優(yōu)秀小學生事跡介紹5篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 優(yōu)秀小學生事跡介紹5篇優(yōu)秀小學生事跡介紹5篇優(yōu)秀小學生事跡介紹篇1 呂同澤，男，九歲，_測驗小學三年級四班的一名學生，承擔班長、學校大隊委委員、語文課代表、升旗手。 我勤奮好學、品學兼優(yōu)、樂觀向上、愛好廣泛、敬愛師長、團結同學、做事執(zhí)著、有毅力、是一個德、智、體、美、勞全面進展的好學生。 我有一顆良善真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。我有一顆純凈無暇、良善真誠的心靈，我心地良善、追求純真、無私無邪。在家里，對待親人，關注親人的冷暖，經常扶助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，清潔衛(wèi)生，讓親情其樂融融。在學校，我有一顆真誠的愛心。對于

2、困難同學，我總是樂于伸出接濟的小手，助人為樂，真誠奉獻，對于學習上的后進生，我也是實時賦予力所能及的扶助，從不計較個人的得失。 我有一股執(zhí)著向上的追求。我追求思想向上。從呀呀學語到采納家庭啟蒙和幼兒、小學教導，初諳世事的我就一向在追求著思想的向上：“做個好孩子，做個好學生”。我遵守校規(guī)校紀、對人講禮貌、自覺遵守小學生行為模范和社會公德，深得老師、家長和同學們的好評。我追求學習向上。對待學習，我一絲不茍，并有一股難得的鉆勁兒和韌勁兒;我遇事好問個為什么，熱愛和老師、同學議論問題，擅長表現(xiàn)自己，表示自我。課堂上有時為了一個問題或一種解題方法和老師、同學開展辯論，老師看在眼里，喜在心里。我的語文、數(shù)

3、學、英語學習勞績一向名列前茅，每一學期都被評為“三好學生”。 我追求全面進展，興趣廣泛，除專心學習課本學識外，我還更加熱愛看書、繪畫、唱歌和彈琴。閑暇時,我總是擠出時間來看書，我熱愛看的書有十萬個為什么、中國青少年百科全書、紙上天文館、格林童話、小學生科學學識故事開卷有益”、“讀書破萬卷，下筆如有神”，正是由于我養(yǎng)成了良好的看書習慣，促進了我寫作水平的提高，我的作文屢屢作為范文在班級交流，在20_年5月全市“新華杯”小學生習作競賽中我榮獲“二等獎”。另外我從四歲半開頭彈電子琴，已經堅持了五個年頭，去年八月已順遂通過了八級考試，今年正在十級學習中。 我有一腔勇于負責的精神。在學校里我是老師的得力

4、小助手，同學們的好服務員。我從小學一年級開頭選中為班長，自當上班長那一天起，我就用稚嫩的肩膀承受起了一份責任。在各項活動中我總是積極參與，充分發(fā)揮自己的特長，為班級贏得了好多的榮譽。由于我是班長，勞動時我總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會拿出班長的架子只指揮別人干，下課后同學們休息我卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學不守紀律了，我會實時給同學們指出來。有同學遇到不懂的問題了我會細心輔導，連放學后還有同學甚至是家長找我問這問那。對于這些，我從沒有半句怨言。 我愛學習、愛斟酌、勤于實踐，堅持努力學好各門功課，并且積極加入形式多樣的課外活動，了解社會，有確定的實踐才能。我擅長查看，勤學好問，根據(jù)自

5、己的想象，經常在家制作一些小東西，種植一些小植物，實踐讓我吸取了甘甜，擁有了豐潤，充實了羽翼。 這就是我呂同澤，一個既有愛心、責任心和恒心，又多才多藝的優(yōu)秀少年。 優(yōu)秀小學生事跡介紹篇2 _同學是_小學_年級_班的學生。一向以來，_同學在家是個好孩子，在校是個好學生。 在家里，關注親人的冷暖，經常扶助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，清潔衛(wèi)生，摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂融融。對待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里愛好。 在學校，她敬愛長輩和師長，團結同學，遵守校規(guī)校紀，對人講禮貌，自覺遵守小學生行為模范和社會公德，她時刻都嚴格要求自己，身體力行一個班干部

6、的職責;積極追求進取。對待學習，刻苦鉆研，一絲不茍。語文、數(shù)學、英語學習勞績一向名列前茅。平日她很樂于助人，真誠奉獻，對于困難同學，總是樂于伸出接濟的小手，實時賦予力所能及的扶助，從不計較個人的得失。 在學校里她是老師的好助手，同學們的好服務員。作為班級干部，她四處以身作那么，發(fā)揮班干部的模范帶頭作用，卓越完成老師交給的任務，輔助老師管理好班級的各項工作，做到有始有終。積極參與各項活動，充分發(fā)揮自己的特長，為班級贏得了好多的榮譽。 由于她自己的堅持，靠著自己卓越的表現(xiàn)和真誠的付出，因學習工作卓越先后屢屢被評為“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”、“優(yōu)秀少先隊員”。成長為一個品學兼優(yōu)的好學生，老師們稱

