2022年《烏塔》讀后感(精選15篇)

1、第 頁2022?烏塔?讀后感(精選15篇)?烏塔?讀后感(精選15篇)當(dāng)品味完一本著作后，想必你一定有很多值得分享的心得，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。那么你會(huì)寫讀后感嗎？下面是我整理的?烏塔?讀后感，歡送閱讀與收藏。?烏塔?讀后感1今天，我讀了一篇課文叫烏塔。這篇課文的主人公是一個(gè)14歲的小女孩，家住德國(guó)漢堡。這次趁暑假游歷歐洲。她用三年時(shí)間準(zhǔn)備了這次旅行，因而作了很多準(zhǔn)備工作。她要收集歐洲個(gè)國(guó)指南，設(shè)計(jì)旅行路線和日程烏塔的旅費(fèi)一半都是自己掙的，她不需要父母幫助她，自己就能做的很好，她具有獨(dú)立生活的能力。我可真羨慕她，平日里，想掃掃地，洗洗碗媽媽都不讓干。就是這樣飯來張口，衣來伸手，父母

2、才把我們慣得像溫室里的花朵一樣脆弱經(jīng)不起風(fēng)吹雨打?？纯礊跛?，再看看我們，真是一個(gè)在天上一個(gè)在地下。烏塔的的所做所為是是我們大多數(shù)中國(guó)孩子做不到的。我們中國(guó)的父母都是望子成龍，望女成鳳的他們?yōu)樽优畡?chuàng)造了十分優(yōu)越的環(huán)境，造成了諾愛，對(duì)子女更是捧在手里，怕掉了；含在嘴里，怕化了；連平時(shí)過馬路都要千叮嚀，萬囑咐。更何況，讓我們一人單獨(dú)出遠(yuǎn)門呢！在此，我要對(duì)所有的中國(guó)孩子說，從父母愛的懷抱中走出來，親近大自然，對(duì)所有的中國(guó)的父母說，未來的世界是我們的，讓我們?cè)谶@大千世界中，創(chuàng)造屬于自己的繽紛世界！?烏塔?讀后感2我們的語文課本上有一篇課文叫?烏塔?，講述的是一個(gè)十四歲的德國(guó)小女孩烏塔，單獨(dú)一人游歐洲的故

3、事。她自己掙旅費(fèi)，用了整整三年的時(shí)間安排旅游方案，每到一地先查警察局的 號(hào)碼，再給家人通個(gè)信。她說她要繼續(xù)掙錢，以后去中國(guó)旅游。烏塔是和我年齡差不多的小女孩，但她卻能勇敢地單獨(dú)一人游歷歐洲，增長(zhǎng)見識(shí)。沒有大人的陪伴，而且方案是自己安排的，旅費(fèi)也是自己掙的。我猜測(cè)，烏塔長(zhǎng)大一定是個(gè)很能干、很有能力的人，她肯定是個(gè)成功人士。而我們中國(guó)人，要是想這樣旅游，總要父母陪伴，旅費(fèi)也是由父母出，一切都是由父母安排好的。我們沒有勇氣單獨(dú)到外地旅游，而且父母也不放心讓我們自己出去旅游。所以我們要向?yàn)跛W(xué)習(xí)，從小養(yǎng)成自己的事情自己做、多動(dòng)腦、多動(dòng)手、自己的問題自己解決的好習(xí)慣，不能事事依賴父母。我也想通過用收集廢

4、品、賣書、賣報(bào)等方法攢一些錢，到外地游一游，看一看，豐富一下自己的才智，鍛煉一下自己的能力。平時(shí)還要多干家務(wù)活，勞動(dòng)能讓自己變得越來越聰明。?烏塔?讀后感3最近，我學(xué)習(xí)了?烏塔?這篇課文，課文講了一位14歲外國(guó)小女孩烏塔單獨(dú)一人游歐洲的事。我非常羨慕烏塔，同時(shí)又很慚愧，自嘆不如。我把課文讀了一遍又一遍，不停地把自已和進(jìn)行比擬；我有這個(gè)能力嗎？沒有！我有這個(gè)勇氣嗎？也沒有！我們中國(guó)孩子為什么不能單獨(dú)出門旅游？我們?yōu)槭裁床荒馨l(fā)廣告單掙錢呢？我們?cè)鯓硬拍軖甑匠鲩T旅游的費(fèi)用呢？在家里，我極少做家務(wù)，每當(dāng)我想幫媽媽做點(diǎn)什么，可媽媽總說我太小，等長(zhǎng)大再干；我要是不小心摔了一跤，媽媽總會(huì)不停地問我：“摔傷了

