三年級(jí)滬教版春季學(xué)期語(yǔ)文期末考試復(fù)習(xí)檢測(cè)卷

1、 PAGE 頁(yè)碼 6 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 6三年級(jí)滬教版春季學(xué)期語(yǔ)文期末考試復(fù)習(xí)檢測(cè)卷姓名：_ 班級(jí)：_ 滿分：(100分) 考試時(shí)間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 看拼音，寫詞語(yǔ)。u r jng yn jio o p tng xn shng j x zh hu xn s 二、 比一比，組詞。勢(shì)（_） 其（_） 燕（_） 待（_） 執(zhí)（_） 基（_） 蒸（_） 侍（_） 三、 想一想連線。鋒利的 陽(yáng)光 保護(hù) 公物 寬闊的 牙齒 愛護(hù) 環(huán)境 美麗的 綠地 營(yíng)造 奇跡 柔和的 花壇 創(chuàng)造 氣氛四、 將下列四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求寫詞語(yǔ)。翻（_）越（_） 走（_）闖（_

2、） 渾身（_）（_）腿腳（_）（_） 昏（_）轉(zhuǎn)（_） （_）（_）穩(wěn)穩(wěn)又（_）又（_） 又（_）又（_）1.寫出含有反義詞的詞語(yǔ)：_ _2.寫出AABB式詞語(yǔ)：_ _五、 沙場(chǎng)點(diǎn)兵(選詞填空)。縫 驢 貨 董1（_）子跑的很快。 2衣帽子店進(jìn)了很多的（_）物。3裁（_）做的一手好衣服。4明明家有個(gè)古（_）花瓶特別的好看。六、 按要求寫句子。 1后來(lái)，人們又把文字刻在竹片和木片上。（改成“被”字句）_2蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù)，造出了既輕便又好用的紙。（用劃線的詞造句）_3造紙術(shù)的發(fā)明，是中國(guó)對(duì)世界文明的偉大貢獻(xiàn)之一。（縮句）_4帛比竹片、木片輕便。帛價(jià)錢太貴，只有少數(shù)人能用，不能普及。（用關(guān)聯(lián)詞把兩

3、句話合成一句話）_七、 按課文內(nèi)容填空。1陶罐和鐵罐一文的體裁是_， 作者通過(guò)了對(duì)比的方法來(lái)寫_， 開始時(shí)，驕傲的鐵罐看不起陶罐，陶罐對(duì)鐵罐的態(tài)度是_，二者形成了鮮明的_；許多年過(guò)去了，陶罐_，鐵罐_，二者形成了對(duì)比。這個(gè)寓言告訴了我們一個(gè)道理：_。2“我們還是和睦相處吧，有什么可吵的呢”這句話是_說(shuō)的，可以看出_。八、 課外閱讀。 白洋淀里荷花香我的家鄉(xiāng)白洋淀，是個(gè)風(fēng)景秀美的好地方。那一望無(wú)際的湖水，浩瀚無(wú)垠、碧波粼粼。七月間，正是荷花盛開的時(shí)節(jié)。滿淀的荷葉挨挨擠擠，宛如一塊拼成的巨大的碧玉，與天相接。你看那荷花稈多像青竹，筆直細(xì)長(zhǎng)，上面長(zhǎng)滿了小刺兒，從茂密的荷葉中鉆出來(lái)。那含苞欲放的荷花，

4、形同大青桃。一枝枝，一排排，數(shù)也數(shù)不清，仿佛她們要“飽蘸(zhn)白洋萬(wàn)頃水，寫滿藍(lán)天十里云”。最引人注目的還要數(shù)那嬌艷無(wú)比的野荷花。人工培育的荷花，花瓣多是白色，而野荷花卻是五顏六色，白如玉，紅如火，粉如霞，黃如金。有的野荷花把她們那嬌美的臉盤緊貼著水面，就像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子在荷葉間捉迷藏，隨著荷葉搖曳，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。仔細(xì)一看，她們那金黃色的花蕊上還有蜜蜂在飛舞，花瓣上有粒粒水珠滾來(lái)滾去，在陽(yáng)光下就像顆顆珍珠在閃耀。有的野荷花，高高地伸出水面，像亭亭玉立的少女身穿粉紅色的紗裙在翩翩起舞。微風(fēng)吹來(lái)，滿淀的荷花散發(fā)出陣陣清香，令人心曠神怡，陶醉其中。我愛風(fēng)景如畫的白洋淀，它是冀中平原上一顆璀璨的明珠

