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文檔簡介
1、托班幼兒一日生活常規(guī)一、入園:1、能按幼兒園規(guī)定的入園時間到園。2、配合保健醫(yī)生晨檢,身體不適知道告訴老師。3、情緒愉快,積極地來園參加活動,主動使用禮貌用語。能對老師說“老師早”“老師再見”,對家長說“再見”。4、入園時不攜帶危險物品、零食。5、把自己的物品放到規(guī)定的地方。二、晨間活動:1.積極投入晨間活動?;顒忧?,逐漸轉(zhuǎn)入安靜狀態(tài)。2.玩玩具不隨便亂跑,不扔玩具,不搶玩具,不打罵小朋友.3.按每一種玩具的玩法去玩,想玩別人的玩具要跟人家商量,經(jīng)允許才能玩。4.取放玩具要輕,要小心,不損壞,玩后放回原處,再取其它玩具。5.活動結(jié)束,誰拿的玩具,玩后由誰收拾放回原處,擺放整齊。三、早操:1.操
2、前五分鐘,幼兒收拾整理玩具、材料、作好參加早操活動的準(zhǔn)備。2.站在各自的做操位置上,保持隊形、不隨意講話笑鬧。3.認(rèn)真有精神跟老師進(jìn)行早操活動,聽口令、站隊。四、喝水:1. 當(dāng)自己口渴時,會用語言表達(dá)自己的要求。2.用自己口杯喝水,喝水時不擁擠.3.會排隊拿杯子倒開水,按照要求端在手上或坐下來喝。4.知道接適量的水,不浪費開水。5.注意不把水灑在地上,口杯用后放回原處.6喝豆?jié){、牛奶、水時坐著喝,杯子放在桌上,喝完后用杯子漱口,然后把杯子放到指定地點,用餐巾擦嘴。五、盥洗:1.盥洗時不擁擠。2. 樂意接受洗手、洗臉、剪指甲等日常清潔要求。3.學(xué)習(xí)掌握洗手、洗臉的一定順序方法。洗手:先卷好袖口,
3、把手淋濕搓上肥皂洗完手背手指,再沖洗肥皂沫,用自己的毛巾擦干手,掛好毛巾,放下衣袖。洗臉:洗完手后,先眼睛,額頭、整個臉龐、嘴、鼻、再洗耳朵和脖頸;搓洗毛巾,把毛巾洗干凈掛好。4. 大小便自覺排隊,學(xué)會使用蹲坑,鼓勵寶寶自己穿褲子、鞋子,脫衣等簡單動作,便后主動洗手。5. 自覺遵守盥洗規(guī)則、方法,動作迅速、認(rèn)真。不玩水,不浸濕衣服和地板。六、課間活動:1.按老師的要求“座位”,不隨意亂坐;2.老師講話時保持安靜,想發(fā)言時先舉手,不隨便亂動和講話;3.有特殊要求(如大小便、脫衣等)必須不影響大家或取得老師的同意。七、用餐:1. 坐姿正確,小椅子往里挪,胸口盡量貼近桌子。2.愉快、安靜地進(jìn)餐,逐步
4、掌握獨立進(jìn)餐的技能.3.安靜、專心地進(jìn)餐,不東張西望,不大聲講話,不長時間講話。4.正確使用餐具:一手拿勺子一手扶住碗,喝湯時兩手端著碗。5.不挑食,不用手抓食物,不剩飯菜,不弄臟桌面,地面和衣服,不東張西望。骨頭、殘渣放在指定的地方,不要將自己不吃的飯菜挑在別人碗里。6.咽下最后一口飯再站起來,輕放椅子,離開飯桌,送回餐具。7.飯后漱口、擦嘴、洗手。輕拿椅子坐在指定地點,安靜活動,不影響他人進(jìn)餐。八、午睡:1、睡前上廁所,大小便、洗手。2保持安靜情緒,不高聲講話或嘻笑喧鬧,腳步放輕,進(jìn)入寢室。3.把鞋放在固定地點。幼兒自己擺好枕頭,拉開被(毯),按順序脫去外衣褲并折疊整齊放枕頭底下。4.不帶