5、沒有？晚上睡覺還不讓我一個(gè)人睡，說我怕黑；過馬路一定要拉著我的手，從不讓我一個(gè)人過馬路；每天上學(xué)，放學(xué)甚至連背書包的事也被他們代勞了不知不覺中，我們變成了“衣來伸手，飯來張口的小皇帝遇到困難，我們不是逃避就是把問題扔給父母。變得懶惰、膽小、不自信，就像溫室里的花，不能見風(fēng)雨。在中國(guó)，有些考上大學(xué)的學(xué)生，因?yàn)椴粫?huì)洗衣服，整理衣服，不會(huì)又疊被子而被輟學(xué)或自殺；有些大學(xué)生把臟衣服郵寄回家讓媽媽洗；有的人以為人父母，嫌工作累，工資低，在家里當(dāng)“啃老族。教育家陶行知說過一句話：“滴自已的汗，吃自已的飯，自已的事情自已干?？刻炜康乜孔嫔?，不算是好漢。我們要不斷地學(xué)習(xí)，不斷地實(shí)踐來充實(shí)和磨煉自已，讓自已變得

6、自力自強(qiáng)主見，變得勇敢、自信。爸爸媽媽，請(qǐng)給我們時(shí)機(jī)吧！?烏塔?讀后感4讀了?烏塔?這篇課文，我最難忘的是烏塔單獨(dú)一人到國(guó)外旅游的經(jīng)歷。她14歲就能獨(dú)立到法國(guó)、瑞士、奧地利和意大利等國(guó)家旅游了。想想自己，雖然已經(jīng)九歲了，可從來都沒有離開過大人一步。有一次，我想和同學(xué)去利川旅游?；丶液桶謰屨f了這件事，本以為他們會(huì)同意的，沒想到爸爸媽媽卻說：“去利川多危險(xiǎn)呀！萬一迷路或遇到壞人怎么辦？不行！我不滿意的說：“如果你們總是不放心我，那我長(zhǎng)大以后怎么獨(dú)立生活？可無論我怎么說，他們的腦袋都搖得像波浪鼓一樣。我多么希望自己能像小鷹一樣在天空中自由飛翔，而不是像風(fēng)箏一樣總是讓捆綁自己的繩拽在他人手里。不過這也

7、不全怪家長(zhǎng)，我自己獨(dú)立生活的能力確實(shí)很差。比方，我吃飯的時(shí)候總要家長(zhǎng)不停地催促；每次都要?jiǎng)e人提醒才知道帶好紅領(lǐng)巾；天冷了不知道加衣服，天熱了不知道減衣服再看看烏塔，會(huì)先設(shè)計(jì)好旅行的路線和日程，提前想好出現(xiàn)緊急情況時(shí)的自救措施，每到一處都會(huì)及時(shí)給家里報(bào)平安等等。如果我也能像烏塔一樣，相信爸爸媽媽一定會(huì)對(duì)我放心的，也就會(huì)容許我單獨(dú)一人外出的請(qǐng)求。所以，我要向?yàn)跛W(xué)習(xí)，不斷地培養(yǎng)自己獨(dú)立生活的能力，爭(zhēng)取有一天能夠獨(dú)立地到外面的世界看看。?烏塔?讀后感5“愛孩子，為什么就不能讓他們單獨(dú)出門？烏塔反駁道。這句話給我留下了很深的印象：是呀，愛孩子，難道不該讓他們學(xué)會(huì)獨(dú)立嗎？通過這篇文章，我能感受到烏塔自立

8、的意識(shí)和獨(dú)立生活的能力。與此同時(shí)，她也在我心中樹立了一個(gè)好典范，并讓我回憶起了在生活中的一件事。在之前的一段時(shí)間里，我總是看見高年級(jí)的哥哥姐姐們背著書包單獨(dú)走在校園，看著他們自信的眼神，我的心里也不禁產(chǎn)生了一絲羨慕：為什么他們能自己進(jìn)校？為什么我不能自己進(jìn)校？是因?yàn)槲姨×藛?？可我不小啊我一定要去問問媽媽。“媽媽，您們把我送過馬路，剩下的路由我自己走完吧。我央求媽媽?！安恍校⒆?，你太小了，不平安。媽媽果斷的拒絕了我?！安挥脫?dān)憂，我要學(xué)會(huì)獨(dú)立，我不是小孩子了！我堅(jiān)決無比地說。媽媽半信半疑的點(diǎn)點(diǎn)頭，把書包遞給了我。我接過書包，和媽媽說了聲再見，一蹦一跳的向?qū)W校走去。在路上，我的腳步飛快，生怕后面