5、。1照樣子，寫詞語(yǔ)。亭亭玉立（AABC式）（_）（_）2從短文中找出一個(gè)比喻句，用“_”畫出來(lái)。在這句話中，作者把_比作_。3白洋淀的湖水有什么特點(diǎn)？_4按照短文內(nèi)容填空。人工培育的荷花，花瓣多是（_），而野荷花卻是（_），（_），（_），（_），（_）。5短文主要表達(dá)了作者什么樣的感情？（）A表達(dá)了作者對(duì)大自然的喜愛之情。B表達(dá)了作者對(duì)家鄉(xiāng)的喜愛之情。九、 快樂習(xí)作。題目：說(shuō)說(shuō)我身邊的故事要求：選擇你身邊發(fā)生的一個(gè)故事，按一定的順序?qū)懴聛?lái)，注意敘事完整，表達(dá)清楚，語(yǔ)句通順，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。字?jǐn)?shù)300字左右。_答案1、偶爾 經(jīng)驗(yàn) 驕傲 普通 欣賞 繼續(xù) 智慧 迅速2、勢(shì)力 其實(shí) 燕子 等待

6、執(zhí)著 基本 蒸籠 侍奉 3、4、山 嶺 南 北 發(fā) 抖 發(fā) 軟 頭 向 安 安 冷 餓 濕 滑 南轅北轍 天南海北 安安靜靜 清清爽爽 5、驢 貨 縫 董 6、后來(lái)，文字又被人們刻在竹片和木片上。 小明寫的字既工整又漂亮。 造紙術(shù)的發(fā)明是貢獻(xiàn)之一。 帛雖然比竹片、木片輕便，但是錢太貴，只有少數(shù)人能用，不能普及。 7、寓言 陶罐和鐵罐的不同態(tài)度 謙虛和友愛 對(duì)比 光潔、樸素、美觀 化為泥土 驕傲自大是不對(duì)的，任何時(shí)候都必須要謙虛謹(jǐn)慎，要學(xué)會(huì)全面地看待問題。 陶罐 陶罐很想和鐵罐友好地相處8、1 楚楚動(dòng)人 戀戀不舍 2仔細(xì)一看，她們那金黃色的花蕊上還有蜜蜂在飛舞，花瓣上有粒粒水珠滾來(lái)滾去，在陽(yáng)光下

7、就像顆顆珍珠在閃耀。水珠珍珠3一望無(wú)際，浩瀚無(wú)垠，碧波粼粼。4白色 五顏六色 白如玉 紅如火 粉如霞 黃如金 5B9、范文：說(shuō)說(shuō)我身邊的故事那是一個(gè)炎熱的中午，熱的蟬都受不了了，在樹上不停的叫著。放學(xué)的鈴聲一響，我們就像剛恢復(fù)自由的小鳥陸續(xù)飛出了校門。我和好友高婧一邊興致勃勃這一邊爭(zhēng)論著一道數(shù)學(xué)問題。突然，她像是想起什么事，停下腳步，神秘地對(duì)我說(shuō)：“唉，閆晏歌，我昨天在放學(xué)的路上遇到了一個(gè)笨蛋?！蔽壹泵枺骸笆裁礃拥谋康?？”她接著小聲說(shuō)：“我問他你家住在哪里？他回答道沒有，我問他你叫什么名字？他又答沒有，我問他你在干什么？他又回答沒有總之，我問他什么，他都回答沒有，你見過(guò)這樣的人么？”“沒有?！蔽也患偎妓鞯鼗卮?，她又問：“你真的沒見過(guò)這樣的人？”“沒有！”我不耐煩地又回答了一遍，話剛說(shuō)出口，轉(zhuǎn)念一想，咦？不對(duì)啊，如果我說(shuō)“沒有”，那豈不是說(shuō)明我是笨蛋？這時(shí)，高婧早已笑得前仰后合了，我一著急，又說(shuō)：“沒有，沒有啊，不是我”我只是想急著證