零件數(shù)控銑削加工教學(xué)大綱_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、零件數(shù)控銃削加工課程標(biāo)準(zhǔn).課程說(shuō)明課程名稱:零件數(shù)控銃削加工課程管理系部:機(jī)電工程系參考學(xué)分/學(xué)時(shí):8/240適用專業(yè):數(shù)控技術(shù)專業(yè)及專業(yè)群學(xué)生應(yīng)具備的基礎(chǔ):掌握機(jī)械制圖、公差及金屬材料熱處理方面的基本知識(shí), 具有一定的鉗工技能及零件普通銃削加工能力,同時(shí)還應(yīng)具有一定的計(jì)算機(jī)操作 能力、語(yǔ)言表達(dá)能力。課程開(kāi)發(fā)人員:本課程標(biāo)準(zhǔn)的制訂主要是由零件數(shù)控銃削加工課程教學(xué)團(tuán)隊(duì) 與柳州福臻車體實(shí)業(yè)有限公司、五菱動(dòng)力有限公司合作開(kāi)發(fā)。.課程性質(zhì)與作用本課程屬于數(shù)控技術(shù)專業(yè)課程體系中 “操作層面”的專業(yè)課程,是對(duì)機(jī)械制 圖與測(cè)繪、簡(jiǎn)單零件手工制作、零件的普通銃磨加工等前修課程的綜合應(yīng)用,通 過(guò)本課程學(xué)習(xí),促使

2、學(xué)生掌握數(shù)控銃/加工中心相關(guān)工藝及編程知識(shí),并具有一 定的實(shí)踐技能,為后續(xù)計(jì)算機(jī)輔助制造等課程打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),同時(shí)促使學(xué)生形成零件生產(chǎn)所需的職業(yè)素養(yǎng)。本課程以培養(yǎng)熟練掌握數(shù)控銃/加工中心機(jī)床操作,掌握數(shù)控銃削程序編制 基本知識(shí)、掌握數(shù)控銃削工藝設(shè)計(jì),并能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析解決實(shí)際問(wèn)題的高技 能人才為目標(biāo),是針對(duì)企業(yè)數(shù)控加工崗位需求而設(shè)置一門數(shù)控技術(shù)專業(yè)核心課 程。.課程設(shè)計(jì)思路課程通過(guò)企業(yè)實(shí)踐專家的工作分析會(huì),開(kāi)發(fā)了 AMF課程設(shè)計(jì)思想(見(jiàn)下圖), 以“學(xué)徒工(Apprentice )-技術(shù)工(Mechanic)班組長(zhǎng)(Foremarj) ”職業(yè) 成長(zhǎng)過(guò)程為主線,遵循學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展規(guī)律來(lái)重構(gòu)教學(xué)內(nèi)

3、容, 針對(duì)汽配企業(yè)真實(shí) 工作任務(wù)要求來(lái)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)項(xiàng)目,如圖 4-2所示。秘以存汴用缸.工藝消中.充師廊的指號(hào)卜,成零件加垠據(jù)零件圖堀.T藝演華岫中完成 琴件加工任務(wù)?!癆MF”課程設(shè)計(jì)思想於膽長(zhǎng)EForemwri)t Me ch ante學(xué)徒工 Appmnticu J立設(shè)計(jì)工藝燼程,仁 成每件試初任務(wù)由組牛日 陸吱一學(xué)習(xí) 恃理二年可 1SM -圖1.課程教學(xué)目標(biāo)通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),學(xué)生能對(duì)中等復(fù)雜零件圖進(jìn)行數(shù)控銃削加工工藝設(shè)計(jì), 能熟練編寫(xiě)數(shù)控銃削加工程序,并能熟練的操作數(shù)控銃 /加工中心機(jī)床對(duì)零件進(jìn) 行合理、有效的加工,對(duì)數(shù)控銃削加工具有一定的創(chuàng)新思維能力。 同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生 發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的方