9、有人來抓我，這時(shí)，我心想：周圍有這么多同學(xué)和家長(zhǎng)，怎么會(huì)有壞人呢？看來，是我多慮了。正想著，我放慢了腳步，但還是時(shí)不時(shí)地朝后面張望一眼。我遵守交通規(guī)那么，一路靠右行走，注意避讓來往車輛。我就這樣不慌不忙地進(jìn)了學(xué)校。這有什么不平安呢？我心里不住地想。今天，我獨(dú)立生活的能力又向前邁了一小步。我感到很有成就感。今后，我還要繼續(xù)努力，邁出一大步，成為一個(gè)自強(qiáng)自立的好孩子！?烏塔?讀后感6家長(zhǎng)的嬌慣是導(dǎo)致孩子不能獨(dú)立生活的主要原因?，F(xiàn)在的孩子一般都是獨(dú)生子女，中國(guó)家長(zhǎng)就像保護(hù)金銀珠寶一樣護(hù)著，摔了要上去扶，渴了馬上就給水喝，餓了馬上就給孩子買零食，一出校門就立刻幫孩子背書包就是這樣“無微不至地照顧，使孩

10、子心里產(chǎn)生一種依賴性，即使年齡再大也無法脫離父母單獨(dú)謀生。要知道，中國(guó)孩子的獨(dú)立生活年齡是25歲左右，而英國(guó)卻是20歲！但是，班上能自理的同學(xué)也不少，自己在家也能照顧好自己，可以自己做飯、買菜、洗衣服等待，把家里打理的井井有條，像一個(gè)小大人一樣。四年級(jí):胡司昂今天，我們學(xué)習(xí)了?烏塔?這篇課文，我感受到烏塔獨(dú)立生活能力強(qiáng)，不依賴父母。反觀中國(guó)，一系列的問題擺在面前，幾乎家長(zhǎng)都嬌慣著孩子，不讓孩子們獨(dú)立自主。孩子們也成了一個(gè)個(gè)“衣來伸手飯來張口的“廢物。你不必驚訝，你的周圍有很多人就是這樣，甚至就是你。我們已經(jīng)小學(xué)四年級(jí)了，不獨(dú)立的表現(xiàn)也隨處可見。我們班的小一同學(xué)就是個(gè)很好的例子，他現(xiàn)在還和外婆一

11、起睡，書包也要我們幫他提，作業(yè)經(jīng)常不帶來，就連擦個(gè)黑板都要花九牛二虎之力才能弄好。可他卻一點(diǎn)也不知道事情的嚴(yán)重性，依然一副理所當(dāng)然的樣子。我希望中國(guó)的孩子們以后能夠早日獨(dú)立，不依賴父母，用自己的雙手撐起美好的明天！?烏塔?讀后感7今日，我學(xué)了?烏塔?這篇課文，感想很多.烏塔是德國(guó)的一位14歲的小姑娘，她用三年的時(shí)間做好充分的準(zhǔn)備，三年里，她設(shè)計(jì)好旅游線路，閱讀有關(guān)書籍，了解每個(gè)旅游城市特點(diǎn)，并且她利用周末和假期的時(shí)間發(fā)宣傳單，給人看小孩，自我掙夠錢了旅游的錢，然后單獨(dú)一人游歷歐洲.跟烏塔比起來，我們中國(guó)的孩子可幸福多了!父母整天把我們關(guān)在家里，不讓我們外出，總是擔(dān)憂我們的平安.出去找同學(xué)玩也不

