上凸顯出來的中國

7、載人航天精神，將是中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的征程中不可或缺的、用之不竭的精神財(cái)富。5、楊利偉在文中說“對(duì)航天員最基本的要求是嚴(yán)謹(jǐn)”。試著在文中找一些例子，體會(huì)航天員嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的態(tài)度。（1）那種共振持續(xù)26秒鐘后，慢慢減輕。用準(zhǔn)確的數(shù)字記錄自己感受不適的時(shí)間，體現(xiàn)了航天員嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的態(tài)度。（2）從載人飛船上看到的地球，并非呈現(xiàn)球狀，而只是一段弧。體現(xiàn)了航天員實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。（3）我曾俯瞰我們的首都北京，白天它是燕山山脈邊的一片灰白，分辨不清，夜晚則呈現(xiàn)一片紅暈。客觀的描述，是科學(xué)態(tài)度的體現(xiàn)。（4）但是，我沒有看到長(zhǎng)城。表現(xiàn)了作者客觀的科學(xué)態(tài)度。（5）在太空中，我還看到類似棉絮狀的物體從舷窗外飄過

8、，小的如米粒，大的如指甲蓋，聽不到什么聲音，也感覺不到這些東西的任何撞擊。細(xì)致的觀察，詳盡的描述。（6）回到地面后，人們對(duì)這個(gè)神秘的聲音做過許多猜測(cè)。技術(shù)人員想弄清它到底來自哪里，就用各種辦法模擬它，拿著錄音讓我一次又一次地聽，我卻總是覺得不像。實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。6、本文的描述除了科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)之外，也蘊(yùn)含著豐富的情感。請(qǐng)舉例說明。（1）就這一下，指揮大廳有人大聲喊道：“快看啊，他眨眼了，利偉還活著！”所有的人都鼓掌歡呼起來。從語言、動(dòng)作描寫中讓人感受到指揮大廳中緊張的氣氛以及所有人為楊利偉挺過了艱難的共振過程而安然無恙時(shí)激動(dòng)、興奮之情，體現(xiàn)了戰(zhàn)友之間的深厚情誼。（2）我曾俯瞰我們的首都北京，白

9、天它是燕山山脈邊的一片灰白，分辨不清，夜晚則呈現(xiàn)一片紅暈，那里有我的戰(zhàn)友和親人。景色描寫，飽含深情，表現(xiàn)了作者對(duì)祖國的愛，對(duì)親人戰(zhàn)友的愛。（3）過了幾分鐘，我隱約聽到外面喊叫的聲音，手電的光束從舷窗上模糊地透進(jìn)來。我知道：他們找到飛船了，外邊來人了！寫出作者回到地面、想從返回艙出來的急切、激動(dòng)的心情。 合作探究在“我看到了什么”這一部分，“我”看到了什么？“我”沒有看到長(zhǎng)城，卻為何要寫它？（1）可以準(zhǔn)確判斷各大洲和各個(gè)國家的方位；（2 ）祖國的各個(gè)省份我大都看到了；（3）還看到類似棉絮狀的物體從舷窗外飄過。 因?yàn)椤坝袀€(gè)流傳甚廣的說法，航天員在太空唯一能看到的建筑就是長(zhǎng)城。我和大家的心情一樣，很

10、想驗(yàn)證這個(gè)說法”，通過本次觀察，并結(jié)合“神舟六號(hào)”“神舟七號(hào)”的航天員在太空中都沒有看到長(zhǎng)城的事實(shí)說明這個(gè)說法并不真實(shí)，從而表現(xiàn)出作者重視實(shí)踐、堅(jiān)持真理、實(shí)事求是的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神。閱讀課文第三部分，然后探究： “作為首飛的航天員，出了一些小難題，其他突發(fā)的、原因不明的、沒有預(yù)案的情況還有許多?！边@句話有怎樣的表達(dá)作用？明確：從結(jié)構(gòu)來說總領(lǐng)下文內(nèi)容，從內(nèi)容來說，表達(dá)了首飛的航天員會(huì)遇到許多沒有預(yù)料到的危險(xiǎn)。本文在形式上有什么什么特點(diǎn)？ 采用小標(biāo)題的形式，依照火箭發(fā)射、在太空中、飛船返回的順序組織全篇。歸納總結(jié)本文采用小標(biāo)題的形式，作者通過敘述乘神五到太空遨游一日的觀察與體驗(yàn)，依照火箭發(fā)射、在太空

11、中、飛船返回的順序組織全篇，表現(xiàn)了可貴的探險(xiǎn)精神與實(shí)事求是的科學(xué)精神與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度?！拔乙詾樽约阂獱奚恕睂戯w船起飛的過程及作者的感受，小標(biāo)題就吸引眼球，“意外出現(xiàn)了”，不僅讓“作者幾乎難以承受”，讓“地面的工作人員也陷入了空前的緊張中”，也讓讀者為之揪心。“我看到了什么”，既寫見到了什么，也寫沒有見到了長(zhǎng)城，表現(xiàn)了作者的科學(xué)精神。“神秘的敲擊聲”寫出了船行過程中的未解之謎?！皻w途如此驚心動(dòng)魄”寫出回歸過程的驚險(xiǎn)。作者的敘述雖然平實(shí)，但寫出了鮮為人知的內(nèi)容，又寫出了自己細(xì)致的觀察、真切的體驗(yàn)，據(jù)有很強(qiáng)的可讀性。主題思想： 本文通過敘述航天員楊利偉首次太空飛行的經(jīng)歷，表現(xiàn)了楊利偉沉著果斷、不怕犧牲、勇于克服困難的精神品質(zhì)，說明了航天員工作的危險(xiǎn)性、艱巨性，抒發(fā)了