教師師德師風(fēng)個(gè)人工作總結(jié)四篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 教師師德師風(fēng)個(gè)人工作總結(jié)四篇 下面是我為大家整理的教師師德師風(fēng)個(gè)人工作總結(jié)最新四篇,供大家參考。 教師師德師風(fēng)個(gè)人工作總結(jié)2022年最新四篇1 師德是教師的根本的道德。立師、立校、先立德作為一名人民教師，我時(shí)刻記住這句話，教師的職業(yè)就是奉獻(xiàn)的職業(yè)，教師勞動(dòng)的重要特點(diǎn)就是通過教師本人的夢想信念，人生態(tài)度、價(jià)值取向，道德品質(zhì)，治學(xué)方法及為人處事等對學(xué)生產(chǎn)生積極的影響，與社會(huì)、家庭共同打造好孩子。因此，只有具備高尚的師德，才能對學(xué)生產(chǎn)生正面的影響，才能表示出教師的風(fēng)采，樹立我們教師的光芒形象。所以，我時(shí)刻努力做一名德、行高尚的好老師。因此，在學(xué)期終止之時(shí)對自己的

2、師德師風(fēng)做以下總結(jié)。 一、作為教師，要為人師表。教師的形象尤為重要，身為教師的我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，在言行上符合教師職業(yè)道德的標(biāo)準(zhǔn)，時(shí)刻努力從思想上、行動(dòng)上去塑造良好的教師形象。在工作中，我專心對照師德五不準(zhǔn)，加強(qiáng)自身的品德修養(yǎng)，并經(jīng)常反省與反思，實(shí)時(shí)矯正自己的言行，四處做學(xué)生表率，給社會(huì)、家長八項(xiàng)承諾。平日，在公共場所也提防維護(hù)教師聲譽(yù)，時(shí)刻留神自身的形象。身為一名老教師，我起到了模范帶頭作用，四處保持良好的教師形象。為師德創(chuàng)辦付出了自己的一份氣力。 二、在教導(dǎo)學(xué)生時(shí)，我關(guān)愛每一個(gè)孩子。雖然我是一名老教師，但我也積極學(xué)習(xí)新的教導(dǎo)理念，全面推進(jìn)素質(zhì)教導(dǎo)，把喜悅帶進(jìn)了課堂，努力培養(yǎng)具有確定才能的探

3、究性人才。作為老師要想到孩子心靈深處需求什么，怎樣得志孩子的精神需求，我學(xué)會(huì)了放棄對學(xué)生的指責(zé)，學(xué)會(huì)了去察覺每一個(gè)孩子的閃光點(diǎn)。使每一個(gè)孩子體驗(yàn)到學(xué)習(xí)中的樂趣，熱愛學(xué)習(xí)，專心地積極主動(dòng)地對待學(xué)習(xí)。在課堂上，對學(xué)生的一些不良行為或偶發(fā)事情，我總是恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用教導(dǎo)理念冷靜地處理，對學(xué)生舉行正確的引導(dǎo)，使學(xué)生向健康的方向進(jìn)展，融洽師生之間的關(guān)系。 三、身為一名教師，我時(shí)刻按照教師職業(yè)道德的標(biāo)準(zhǔn)去做，樹立良好的教師形象，對待學(xué)生以愛作為教導(dǎo)的前提，努力從各方面提高自己的師德水平。在思想、道德、行為、修養(yǎng)等方面經(jīng)常用教師職業(yè)道德模范對照檢查自己。在工作上專心嚴(yán)格要求自己，沒說有損于教師形象的話，沒做違反教

4、師聲譽(yù)的事情，四處以教師身份嚴(yán)格要求自己。積極加入學(xué)校組織的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并能把學(xué)到的新學(xué)識(shí)運(yùn)用到實(shí)際的工作中去。 四、在幫教后進(jìn)生工作中，我首先做學(xué)生的思想工作，讓孩子逐步意識(shí)到老師不是孩子的拐棍，老師對孩子學(xué)習(xí)的關(guān)切，最終是以讓學(xué)生學(xué)會(huì)獨(dú)立學(xué)習(xí)為目的，讓孩子明白，練習(xí)也好，考試也好，都得靠自己，書要自己讀懂，作業(yè)要自己完成，困難要自己抑制，老師只是你前行中的一盞燈。所以，我從師德的角度啟程，多給孩子一些激勵(lì)，孩子年幼，做錯(cuò)事、走彎路是難免的。作為老師，我盡量因勢利導(dǎo)，寓教導(dǎo)于和諧乃至幽默之中，多給孩子一些鼓舞，經(jīng)過一學(xué)期的努力，學(xué)困生有了明顯的進(jìn)步，這使我更加深刻地熟悉到德的重要性。 五

