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1、2.3等腰三角形江永三中 何志蓉做一做ACB請同學(xué)們用一張紙片做一個等腰三角形,并說說你是怎樣做的?現(xiàn)在請同學(xué)們將剛才所做的等腰三角形對折,使兩腰 AB、AC重疊在一起,折痕為AD,請大家盡可能多地寫出結(jié)論!DABC折一折,量一量 大膽猜想你能發(fā)現(xiàn)什么現(xiàn)象呢?重合的線段重合的角 ABAC BDCD ADAD B C.BAD CADADB ADC驗證結(jié)論:等腰三角形的性質(zhì)1:ABCADCABCD等腰三角形是軸對稱圖形,對稱軸是頂角平分線所在的直線 歸納:ABCDABCD頂角的平分線底邊的高底邊的中線ABCDABCD歸納:ABCDABCDABCDABCD歸納:ABCD等腰三角形的性質(zhì)2:等腰三角形

2、底邊上的高、中線及頂角平分線重和(簡稱“三線合一”) 歸納:ABCDABCDABCDCB 等腰三角形的兩個底角相等(簡寫成“等邊對等角”) 等腰三角形的性質(zhì)3:歸納:動腦筋 如圖,ABC是等邊三角形,那么A,B,C 的大小之間有什么關(guān)系呢?因為ABC是等邊三角形,所以AB=AC=BC,從而A=B=C.由三角形內(nèi)角和定理可得:A=B=C=60.由此得到等邊三角形的如下性質(zhì):等邊三角形的三個內(nèi)角相等,且都等于60.結(jié)論 由于等邊三角形是特殊的等腰三角形,因此等邊三角形也是_圖形,它有_對稱軸,分別是三個內(nèi)角的_所在的直線.結(jié)論軸對稱三條平分線例1 已知:如圖,在ABC中,AB=AC,點D,E 在邊

3、BC上,且AD=AE. 求證:BD=CE.舉例證明 作AFBC,垂足為點F,則AF是等腰三角形ABC和等腰三角形ADE底邊上的高,也是底邊上的中線. BF=CF, BF-DF=CF-EF,DF=EF,即 BD=CE.F 如圖的三角測平架中,AB=AC,在BC的中點D掛一個重錘,自然下垂,調(diào)整架身,使點A恰好在鉛錘線上.(1)AD與BC是否垂直,試說明理由.(2)這時BC處于水平位置,為什么?議一議你能說出其中的道理嗎?練習1. 如圖,在ABC中,AB=AC,AD為BC邊上 的高,BAC=49,BC= 4,求BAD的度 數(shù)及DC的長.答:BAD=24.5, DC=2.做一做2. 如圖,點P為等邊三角形ABC的邊BC上一 點,且APD= 80,AD=AP,求DPC 的度數(shù).答:DPC =20.練習做一做收獲無處不在我知道了 我感受了 我做了 寄語同學(xué)教師寄語盡管在我們前進的道路上,總會荊棘叢生,坎坷不平,但只要我們把信心、決心、恒心“三心合一”,我們就一定能迎難而上,奮勇向前。1.基礎(chǔ)作業(yè):教

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