7、贊的好干部。 優(yōu)秀小學生事跡介紹篇3 劉偌冰，女，現(xiàn)年9歲，創(chuàng)辦路小學三年級學生，校少先隊中隊長，班級學習委員。她品學兼優(yōu)，樂于助人，喜歡集體，積極爭章。她年紀雖小，卻以良好的思想品質，優(yōu)異的學習勞績，全面進展的綜合素質成為同學中的佼佼者，校園里的風景線。 一、積極進取，品學兼優(yōu) 在學校里，她是老師的得力助手，同學們的好伙伴。她是班里的學習委員，對工作更加專心，每天早上收作業(yè)，檢查作業(yè)都做得分外好。對于作業(yè)不專心或漏缺作業(yè)，都實時促使同學保質保量完成，為此，全班的作業(yè)都寫的對比好，同學們都很怕她，敬仰她。同時熱心扶助學習有困難的同學，主動扶助補課。她還分外關切班級，主動清潔衛(wèi)生，不怕臟不怕累。

8、 除了關切同學保護集體外，她更是班級的學習帶頭人。在課堂上專心聽講，積極發(fā)言，課后實時復習穩(wěn)定，并提前預習下一課。正是有了這些良好的學習習慣和品性，每次考試都名列前茅，在她的學習風氣的帶動下，全班形成了良好的學習習慣。 二、勤奮學習，開闊視野 在學習上，她刻苦好學，勤于動腦。從幼兒園到現(xiàn)在，各科勞績一向在年級名列前茅，年年獲得學習獎章。讀書是她課余的一大樂事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文學識，她都讀得津津有味。廣泛的于都開闊了她的視野，同時也提高了她的寫作水平，她的每次作文都被當做范文在同學中傳送。 三、全面進展，多才多藝 從櫥窗里篇篇習作的到體育考試的全優(yōu)，從國際青少年美術比賽、舞

9、蹈比賽到各項榮譽證書的獲得，她成了同學們最佩服，最感動的模范，她用自己的言行向同學們昭示，全面進展才能更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。近年來她連續(xù)獲雛鷹獎書五次，校優(yōu)秀學生五次，各類美術比賽證書兩次，舞蹈比賽一次。 她就是這樣一名既有愛心、責任心和恒心，又多才多藝的優(yōu)秀學生。祝愿：她在未來的人生道路上越走越好，越飛越高。 優(yōu)秀小學生事跡介紹篇4 靚同學是潭渡小學四年級中隊長，是個品學兼優(yōu)的好學生。她喜歡祖國，喜歡勞動，關切群眾，樂于助人，團結同學，以身作那么，率領全中隊隊員嚴格遵守小學生守那么和小學生日常行為模范。上學期獲得了全體課程全優(yōu)的好勞績。 作為中隊長，她專心負責，領導潛力強。每一天早晨提前到校

10、促使同學溫習功課，讓班級的學風蔚然成風，中午午休時光對違反紀律的同學敢于大膽指出。放學后，時常能看到她在幫值日生清潔衛(wèi)生;當老師不在時她總能把班級管理得井井有條，是老師的得力助手，是同學們的“小老師”。每一天在老師未下班前她能率領同學做好自習，并主動為學習差的同學補課;班級每期的板報是她施展才華的好陣地。她這兩年來被評為學校的“三好學生”、“優(yōu)秀隊員”;去年被評為鎮(zhèn)“優(yōu)秀少先隊隊員”。 她學習勤奮，有刻苦鉆研的精神。上課時，她總能潛心聽講，精心發(fā)言，回復問題時，她的聲音總是那樣清亮嘹亮，表達得流利完整，同學們往往忍俊不禁為她鼓掌。每次作業(yè)她都能做到感激、質量高，得到了全班同學稱贊不絕。她學習肯

11、努力，勞績一向持續(xù)在班級的前矛。今年四月份，在加入中心校組織的語文和數(shù)學競賽中她獲得了數(shù)學一等獎和語文二等獎的好勞績。她精心加入體育磨練和文體活動。她愛好音樂，在班上每月一次的文藝匯演中總能望見她的身影。 她優(yōu)異的勞績是同學的好模范，她高度的工作職責心是老師的好幫手，得到了老師和同學們的交口稱贊。她確實是個品學兼優(yōu)的好學生。 優(yōu)秀小學生事跡介紹篇5 靚同學是潭渡小學四年級中隊長，是個品學兼優(yōu)的好學生。她喜歡祖國，喜歡勞動，關切群眾，樂于助人，團結同學，以身作那么，率領全中隊隊員嚴格遵守小學生守那么和小學生日常行為模范。上學期獲得了全體課程全優(yōu)的好勞績。 作為中隊長，她專心負責，領導潛力強。每一天早晨提前到校促使同學溫習功課，讓班級的學風蔚然成風，中午午休時光對違反紀律的同學敢于大膽指出。放學后，時常能看到她在幫值日生清潔衛(wèi)生;當老師不在時她總能把班級管理得井井有條，是老師的得力助手，是同學們的“小老師”。每一天在老師未下班前她能率領同學做好自習，并主動為學習差的同學補課;班級每期的板報是她施展才華的好陣地。她這兩年來被評為學校的“三好學生”、“優(yōu)秀隊員”;去年被評為鎮(zhèn)“優(yōu)秀少先隊隊員”。 她學習勤奮，有刻苦鉆研的精神。上課時，她總能潛心聽講，精心發(fā)言，回復問題時，她的聲音總是那樣清亮嘹亮，表達得流利完整，同學們往往忍俊不禁為她鼓掌。每次作業(yè)她都能