12、放心，一會(huì)兒一個(gè) ，弄得我們成了溫室里的花草!是不是烏塔的父母不愛她，才忍心讓她自我去旅游呢烏塔說，我也是家里的寶貝，爸爸媽媽，爺爺奶奶也很愛我.愛孩子，為什么就不能讓他們單獨(dú)出門是啊!看看自我，此刻別說單獨(dú)去旅游了，連上超市媽媽都不讓我自我去，如果整天這樣把我們關(guān)在溫室里，我們什么時(shí)候才能長(zhǎng)大爸爸媽媽，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，給我鍛煉的時(shí)機(jī)，我會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)!我們也會(huì)成為中國(guó)的烏塔!?烏塔?讀后感8今天，我讀完?烏塔?這篇課文，感慨萬分本文描述了14歲的德國(guó)小姑娘烏塔，用三年時(shí)間做好一定準(zhǔn)備后，單獨(dú)一人游歷歐洲。為了不讓家人擔(dān)憂，每到一地就給家里打個(gè) ，在旅程中，為了掙路費(fèi)，每個(gè)周末去幫餐館分發(fā)廣告單。我這

13、兩年也去過不少地方，如北京、香港、澳門、武夷山不過，我不用考慮什么旅費(fèi)、吃、住，只需瀟灑地跟父母踏上旅程。因?yàn)?，父母已?jīng)安排得妥妥當(dāng)當(dāng)，自己不用擔(dān)憂什么。而烏塔只比我大三四歲，就單獨(dú)一人游歐洲。而且父母不用擔(dān)憂。媽媽跟我講，她上大學(xué)的時(shí)候要報(bào)什么專業(yè)都不知道，就去問外婆，然而外婆報(bào)的專業(yè)她根本不喜歡，結(jié)果十分懊悔。老師也說，有的人從小依賴父母，結(jié)婚的時(shí)候到什么酒店也要問父母。所以，在獨(dú)立性這一方面，我和烏塔差遠(yuǎn)了。我是被父母寵壞的、捧在手里、膽小的孩子，沒有自己的主見。烏塔卻是個(gè)膽大、活潑開朗、很有獨(dú)立性的孩子。這也說明了中國(guó)教育和西方教育的不同，在西方，只要是16歲的孩子就要離開父母，獨(dú)立生

14、活。我已經(jīng)10歲了，今后在生活中無論遇到什么困難都要依靠自己的雙手去解決，直到真的不會(huì)了才能問父母，報(bào)興趣班要有自己的主見，自己要培養(yǎng)獨(dú)立生活的意識(shí)和能力。?烏塔?讀后感9讀了?烏塔?這篇課文，讓我覺得十分驚奇。一個(gè)14歲的小姑娘，竟然自己去了那么多地方，她可真獨(dú)立??！那么，現(xiàn)在我就來說說我的故事吧。小時(shí)候，我什么都不會(huì)，獨(dú)立能力很差。記得有一次，我看到媽 媽在洗衣服，累得媽 媽流了很多汗，我心里十分難受，可是又幫不上什么忙，那怎么辦呢？只能在一邊干著急。那時(shí)，我就在心里想，我一定要獨(dú)立起來，不讓媽 媽這么辛苦。后來，隨著年齡的增長(zhǎng)，我慢慢地獨(dú)立起來。逐漸地學(xué)會(huì)了自己穿衣服，自己洗臉?biāo)⒀?，自?/p>

15、洗襪子，有的時(shí)候還幫媽 媽做一些力所能及的家務(wù)活，像擦桌子、搬椅子、刷碗、接水等?，F(xiàn)在，我已經(jīng)是一個(gè)獨(dú)立的孩子了。媽 媽經(jīng)常表揚(yáng)我，說：“寶貝，你真是長(zhǎng)大了，能幫爸爸媽 媽做這么多事情了，以前，我都沒有注意到了。爸爸聽了，連連點(diǎn)頭。我快樂得說：“爸爸媽 媽，你們放心吧，我一定要做得更多，讓你們不再那么辛苦。我記得烏塔曾經(jīng)說過，光從電視上和書本上看到的總不完美。我覺得非常有道理，只有自己親身經(jīng)歷，才能體會(huì)到快樂，所以，我更要向?yàn)跛W(xué)習(xí)。這篇課文讓我受益匪淺，我一定要做一個(gè)自立的好學(xué)生。?烏塔?讀后感10讀了?烏塔?這篇課文，使我受益匪淺，因?yàn)槲冶粸跛淖粤⒁庾R(shí)和獨(dú)立生活的能力深深的感動(dòng)了。?烏塔