4、法能力,培養(yǎng)學(xué)生與人合作、交流的社會(huì)能力。專業(yè)能力目標(biāo)(1)學(xué)生能規(guī)范的進(jìn)行數(shù)控銃床保養(yǎng)和日常維護(hù)。(2)學(xué)生能根據(jù)零件圖加工要求,編寫(xiě)合理的加工工藝及程序,并能進(jìn)行 程序調(diào)試。(3)學(xué)生能根據(jù)加工材料特性、圖形結(jié)構(gòu)正確選擇刀具。(4)學(xué)生能熟練地操作機(jī)床,并能加工合格零件。(5)學(xué)生能正確對(duì)典型刀具進(jìn)行刃磨。(6)學(xué)生能正確理解零件加工質(zhì)量、效率的相互關(guān)系,并具有良好的質(zhì)量 效率意識(shí)。方法能力目標(biāo)(1)學(xué)生能通過(guò)多種途徑、運(yùn)用多種手段收集完成工作任務(wù)所需要的信息, 并對(duì)信息進(jìn)行整理和分析。(2)能夠制訂合理的工作計(jì)劃并組織實(shí)施。(3)能夠正確評(píng)估加工方案和加工程序的合理性與可行性。(4)能獨(dú)

5、立對(duì)零件加工結(jié)果進(jìn)行檢查和評(píng)估。社會(huì)能力目標(biāo)(1)能執(zhí)行與職業(yè)活動(dòng)相關(guān)的保證工作安全和防止意外的規(guī)章制度(2)養(yǎng)成對(duì)工作主動(dòng)性和積極參與性。(3)能夠通過(guò)認(rèn)真細(xì)致地觀察,發(fā)現(xiàn)、分析和解決問(wèn)題。(4)能與他人進(jìn)行交流和溝通,有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。.教學(xué)內(nèi)容和要求表1教學(xué)內(nèi)容和要求工作任務(wù)學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)內(nèi)容經(jīng)支 學(xué)時(shí)1.零件 單項(xiàng) 結(jié)構(gòu) 加工 訓(xùn)練1.1加 工前的 準(zhǔn)行.掌握數(shù)控銃削及機(jī)床的基本理論知識(shí)。.學(xué)生能正確操作數(shù)控銃床,掌握 對(duì)相關(guān)加工程序指令的應(yīng)用.數(shù)控銃床/加工中心的組成及類 型。.數(shù)控機(jī)床的正確使用與維護(hù)保養(yǎng).數(shù)控銃床的基本操作技能.數(shù)控銃床的安全生產(chǎn)及日常維護(hù) 相關(guān)知識(shí).正確使用工

6、量具等技能181.2平面銃削.學(xué)生能根據(jù)零件平面結(jié)構(gòu)特點(diǎn), 合理地制訂平囿銃削加工工藝方 案.學(xué)生能根據(jù)已有的加工方案編 寫(xiě)平面銃削NC程序,并完成相應(yīng) 的調(diào)試工作.學(xué)生能正確實(shí)施平面銃削加工, 并能根據(jù)加,要求精確控制尺寸.平面銃削所用刀具類型及其選用,合理確定加工工2參數(shù).掌握平面銃削相關(guān)的程序指令,如 M00-M09/M3Q F (G94/G95)、S、T、G0/G1、G90/G91、G54G59G17-G19 G20/G21/G70/G71121.3零 件外形 輪廓銃 削.學(xué)生能正確制訂零件外形銃削的加工工2.學(xué)生基本掌握與零件外形銃削 相關(guān)的程序指令,并能根據(jù)加工工 藝方案正確編寫(xiě)零

7、件加工程序.學(xué)生基本掌握零件外形輪廓尺 寸控制方法,并能正確進(jìn)行零件外 廓尺寸控制.輪廓銃削的加工工藝方法及刀、量 具的選擇.掌握外形輪廓銃削相關(guān)的程序指令,如 G02/G03, G41/G42,侄炳 /倒角,子程序,CFTCP/CFC (G900/G901) , G451/G450,G64/G60.數(shù)控銃床的基本操作技能.數(shù)控銃床的安全生產(chǎn)及日常維護(hù)相關(guān)知識(shí).正確使用工量具等技能301.4槽、內(nèi) 腔銃削.學(xué)生能正確制訂槽、型腔結(jié)構(gòu)零 件的加工工2.學(xué)生在熟練應(yīng)用前述程序指令 的基礎(chǔ)上,熟悉與槽加工有美的指 令,并能根據(jù)加工工2方案正確編.槽、型腔銃削的加工工藝方法及 刀、量具的選擇.掌握槽銃

