最新部編人教版小學(xué)五年級(jí)《道德與法治》下冊(cè)期中檢測(cè)試卷附答案

1、 / 7 / 7最新部編人教版小學(xué)五年級(jí)道德與法治下冊(cè)期中檢測(cè)試卷附答案 班級(jí) 姓名：成績(jī)：70分鐘滿分：100分一、填空題（每空1分，共30分）1、家人之間產(chǎn)生一些小矛盾是正常的，我 們需要:面對(duì)，學(xué)會(huì)以積極的 、有效的,主動(dòng)將矛盾。2、主動(dòng)與家人,能增進(jìn)相互的了解和理解。3、父母對(duì)子女有的義務(wù)，子女對(duì)父母有的義務(wù)。4、家是我們生活的、情感的、精神的樂(lè)園。5、在培養(yǎng)良好家風(fēng)方面，先輩們?yōu)槲覀冏鞒隽恕２煌臅r(shí)代，為國(guó)家、為民族的精神，犧牲個(gè)人、獻(xiàn)身革命的家國(guó)情懷，鑄就了我們偉大的。6、優(yōu)秀家風(fēng)是一種無(wú)形的 一種無(wú)言的、一部無(wú)形的,它 潛移默化地影響著我們的,塑造著我們的。7、隨著社會(huì)的發(fā)展，公

2、共生活越來(lái)越豐富多彩，我們可以根據(jù)現(xiàn)有的和自己的,逐步解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，增加的樂(lè)趣，豐富的意義。8、公共 的保障，公共 的完善，可以讓人們的公共生活更加豐富、便捷。9、良好的 是人們安居樂(lè)業(yè)的保障，是社會(huì)和進(jìn)步的基礎(chǔ)。10、為了引導(dǎo)、提示大家自覺(jué)維護(hù)和遵守公共秩序，人 們?cè)O(shè)置了。11、每個(gè)社會(huì)成員都要肩負(fù)應(yīng)盡的,多理解他人，為他人著想。同 時(shí)，我們也需要國(guó)家和社會(huì)在等方面提供有效的保障。12、中華人民共和國(guó)保障法明確規(guī)定，禁止歧視、侮辱、虐待或者 遺 棄老年人。二、判斷題（正確的在括號(hào)后邊打錯(cuò)誤的打“x”，每題2,共24分） TOC o 1-5 h z 、我 們 要 從 家人的言 談舉 止，甚至是

3、批評(píng) 和 教 育中感受 她們 的 愛(ài) 。（）、 張 萌 與 家人發(fā) 生矛盾 時(shí) ，默不作 聲 ，一只耳 朵進(jìn) ，一只耳 朵 出。（）、家人商 討 事情 時(shí) ，因 為 小，我不 會(huì)發(fā) 表自己的意見(jiàn) 。（）、爸爸早上騎電動(dòng)車(chē) 送我上 學(xué) ，怕我遲 到 闖 了 紅燈。（）、一 個(gè)詞 、一句 話 可以成 為 家 風(fēng) 的 載 體。（ ）、 時(shí) 代 發(fā) 展了， 視頻 通 話 、微信聊天很方便，家信已 經(jīng)過(guò)時(shí) 了。（）、小芳的爸爸將 汽 車(chē) 停在了消防通道上。（ ）、人人有 權(quán)參與 公共生活，利用公共資 源，享受公共利益。（ ）、小明的爸爸早上公園 遛狗 時(shí) ，小狗在公 園綠 地上隨 地大小便。（）、 張

4、蒙的爸爸在高速路上行駛時(shí)從應(yīng) 急 車(chē) 道上超 車(chē) 。（）、 國(guó)家鼓 勵(lì)社會(huì)組織 和個(gè)人為殘 疾人提供捐助和服務(wù)。（）、社 區(qū) 是我 們 的家 園 ，需要我 們 共同 維護(hù) 。（）三、 選擇題 （每小 題 2 分，共 20 分）下列 屬 于家人 關(guān)愛(ài) 我 們 的是（ ）A 、小芳的所有要求媽媽 全部 滿 足B 、小亮的爸爸對(duì) 小亮非常嚴(yán) 格，經(jīng) 常 教 育他要懂禮 貌、守紀(jì) 律。 TOC o 1-5 h z C 、小華 的爸爸因 為他沒(méi)完成作 業(yè)狠狠 地打了他一頓、（ ）是我 們 生活的港 灣 ，情感的 歸 宿，精神的 樂(lè)園 。A、學(xué)校 B、家 C、社區(qū)作 為 子女，下列做法 錯(cuò)誤 的事 （）A