16、?主要講了：一個(gè)14歲的德國(guó)小姑娘烏塔單獨(dú)一人游歐洲的事情。烏塔用了三年的時(shí)間準(zhǔn)備這次旅行。在開始旅行之前，她在家里就設(shè)計(jì)好了旅行路線和日程，每到一地就先查警察局的 號(hào)碼，以便遇到危險(xiǎn)和困難時(shí)請(qǐng)求幫助，再給家里人撥個(gè) 或寄張明信片。烏塔的自立自強(qiáng)精神，值得我們敬佩。我十分贊同烏塔的做法，因?yàn)楠?dú)立意識(shí)會(huì)使柔弱變?yōu)閳?jiān)強(qiáng)，生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)此岸。依賴，只會(huì)讓我們走向失敗。如果我們不能像烏塔一樣單獨(dú)生活，我們就會(huì)是“溫室里的小草，永遠(yuǎn)長(zhǎng)不成參天大樹，永遠(yuǎn)那樣弱小。靠別人只是暫時(shí)的，靠自己才是終生的?？吹綖跛淖龇ǎ刮蚁肫鹆艘粋€(gè)小故事。邰麗華，她2歲時(shí)因高燒失去了聽力和說力，成了

17、聾啞人，但她從未自暴自棄。6歲時(shí)爸爸送了她一雙舞鞋。15歲時(shí)，她正式訓(xùn)練舞蹈，開始了舞蹈生涯。邰麗華雖是聾啞人，但卻以堅(jiān)強(qiáng)的毅力摘取了事業(yè)成功的花朵。?烏塔?這篇課文，給了我一個(gè)啟示：我們要自立自強(qiáng)，擁有單獨(dú)意識(shí)和單獨(dú)生活的能力，而不是依賴父母。我們要做的是展翅高翔的雄鷹，而不是像風(fēng)箏一樣被拽在手里!?烏塔?讀后感11文章主要介紹了一個(gè)十二歲的小學(xué)生，單獨(dú)一個(gè)人去國(guó)外長(zhǎng)途旅行，還用自已掙的錢買禮物回家。想想我，真是自愧不如啊。我在父母的呵護(hù)下長(zhǎng)大，就像溫室中的花朵，碰不得，摸不得。有一次，我去洗碗，爸媽連聲說不行。在我一再請(qǐng)求下，他們?nèi)菰S了我。當(dāng)時(shí)我別提有多開心了。可是在洗碗時(shí)，我一連打了幾個(gè)

18、碗。爸媽聽到聲音，跑過來，忙問我傷到了沒有。我想拿掃把來掃玻璃，媽媽搶過掃把，說：“別把腳傷著了，我來掃吧。我真不明白，家長(zhǎng)為什么只在溫室里培養(yǎng)孩子，為什么把生活中鍛煉的時(shí)機(jī)拒之門外呢？如果將來我們走向社會(huì)，會(huì)怎樣樣呢？能夠承受住挫折，迎接新世紀(jì)的挑戰(zhàn)嗎？烏塔一個(gè)人單獨(dú)去一個(gè)陌生的國(guó)家旅行。為什么我們中國(guó)小孩不能這樣做呢？是因?yàn)槲覀冎袊?guó)小孩沒有這個(gè)本領(lǐng)嗎？不，是因?yàn)榧议L(zhǎng)不肯放我們飛翔。如果我們從來都沒有嘗試過，怎樣能明白我們生活本領(lǐng)和自理本領(lǐng)的程度呢？受過風(fēng)吹雨打的花朵才能在不一樣的環(huán)境下生長(zhǎng)。讀了這篇文章后，我期望像烏塔一樣，勇敢地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，也想一個(gè)人去經(jīng)風(fēng)雨見世面，做一個(gè)獨(dú)立本領(lǐng)強(qiáng)的人。?

19、烏塔?讀后感12今日，我們學(xué)習(xí)了?烏塔?這篇課文，我不由得佩服烏塔。課文主要講了十四歲的德國(guó)女孩烏塔單獨(dú)一人環(huán)游歐洲的.事。烏塔的方案很周全，她在家中就設(shè)計(jì)好了旅游路線，并閱讀了一些相關(guān)的書籍。烏塔每到一地就查詢警察局號(hào)碼，再給家中寄一張明信片或打個(gè) 。更令人吃驚的是烏塔的的旅費(fèi)全是她自我掙的，發(fā)廣告單、陪小孩玩全不在話下。從中能夠看出烏塔的自立。我們何嘗不想自立一些呢？可這個(gè)念頭已經(jīng)被覆蓋了。記得二年級(jí)的一天，爸爸來接我回家，在路上看見一個(gè)和我差不多大的別班同學(xué)背著書包一個(gè)人回家，我見了心里挺羨慕。一回家，就跟爸爸媽媽商量能不能讓我自我回家。爸爸媽媽堅(jiān)決反對(duì)，并拿出了很多理由拒絕，這可把一旁