8、削相關(guān)的程序指令,如 G02/G03螺旋卜力,偏移/旋轉(zhuǎn); G43/G44/G4930寫(xiě)型腔零件加工程序.學(xué)生基本掌握零件槽的尺寸控 制方法,并能正確進(jìn)行零件槽尺寸 控制.學(xué)生能正確使用內(nèi)測(cè)千分尺等量具.學(xué)生進(jìn)一步理解“六步法”工作 方法,操作技能及工藝能力顯著增 強(qiáng)。.掌握加工中心換刀操作技能,正確使用刀具長(zhǎng)度補(bǔ)償指令.內(nèi)測(cè)千分尺等量具的使用1.5孔 結(jié)構(gòu)加工1.學(xué)生基本掌握孔加工刀具及工 藝方法;能正確制訂孔的加工工藝 2.學(xué)生能進(jìn)行鉆頭等常用孔加工 刀具的刃磨.學(xué)生基本掌握與孔加工相關(guān)的 程序指令,能根據(jù)孔加工工藝編制 孔的加工程序,并完成程序調(diào)試.學(xué)生能正確進(jìn)行孔加工操作,并 能對(duì)孔的

9、尺寸進(jìn)行控制。.孔加工工藝方法及刀、量具的選擇.掌握孔加工相關(guān)的程序指令,G81/G82/CYCLE81/CYCLE82 G83/G73 CYCLE83 G80, G98/G99, HOLE1 HOLE2 MCALL/.掌握內(nèi)徑量表等孔結(jié)構(gòu)量具的使 用302.零件綜合加 工實(shí)訓(xùn)與生產(chǎn).通過(guò)生產(chǎn)實(shí)踐,學(xué)生將進(jìn)一步提 高數(shù)控銃、加工中心操作技能.認(rèn)識(shí)和使用一批生產(chǎn)用刀具、 夾 具及量具.掌握提高生產(chǎn)效率的思路及方 法,并通過(guò)解決生產(chǎn)實(shí)際問(wèn)題, 積 累一定的加工經(jīng)驗(yàn).組織學(xué)生參與零件生產(chǎn)活動(dòng),進(jìn)一 步提高數(shù)控銃、加工中心操作技能.介紹一批生產(chǎn)用刀具、夾具及量具.通過(guò)零件生產(chǎn),引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立解決 生產(chǎn)實(shí)

10、際問(wèn)題,積累一定的加工經(jīng)驗(yàn)603.零件加工工 藝設(shè)計(jì)與實(shí)施.學(xué)生通過(guò)零件試制學(xué)習(xí)項(xiàng)目, 讓 學(xué)生接觸更多更復(fù)雜的零件,按企 業(yè)要求制訂加工工藝,進(jìn)一步增強(qiáng) 其能力.通過(guò)分組實(shí)施零件試制工作任務(wù),提高學(xué)生的工作組織、 團(tuán)隊(duì)協(xié) 作能力通過(guò)學(xué)生分組,各小組制訂一份來(lái)自 生產(chǎn)一線復(fù)雜零件的加工工藝,并能 進(jìn)行首件加工,完善其加工工藝方 案。60.實(shí)施建議教學(xué)建議(1)在教學(xué)過(guò)程中,注重加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。盡可能創(chuàng)設(shè)工作和學(xué)習(xí)項(xiàng)目,學(xué)生的學(xué)習(xí)以行動(dòng)為過(guò)程,以完成職業(yè)崗位的學(xué)習(xí)任務(wù)為目標(biāo), 在自我 建構(gòu)的過(guò)程中獲取知識(shí),掌握技能。(2)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容特點(diǎn),將理論授課融入實(shí)踐教學(xué)當(dāng)中,教學(xué)過(guò)程中將采用多媒