5、小玩物上床,迅速蓋好被(毯),不東張西望,閉上眼睛,安靜入睡。5.中途需要上廁所的幼兒要及時告知老師,不影響別人。6.按時起床,掀開被子,在老師幫助下或自己嘗試穿好衣服、鞋襪。穿衣順序:上衣襪子褲子鞋。8.學(xué)習(xí)簡單整理床鋪,疊被時將兩邊往中間折鋪好,把床單拉平整。九、課外活動:1.在老師指定的場地內(nèi)游戲,游戲時不亂跑,不喊叫;在室內(nèi)說話、動作輕;使用場地要協(xié)商,互相照顧;選擇一種游戲后要認(rèn)真地玩,可以變換游戲,但不能妨礙他人,不經(jīng)同意不得插手他人的游戲2.在游戲中對同伴友愛,謙讓,能合作,互相幫助。3.遵守游戲規(guī)則,在游戲中遇到問題開動腦筋,想出解決問題的方法并著手解決。充分發(fā)揮自主性、積極性
6、和創(chuàng)造性。4.會正確使用玩具,愛護(hù)玩具,會收放玩具。5.按每一種玩具的玩法去玩,想玩別人的玩具要跟人家商量,經(jīng)允許才能玩。6.誰拿的玩具,玩后由誰收拾放回原處,擺放整齊。十、離園:1.能管理好自己的物品。2.放好自己的小椅子桌椅。3.手上有玩具,收拾好放回原處,擺放整齊。4.主動與老師、同伴道別。幼兒園托班第一周教育活動方案(周一)上午活動:晨間活動:學(xué)玩桌面玩具雪花片 晨間談話:開開心心上幼兒園上幼兒園的第一天活動目標(biāo):1.穩(wěn)定幼兒情緒,鼓勵幼兒開開心心上幼兒園;、 2.熟悉環(huán)境,認(rèn)識老師。活動準(zhǔn)備:1、各種玩具,玩具汽車; 2、熟悉幼兒姓名,了解幼兒個性?;顒又攸c:通過游戲讓幼兒了解幼兒園
7、,喜歡幼兒園。活動難點:幼兒天生好動,要講究方法,吸引幼兒注意力?;顒舆^程:1、穩(wěn)定幼兒情緒 開場白:我是嵇老師,今天很開心能認(rèn)識這么多小朋友,我們幼兒園有很多玩具,大家想玩嗎? 對個別幼兒哭鬧,教師耐心安慰,采取擁抱等方式培養(yǎng)與幼兒的感情。2、教育幼兒講究衛(wèi)生,特別帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識廁所。老師說:看,這是廁所,是我們小朋友大小便的地方,有小朋友想大小便的時候告訴老師,老師帶你們來這里,大家一起來的時候,不能推不能擁擠。 3、熟悉幼兒,老師說:小朋友們能告訴老師你們的名字嗎? 4、總結(jié):我們幼兒園有這么多小朋友,有這么多有趣的玩具,你們來幼兒園開心嗎? 下午活動:1、組織幼兒到草坪上玩耍。 2、在幼
8、兒玩的過程中引導(dǎo)幼兒互相交流。 3、給幼兒介紹草坪上有許多玩具。 4、表揚不哭的幼兒,鼓勵幼兒明天高高興興來幼兒園。(周二)上午活動:晨間活動:桌面玩具 晨間談話:我上幼兒園托班高高興興上幼兒園(一) 活動目標(biāo):1、繼續(xù)穩(wěn)定幼兒情緒。 2、教育幼兒使用禮貌用語。如老師早、老師再見。 活動準(zhǔn)備:玩具若干 活動重點難點: 學(xué)會禮貌用語,知道大小便告訴老師。 活動過程:1、穩(wěn)定幼兒情緒,幼兒自由玩玩具,對個別哭鬧幼兒哄哄抱抱。2、禮貌教育: 小朋友造成起床的時候有沒有叫爸爸、媽媽、爺爺、奶奶呢?教育幼兒 要學(xué)會叫長輩,來幼兒園要學(xué)會叫老師,離開幼兒園要說老師再見。3、安全入廁: 上廁所要小心,注意大
