陜西西安慶安高級中學高二語文選修先秦諸子選讀導學案莊子無端崖之辭

1、策略與反思糾錯與歸納【學習目標】1、疏通文意，掌握本章重點實詞、虛詞及特殊句式。2、體會莊子散文中寓言故事中所包含的人生哲理。3、體會莊子散文想像奇特的特點?！局攸c難點】1、歸納重要的文言語法知識。2、體會莊子散文中寓言故事的深刻含義?！咀灾鲗W習】一、走進莊子莊子（約前369年一前286年），名周，字子休（一說子沐），戰(zhàn)國 時代宋國蒙（今安徽省蒙城縣，另一說河南省商丘市東北）人。著名思 想家、哲學家、文學家，是道家學派的代表人物，老子哲學思想的繼承 者和發(fā)展者，先秦莊子學派的創(chuàng)始人。他的學說涵蓋著當時社會生活的 方方面面，但根本精神還是歸依于老子的哲學。后世將他與老子并稱為老莊”，他們的哲學為

2、 老莊哲學”。他的思想包含著樸素辯證法因素，認為一切事物都在變化，他認為 道”是 先天生地”的，從 道未始有封（即道”是無界限差別的）。主張 無 為”，放棄生活中的一切爭斗。又認為一切事物都是相對的，因此他否定 知識，否定一切事物的本質區(qū)別，極力否定現(xiàn)實，幻想一種失地與我并生，萬物與我為一 ”的主觀精神境界，安時處順，逍遙自得，倒向了相對 主義和宿命論。莊子的文章，想像力很強，文筆變化多端，具有濃厚的浪漫主義色 彩，并采用寓言故事形式，富有幽默諷刺的意味，對后世文學語言有很 大影響。莊周和他的門人以及后學者著有莊子，亦稱南華經，道家經典之一。漢書藝文志著錄莊子五十二篇，但留下來的只有三 十三篇

3、。其中內篇七篇，一般定為莊子著；外篇十五篇，雜篇十一篇， 可能摻雜有他的門人和后來道家的作品。莊子在哲學、文學上都有較高研究價值。名篇有逍遙游、齊 物論、養(yǎng)生主，養(yǎng)生主中的 庖丁解?！庇葹楹笫纻髡b。二、熟讀課文文段，參照課下注釋初步疏通文意 三、參照注釋，整理通假字四、翻譯下列句子：(1)郢人堊漫其鼻端，若蠅翼。1(2)莊周家貧，故往貸粟于監(jiān)河侯。(3)監(jiān)河侯日“諾！我將得邑金，將貸子三百金，可乎？(4)周問之日：鮑魚來，子何為者耶？(5)對日：我東海之波臣也.君豈有斗升之水而活我哉？(6)君乃言此，曾不如早索我于枯魚之肆。(7)非梧桐不止，非練實不食，非醴泉不飲。(8)仰而視之日：嚇！今子欲

4、以子之梁國而嚇我邪？” 【合作探究】一、探究文本中的字詞句難點。1、找出賓語前置句和定語后置句：2、整理活用詞:三、莊子的寓胃和孟子的寓胃分別給你怎樣的閱讀感受?【拓展延伸】1、從第3則選文中看，做為一個領導者，應當如何使自己的行為造福 于人民，造福于社會、造福于國家？2、完成P81練習二【當堂訓練11、下列詞語，注音全都正確的一項是()A.堊(6)漫斫(zhu 6)之郢(y in。人B .逡(q u n)巡 踵(zh on )怵(sh近)然C.恂(sh un)目巨緇(z 1 )期(q i年D .臘(l )之黃首或(x u)舐(sh )2、下列句子中不含通假字的一項是()A.已而大魚食之，牽巨

5、鉤，沒而下。B.夫揭竿累，趣灌瀆，守蛇船。C.破癱潰座者得車一乘，舐痔者得車五乘。D.王說之，益車百乘。5、下列句子中加點的虛詞，意義相同的一項是 （）A.適矢復沓，方矢復寓方六七十，如五六十B.何得車之多也何以利吾國C.君乃言此今其智乃反不能及D.曾不如早索我于枯魚之肆曾益其所不能6、下列句子中的 顧”字，意義相同的兩項是（）A.莊子送葬，過惠子之墓，顧謂從者曰。B.顧吾念之，強秦之所以不敢加兵于趙者，徒以吾兩人在也。C.周顧視車轍中，有鮑魚焉。D.顧野有麥場，場主積薪其中。7、下列句子中加點的詞，用法相同的兩項是（）A. 一悟萬乘之主而從車百乘者，商之所長也。B.任公子得若魚，離而臘之C.揖御寇而進之D.君豈有斗升之水而活我哉？8、下列對文章內容的表述，不正確的一項是（）A.運斤成風”一段，莊子的本意是贊揚石匠 運斤”技藝的高超，同 時也說明郢人膽量大。B .為渾沌鑿竅”說明違背人民性命之理的作為，即使是出自善意， 也必將導致