11、體課堂講授法、現(xiàn)場(chǎng)演示教學(xué)、小組討論、微格教學(xué)等方法。(3)充分利用虛擬技術(shù)等先進(jìn)教育技術(shù)開(kāi)展教學(xué),確?;A(chǔ)訓(xùn)練高效安全 進(jìn)行。(4)建議結(jié)合生產(chǎn)實(shí)踐開(kāi)展教學(xué),采用“六步法”教學(xué)流程實(shí)施本課程教 學(xué),如圖4-3所示。圖2教學(xué)評(píng)價(jià)(1)教學(xué)評(píng)價(jià)的原則及方法本課程的教學(xué)評(píng)價(jià)應(yīng)遵循鑒定性評(píng)價(jià)和過(guò)程性評(píng)價(jià)相結(jié)合的原則,采用“334”考核方式。即:職業(yè)素養(yǎng)考核(30% :以教師在平時(shí)課堂對(duì)學(xué)生的課堂紀(jì)律、行為態(tài)度等 方面觀察為依據(jù)得出成績(jī)。平時(shí)技能考核(30% :以每一個(gè)學(xué)習(xí)項(xiàng)目實(shí)施作載體,依該小組上交的教 學(xué)文件中對(duì)該項(xiàng)目的自評(píng)、組問(wèn)互評(píng)、教師檢查三者平均值得出成績(jī)。期末技能測(cè)試(40% :以學(xué)生理論

12、面試分和期末獨(dú)立實(shí)操完成的零件情況 (零件加工過(guò)程及測(cè)量結(jié)果)得出成績(jī)。(2)教學(xué)評(píng)價(jià)的內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)表2評(píng)價(jià)內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)考核分類考核項(xiàng)目考核指標(biāo)權(quán)重職業(yè)素養(yǎng)考核考勤與著裝不遲到、不早退,不曠課,規(guī)范著裝5課堂紀(jì)律遵守課堂紀(jì)律,服從安排5職業(yè)行為(生產(chǎn)管理、 現(xiàn)場(chǎng)管理)符合5s (清潔、清理、整頓、標(biāo)準(zhǔn)、素養(yǎng)) 管理規(guī)定5行為態(tài)度在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中能積極主動(dòng),互助合作,實(shí) 事求是,并進(jìn)行安全操作5語(yǔ)后表達(dá)能清楚流利陳述工藝方法、加工過(guò)程5方法能力能分析出現(xiàn)的問(wèn)題并提出解決方案5小計(jì)30平時(shí)技能考核加工工2零件加工工藝實(shí)施性強(qiáng),完成時(shí)間少8加工程序編寫(xiě)程序正確,加工效率局7加工質(zhì)量加工尺寸合格,表向質(zhì)量局7

13、加工流程加工步驟銜接緊湊,操作動(dòng)作規(guī)范嫻熟8小計(jì)30期末技能測(cè)試零件加工時(shí)間完成時(shí)間少2零件加工工藝零件加工工藝實(shí)施性強(qiáng)5零件加工精度各項(xiàng)尺寸、形位檢測(cè)指標(biāo)合格10加工流程加工步驟銜接緊湊,操作動(dòng)作規(guī)范嫻熟5零件表向質(zhì)量表向質(zhì)量局5安全操作操機(jī)過(guò)程中不發(fā)生安全生產(chǎn)事件3理論考試10小計(jì)40總計(jì)100.教學(xué)條件設(shè)備設(shè)施條件(1)仿真課一一能滿足學(xué)生每人一臺(tái)計(jì)算機(jī),計(jì)算機(jī)內(nèi)配裝數(shù)控仿真系統(tǒng) 軟件;機(jī)房?jī)?nèi)配有白板。(2)理論課一一能在車間中配備多媒體教室(投影機(jī)、電腦、擴(kuò)音設(shè)備等)(3)實(shí)踐課一一實(shí)訓(xùn)按“教室+車間”模式布置,具有“車間里面有教室, 教室旁邊有實(shí)訓(xùn)設(shè)備”的環(huán)境特點(diǎn),完全滿足本課程“教學(xué)做一體化”教學(xué)要求 學(xué)生3-4人為一組需配備XK714數(shù)控銃床1臺(tái)及配套計(jì)算機(jī)。任課教師條件(1)專任教師:應(yīng)具有高校教師資格,本科以上學(xué)歷且有數(shù)控銃工高級(jí)工 職業(yè)資格技能。(2)兼職教師:必須具有所承擔(dān)教學(xué)任務(wù)的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平,應(yīng)具專 科以上學(xué)歷和數(shù)控銃工高級(jí)工

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