5、、對學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和常規(guī)工作，我總是專心對待盡職盡責(zé)。在這個(gè)世界上，只要每個(gè)人都負(fù)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任，遵循一點(diǎn)規(guī)矩，奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛心，一切都將美好起來。我堅(jiān)信只要承受了我所能承受的責(zé)任，我就扮演了我所能扮演的最優(yōu)秀的角色。所以，我時(shí)刻強(qiáng)化自己努力工作，努力做人。 我深知自身責(zé)任的重大，不斷總結(jié)自己，完善自己的師德師風(fēng)，努力做師德優(yōu)秀的教師。 教師師德師風(fēng)個(gè)人工作總結(jié)2022年最新四篇2 素質(zhì)教導(dǎo)是我國經(jīng)濟(jì)和社會(huì)進(jìn)展對根基教導(dǎo)提出的必然要求，也是對教師提出的教導(dǎo)改革的重要課題，實(shí)施素質(zhì)教導(dǎo)，就是要把學(xué)生培養(yǎng)成品德高尚，學(xué)業(yè)扎實(shí)，興趣廣泛，身心健康的新一代。本學(xué)期我班積極開展愛國主義、社會(huì)主義、集體主義

6、教導(dǎo)，切實(shí)以加強(qiáng)對學(xué)生的品德教導(dǎo)、紀(jì)律教導(dǎo)、法制教導(dǎo)為主要內(nèi)容，概括從以下方面開展工作： 第一，加強(qiáng)品德教導(dǎo)。 進(jìn)一步抓好中學(xué)生的日常行為模范養(yǎng)成教導(dǎo)，并把重點(diǎn)放在訓(xùn)練學(xué)生具備良好的行為習(xí)慣、形成優(yōu)良的思想道德素質(zhì)上。 本學(xué)期學(xué)生進(jìn)入高三，思想有所混亂：普遍認(rèn)為自己學(xué)習(xí)勞績差，經(jīng)過努力進(jìn)步也不大，考大學(xué)夢想渺茫。有的想退學(xué)； 有的想勉強(qiáng)跟著到畢業(yè)，拿到畢業(yè)證就行了；有的那么很慌張，全日愁眉不展；有的想努力學(xué)習(xí)，但不知怎樣提高學(xué)習(xí)效率。針對這些處境，我專心舉行了分析，認(rèn)為學(xué)習(xí)信仰缺乏、缺乏毅力是主要問題，要使他們安心學(xué)習(xí)，關(guān)鍵在于提高自信仰和培養(yǎng)固執(zhí)的意志，還要進(jìn)一步扶助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

7、 為了達(dá)成這個(gè)目的，我利用班會(huì)時(shí)間讓他們更多了解名家名人的體驗(yàn)，現(xiàn)實(shí)生活中在逆境中奮起、成才的典型事例，學(xué)習(xí)相約在北大，開展向體育健兒學(xué)習(xí)的宣傳教導(dǎo)活動(dòng)，樹立學(xué)習(xí)的模范，變更以往不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生固執(zhí)的意志品質(zhì)和心理素質(zhì)。通過屢屢主題班會(huì)和個(gè)別談心，辯論會(huì)，綜合學(xué)識(shí)競賽，元旦晚會(huì)，學(xué)校舉行的九十周年校慶等活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生尊老愛幼、文明禮貌、團(tuán)結(jié)互助、繁重簡樸的優(yōu)良品質(zhì)和愛國主義、集體主義精神。 其次，加強(qiáng)紀(jì)律教導(dǎo) 本學(xué)期在政教處的領(lǐng)導(dǎo)下，我以宿舍管理、班集體創(chuàng)辦、播送操等工作為載體，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，每星期讓班委通報(bào)一次考勤處境，作業(yè)處境，活動(dòng)處境，聽取各科任教師的觀法，經(jīng)常召

8、開班委會(huì)，經(jīng)常與家長聯(lián)系，實(shí)時(shí)了解班級(jí)處境，對違紀(jì)和落后的同學(xué)實(shí)時(shí)處理和做思想工作，保證了寧靜的學(xué)習(xí)環(huán)境和良好的學(xué)風(fēng)，對學(xué)生加強(qiáng)了紀(jì)律觀念的培養(yǎng)。 第三，加強(qiáng)法制教導(dǎo)。 積極主動(dòng)與學(xué)校合作，嚴(yán)格做好教導(dǎo)防犯工作，通過新聞，教導(dǎo)材料：如的危害、網(wǎng)名大全托起明天的太陽，學(xué)校的法制宣傳欄，法制講座等，加強(qiáng)了學(xué)生的法制觀念和法律意識(shí)，學(xué)校還加強(qiáng)了與法制教導(dǎo)掛鉤單位的聯(lián)系，進(jìn)一步抓好宣傳工作和幫教工作。 教師師德師風(fēng)個(gè)人工作總結(jié)2022年最新四篇3 踏上三尺講臺(tái)，也就意味著踏上了艱辛而漫長的育人之旅。選擇了教師，也就選擇了無悔的人生。將近十八年的教師生涯，我深深地熟悉到蠟燭事業(yè)，春蠶事業(yè)的甘與苦。也深切