20、的我急壞了。我又是懇求，又是發(fā)誓，在我的死纏爛打下，爸爸才遲疑地把備用鑰匙遞給我。第二天放學(xué)，我一蹦一跳地走在回家的路上。在拐彎處，我突然發(fā)現(xiàn)爸爸一向在跟著我，我的心境一下子跌入了谷底。此時(shí)，我真像一只霜打過的茄子，失望極了。之后，媽媽又以“年底不平安為由阻止我單獨(dú)回家。而我出乎意料地平靜因?yàn)槲覍?duì)到底要不要單獨(dú)回家已經(jīng)麻木了。都說：“驕養(yǎng)兒不能成大器，爸爸媽媽們，請(qǐng)放開你們溺愛的雙手，讓我們?nèi)プ灾鳌ⅹ?dú)立地邁開人生的腳步吧！?烏塔?讀后感13今天，我讀了?烏塔?這篇文章。這篇文章是寫德國(guó)女孩烏塔單獨(dú)一個(gè)游歷歐州，她才十四歲，竟然敢一人去陌生的八個(gè)國(guó)家游玩。文中的烏塔力氣堅(jiān)決地說：“愛孩子，為什么

21、就不能讓他們單獨(dú)出門？為什么？這句話讓我沉思，是因?yàn)楦改概挛覀兠月穯?？是因?yàn)楦改笓?dān)憂我們受苦嗎？是因?yàn)槲已诰沓了迹何覀儾荒芤蕾嚫改负退耍绻巳税炎砸训拿\(yùn)之線系在別人手中，那等于被繩牽綁著的小狗。只有那些努力和生活抗?fàn)幍娜瞬攀钦嬲膹?qiáng)者自立是生活的第一步！記得有一次，媽媽把我送到十字路口，說：“自己回家吧！其實(shí)我本想容許，卻不知為什么，懇求媽媽帶我回家。就那樣，一次鍛煉獨(dú)立的時(shí)機(jī)這樣錯(cuò)過了今天，我讀了?烏塔?，她的自力更生，讓我不得不佩服自已就是自已的救世主！抬起頭，挺起胸，對(duì)自己說一聲：“別人能行，我也行！沒有風(fēng)雨，不見彩虹；沒有黑夜，不見白天。如果人人單獨(dú)出去闖一闖，體會(huì)經(jīng)驗(yàn)是多么珍貴

22、??！盡管現(xiàn)在不能，以后一定能。我只想大聲叫一聲：“我不做云雀，我要做博擊長(zhǎng)空的雄鷹！?烏塔?讀后感14學(xué)習(xí)了?烏塔?這篇課文后，我的感觸頗深。從烏塔身上，我收獲到了很多有益的知識(shí)?，F(xiàn)在的中國(guó)孩子，在家里都是衣來伸手，飯來張口的“小皇帝、“小公主，家人百般呵護(hù)，沒有獨(dú)立的性格，而烏塔卻認(rèn)為自己有獨(dú)立的性格比擬好！更令人吃驚的是，她為這次歐洲之旅準(zhǔn)備了三年，路線日程安排得滴水不漏一個(gè)小學(xué)生，幾乎不要家長(zhǎng)幫助，我想：中國(guó)的小朋友假設(shè)自己?jiǎn)为?dú)出去旅行，一定不會(huì)想得這么周全的！尤其是烏塔和作者的談話，讓我更加佩服烏塔了！烏塔告訴作者，她為這次歐洲之旅準(zhǔn)備了三年旅費(fèi)不是問爸爸媽媽索要，而是自己假期時(shí)幫餐廳或超級(jí)市場(chǎng)發(fā)廣告單，這讓作者非常敬佩?？晌覀儏s每天都向父母要零花錢，而且都是一天花光，也沒有攢錢，這實(shí)在是一種不好的行為。作者一致認(rèn)為愛孩子，就必須帶他們出去玩，不讓他們自己出去玩，不讓他們出遠(yuǎn)門，每天在家看電視、看故事書，就是愛孩子，但是烏塔卻認(rèn)為愛孩子，就應(yīng)該讓他們有獨(dú)立性，讓他