9、小便入池,不能推擠。4、教育幼兒認(rèn)識自己的東西,入手帕,鞋子等,東西要輕輕拿輕輕放。 下午活動:1. 組織幼兒到活動區(qū)。2. 介紹多活動區(qū)的東西,激發(fā)幼兒的興趣。 (周三)上午活動:晨間活動:桌面玩具 晨間談話:幼兒衛(wèi)生教育高高興興上幼兒園(二)活動目標(biāo):1、禮貌教育。 2、訓(xùn)練幼兒坐姿。 活動準(zhǔn)備:各種玩具,鈴鼓等。請一位大班的小朋友。 重點難點:訓(xùn)練幼兒正確的坐姿和站姿。 活動過程:1、穩(wěn)定幼兒情緒,幼兒入座玩玩具。 2、進(jìn)行禮貌教育。 老師:今天XX小朋友真好,早晨來就主動說老師好并和媽媽說再見了,媽媽和老師都很開心,大家想不想和他學(xué)習(xí)啊。 3、讓幼兒知道點名 老師:每個小朋友都有一個好
10、聽的名字,待會老師叫誰的名字,誰就說聲到,讓老師知道你來了,好嗎? 4、學(xué)習(xí)站姿與坐姿。 讓一名大班的幼兒練習(xí)站姿坐姿 老師:請小朋友看這位姐姐是怎么站的,我們一起來學(xué),兩腿并攏,抬頭看前方,挺胸。 如何坐?小手放在腿上,腿要并攏,要說話先舉手。 5、 幼兒入廁,強(qiáng)調(diào)不要亂跑。 下午活動: 1、 組織幼兒到操場玩大型游戲; 2、教育幼兒不能亂跑; 3、 老師示范玩滑滑梯,一個跟一個爬,不推不擠; 4、 教育幼兒要互相謙讓。(周四)上午活動:晨間活動:桌面玩具 晨間談話:點名幼兒園里真好玩活動目標(biāo):1、穩(wěn)定情緒,參加活動。 2、知道飯前便后要洗手?;顒又攸c,難點:知道老師說話時幼兒不能亂喊?;顒?/p>
11、過程: 1、老師:我們幼兒園真好玩,老師帶你們?nèi)ネ嬉幌?。了解大班,中班哥哥姐姐是怎么上課的; 2、回到教室,老師說:哥哥姐姐坐的時候要坐端正,聽老師說話,說話的時候要舉手,并且說的都是普通話,我們要向他們學(xué)習(xí); 3、老師:你們喜歡老師嗎?喜歡幼兒園嗎? 4、衛(wèi)生教育:教育幼兒穿干凈的衣服。 下午活動:1、組織幼兒到飼養(yǎng)角; 2、老師講解飼養(yǎng)角里養(yǎng)的動物; (周五) 上午活動: 晨間活動:桌面玩具 晨會:交流幼兒早晨入園情況。我們的幼兒園 活動目標(biāo):1、組織幼兒認(rèn)識幼兒園的環(huán)境,通過參觀活動場所,讓幼兒了解幼兒園,激發(fā)幼兒喜歡上幼兒園的情感;2、繼續(xù)鞏固站與坐的正確姿勢,教育幼兒養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣。 活動準(zhǔn)備:玩具若干 活動重點:參觀幼兒園。 活動過程:1、組織幼兒參觀: 老師:“我們幼兒園有許多小朋友,一樓是小班和中班的小朋友,二樓是大班的哥哥姐姐,這里是,我們幼兒園真大真美,是不是?” 2、參觀活動場地: (1) 帶領(lǐng)幼兒參觀室外大型玩具,提醒幼兒玩的時候不推不擠; (2) 幼兒
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