9、感受到師德師風(fēng)創(chuàng)辦的重要性。教師的天職是教書育人。因此，作為一個(gè)教師務(wù)必要提高自己的道德素養(yǎng)和職業(yè)觀念。只有嚴(yán)格要求自己的人才能獲得良好的進(jìn)展，并能對學(xué)生嚴(yán)格要求。做一個(gè)同事合意，學(xué)生合意，家長合意的好老師。在這一學(xué)期中，本人自覺要求自己，在各方面都力爭為人師表。 記得有位教導(dǎo)家曾說過：愛學(xué)生是對老師最最根本的要求。老師愛學(xué)生，可以彌補(bǔ)家庭和社會(huì)教導(dǎo)的缺乏，使教師的影響長久地保存在學(xué)生的內(nèi)心深處。要做一個(gè)合格的人民教師，還要關(guān)切學(xué)生。不管在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，都要賦予必要的關(guān)切和扶助。我還抽時(shí)間和學(xué)生談心、交流，和學(xué)生共同活動(dòng)，縮短師生間的距離。由于我愛學(xué)生，關(guān)切學(xué)生，處理問題實(shí)時(shí)，方法得當(dāng)

10、，留神和學(xué)生溝通，所以，學(xué)生就信任我，熱愛我，也熱愛上我的課。喜歡學(xué)生，還表現(xiàn)在教師對學(xué)生的崇敬和信任，以及對學(xué)生的嚴(yán)格要求。 崇敬學(xué)生的人格 了解學(xué)生的天性，相信學(xué)生，關(guān)切學(xué)生，既統(tǒng)一嚴(yán)格要求，又留神學(xué)生的個(gè)體差異，識(shí)別對待。對程度、水平不同的學(xué)生，采取不同的教導(dǎo)方法，因材施教。關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，更加是差生，使每一個(gè)學(xué)生都學(xué)有所得，不讓一個(gè)學(xué)生落后，把每一個(gè)學(xué)生都培養(yǎng)成社會(huì)有用的人才。一個(gè)教師能得到學(xué)生的信任，使自己的工作順?biāo)炫e行，使學(xué)生能健康活潑的成長，是自己最大的告成和欣慰。 喜歡教師工作 為教導(dǎo)事業(yè)奮斗終身是我們教導(dǎo)工的最高精神境界。忠誠于人民的教導(dǎo)事業(yè)，看成是教師的最高美德。干一行，愛

11、一行，工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，按照領(lǐng)導(dǎo)，不打折扣，專心、圓滿完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教給的各項(xiàng)工作任務(wù)。工作中，我嚴(yán)于律己，寬以待人。時(shí)時(shí)四處對自己嚴(yán)格要求，查找缺乏，實(shí)時(shí)校正，對別人的缺點(diǎn)，那么盡量寬容。教書育人，為人師表，留神教師形象，在教師和學(xué)生中形成良好的形象、和諧的空氣，才能不愧為人民教師的稱號(hào)。 當(dāng)好一個(gè)教師，假設(shè)僅有工作熱心是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還應(yīng)具有廣博的學(xué)識(shí) 在工作中，虛心向老教師學(xué)習(xí)、請教，取長補(bǔ)短。大膽實(shí)踐，勇于創(chuàng)新，專心鉆研教材，探討教法，選擇生動(dòng)多樣的教學(xué)方法舉行教學(xué)，是取得教學(xué)效果有效方法。學(xué)識(shí)無止境。在我的工作中，我留神從各個(gè)方面來充實(shí)自己。如：加入音樂教導(dǎo)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，加入教導(dǎo)教學(xué)培