5、 、努力 學(xué)習(xí) ，掌握知 識(shí) ， 練 就本領(lǐng)B 、加強(qiáng)自身的品德修養(yǎng) ，做到自立自強(qiáng)C、我是小學(xué)生，學(xué)習(xí)最重要，只要學(xué)習(xí)成績(jī)好可以不做家務(wù) 4、以下公共生活中，屬于社會(huì)機(jī)構(gòu)組織的是（A、逛公園游玩B、圖書(shū)館看書(shū)C、參加志愿服務(wù)活動(dòng)F面不屬于公共生活的是?5、在成長(zhǎng)過(guò)程中，我們要融入很多的公共生活，（）A、爸爸帶我去商場(chǎng)買(mǎi)書(shū)包B、放學(xué)回家，我獨(dú)自完成作業(yè)。C、我們一家人周末去少年 宮看電影6、在公共生活中，下面做法正確的是（）A、在人行橫道上擺攤B、高速路上從車(chē)內(nèi)拋物C、在公園了遵守社會(huì)公德，不大聲喧嘩7、下圖是什么公共標(biāo)志（）A、允許接打電話B、禁止接打電話C、請(qǐng)勿大聲喧嘩 8、下列行為正確的

6、是（）A、小強(qiáng)在火車(chē)上聽(tīng)著耳麥大聲的唱歌 / 7 / 7B、小芳的媽媽在人行道上擺攤售貨C、小麗在參觀頤和園聽(tīng)阿姨講解時(shí)，遵守參觀紀(jì)律，耐心的排隊(duì)傾聽(tīng)9、在乘坐地鐵時(shí)，我們可以（）A、大聲喧嘩B、吃晚餐C、安靜乘車(chē)，不影響他人。10、下面在公共場(chǎng)所人物的行為，關(guān)于做到文明禮儀正確的是（）A、小亮在公園游玩時(shí)，把吃剩的垃圾隨意亂扔B、小明在校圖書(shū)室大聲喧嘩C、小麗排隊(duì)打飯時(shí)，遵守紀(jì)律，依次排隊(duì)等候四、簡(jiǎn)答題：（每小題4分，共12分）1、與父母主動(dòng)溝通需要注意什么？ 四心溝通法是什么？2、簡(jiǎn)述政府、社區(qū)舉辦的農(nóng)家書(shū)屋有什么好處?3、有秩序的公共生活有什 么作用?五、自主探究分析題（共14分）、業(yè)界

7、紅人爸爸”張浩的爸爸是一名搬 運(yùn)工，主要搬運(yùn)裝修材料和家具等用品，張浩給爸爸做 了幾天幫手后，對(duì)爸爸刮目相看，他發(fā)現(xiàn)爸爸在不超載的情況下裝的物品總 比別人多，而且很少發(fā)生磕碰，這不僅因?yàn)榘职质莾?nèi)行，而且因?yàn)榘职终J(rèn)真 負(fù)責(zé)。每次貨物到達(dá)目的地，他總是認(rèn)真按照客戶的要求將物品擺放整齊， 并幫客戶把場(chǎng)地打掃干凈才離去。爸爸每晚回到家，總愛(ài)看我經(jīng)常讀的一本如何提高效率的 書(shū)，而且結(jié)合 自己搬運(yùn)工的工作談理解。（10分）問(wèn)：（1）張浩爸爸身上有哪些優(yōu)點(diǎn)，他是怎樣發(fā)現(xiàn)的？（2）你的爸爸媽媽身上有哪些優(yōu)點(diǎn)，請(qǐng)舉例說(shuō)明？你又是通過(guò)什么方式發(fā)現(xiàn)的？2、公共生活中，我 們可以為身邊需要關(guān)愛(ài)的人做些什么，請(qǐng)補(bǔ)充完整

8、下面情景句子。（4分）、遇到問(wèn)路的外地人，我們可以、去餐館吃飯,服務(wù)員給我們上菜，我們可以 / 7 / 7參 考答案一、填 空 題、理性態(tài) 度方法 化解、 溝通、 撫養(yǎng)教育贍養(yǎng) 扶助、港 灣歸 宿、榜 樣 不 計(jì) 得失 民族之魂、力量 教 育 典籍 心 靈 人格、條 件需求生活 人生、 資源設(shè)施、公共秩序穩(wěn) 定、公共 標(biāo) 志、 責(zé)任 制度 設(shè)施、老年人 權(quán) 益二、判 斷題1、賅、X3、X4、X5、瓷、X7、X8、v9、X10、X11、M2、V選擇題B2、 B3、 C4、 C5、 B6、 C7、 B8、 C9、 C10、 C簡(jiǎn) 答題 ：、答： 與 父母主 動(dòng)溝 通需要 講 技巧，注意方式方法。如，在溝 通前先了解父母的 真實(shí) 想法，溝 通 過(guò) 程中可選擇 彼此熟悉的 話題 ?！八男摹?溝 通法是留心看、 細(xì) 心聽(tīng)、用心 講 、耐心 說(shuō) 。、答： 農(nóng) 家 書(shū) 屋 為 人 們 提供 書(shū) 籍、 報(bào) 刊和音像電 子 產(chǎn)品等方面的公益性文化服 務(wù) 。 它 豐富了人 們 的文化生活。、答：有秩序的公共生活會(huì)讓 社 會(huì)環(huán) 境更加舒適宜人，使我們 感受到生活的美好，生活質(zhì) 量的提高。四、自助探究分析題1 、分析：(1)張浩爸爸工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，工作能力強(qiáng)，愛(ài)學(xué)習(xí)。 張 浩和爸爸在一塊勞動(dòng) 中 發(fā)現(xiàn) 的。(2)我的爸爸很孝 順，每天給爺爺打電話，周末去給爺