12、訓(xùn)，學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)學(xué)識(shí)等。使自己能適應(yīng)當(dāng)今教導(dǎo)的進(jìn)展，跟上課改的步伐。 在當(dāng)前的形勢下，我們只有不斷地學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，提高、提高、再提高。 教師師德師風(fēng)個(gè)人工作總結(jié)2022年最新四篇4 本學(xué)期承擔(dān)高三12班班主任。針對美術(shù)班的實(shí)際處境，在本班中上生少、后進(jìn)生多； 學(xué)習(xí)主動(dòng)鉆研的少，被動(dòng)采納的多；全面進(jìn)展的少，偏科的多。面對這種現(xiàn)實(shí)，為了迎接省聯(lián)考和高考，使尖子生更上一層樓，中下生有新的突破，使他們在高考中考名牌，上檔次，我做了好多努力。特總結(jié)如下： 一、工作指導(dǎo)思想： 以鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想和科學(xué)進(jìn)展觀為指導(dǎo)，狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教導(dǎo)、細(xì)節(jié)教導(dǎo)、法制教導(dǎo)、心理健康教導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生正確的夢想信念和

13、良好的行為習(xí)慣，逐步創(chuàng)立起適合我校校情的行之有效的教導(dǎo)模式，不斷提高學(xué)生的道德水平和模范意識(shí)。 二、工作目標(biāo)： 從大處著眼，小處著手，狠抓常規(guī)細(xì)節(jié)的教導(dǎo)與管理，通過各種形式的教導(dǎo)與引導(dǎo)，模范學(xué)生的言行，努力實(shí)現(xiàn)管理的精致化。 三、工作措施： 加強(qiáng)班級(jí)管理，培養(yǎng)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng) 1 通過班會(huì)課、活動(dòng)課對學(xué)生重點(diǎn)加強(qiáng)思想政治教導(dǎo)和法制意識(shí)教導(dǎo)，教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)做人，先成人，后成材，要有明辨是非的才能和自我約束的才能，本學(xué)期的主題班會(huì)有崇尚儉約，正確使用壓歲錢、學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)、愛國、守法、知禮、誠信、惜時(shí)、進(jìn)取迎會(huì)考、愛學(xué)習(xí)、崇尚科學(xué)、夢想、責(zé)任、才能、形象、今年看師兄師姐，明年看我們自己等。 2 加強(qiáng)班

14、風(fēng)管理，通過一些概括活動(dòng)來鞏固學(xué)生的集體榮譽(yù)感，制訂可行的班級(jí)管理細(xì)那么，從學(xué)習(xí)到紀(jì)律衛(wèi)生，從考勤到午操，獎(jiǎng)罰清晰，以一股正確的輿論導(dǎo)向來引導(dǎo)學(xué)生，在班上形成一股樹正氣、樹典型的良好班風(fēng)，在學(xué)生心目中形成班級(jí)為人人，人人為班級(jí)的良好局面。 3 加強(qiáng)學(xué)風(fēng)創(chuàng)辦，培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法和自學(xué)才能，加強(qiáng)學(xué)法交流，鞏固競爭意識(shí)和憂患意識(shí)，運(yùn)用激勵(lì)和期望，促使學(xué)生人人思進(jìn)，個(gè)個(gè)向上，你追我趕、惜時(shí)如金的學(xué)習(xí)局面。同時(shí)還須加強(qiáng)語文、數(shù)學(xué)、英語三方面的學(xué)習(xí)，尤其是英語的學(xué)習(xí)。 4 本學(xué)期改選班團(tuán)干部成員，讓有才能的同學(xué)能走上管理班子的根基上，持續(xù)實(shí)行班長輪值制度，加強(qiáng)學(xué)生的自我管理才能，培養(yǎng)學(xué)生的的各種素質(zhì)和

15、才能，變更以往有人沒事做，有事沒人做的局面使班團(tuán)干起到很好的促使和帶頭作用。 加強(qiáng)尖子生的培養(yǎng)，促進(jìn)中下生的轉(zhuǎn)化 1 尖子生的培養(yǎng)，鞏固他們的憂患意識(shí)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱心，強(qiáng)化他們的鉆研精神，促使他們在優(yōu)勢科目上錦上添花，更上一層樓，在短科上能查漏補(bǔ)缺，迎頭趕上，力爭平衡進(jìn)展，爭取高考靠名牌、上重點(diǎn)。 2 對于中下等生，加強(qiáng)與他們的聯(lián)系，多找這片面學(xué)生談心，了解處境，使他們樹立信仰，對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)、肯鉆研的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓他們多參與一些概括活動(dòng)，鞏固他們的成就感。同時(shí)加強(qiáng)對他們的學(xué)識(shí)和學(xué)法輔導(dǎo)，首先應(yīng)從根基學(xué)識(shí)抓起，加強(qiáng)他們對根基學(xué)識(shí)的理解和運(yùn)用才能； 同時(shí)對他們予以心理輔導(dǎo)，使他們明白優(yōu)秀的學(xué)業(yè)勞績是建立在勤學(xué)多問的根基上的。通過他們的努力，中等生再上一個(gè)層次，差生確保本