15.落花生課件

1、落花生許地山15.落花生課件埋在地里高高地掛在枝頭矮矮地長在地上鮮紅嫩綠一見就生愛慕之心挖起來才知道 位置外表 印象合作探究（二）：文中父親讓我們明白“人要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人?！闭?wù)勀銓@句話的理解。埋在地里高高地掛在枝頭矮矮地長在地上鮮紅嫩綠一見就生愛慕之心挖起來才知道 位置外表 印象 作者借落花生比喻做人的道理，這種寫法稱為，我們學(xué)過的等課文都使用了這種寫法。歸納總結(jié) 作者借落花生比喻做人的道理，這種寫法稱為，我們學(xué)過的等課文都使用了這種寫法。歸納總結(jié)埋在地里高高地掛在枝頭矮矮地長在地上鮮紅嫩綠一見就生愛慕之心挖起來才知道 位置外表 印象【許地山】（189319

2、41）現(xiàn)代作家、學(xué)者。名贊堃，字地山，筆名落華生。1921年發(fā)表第一篇小說命命鳥，接著又發(fā)表了,具有樸實淳厚風格的散文名篇落花生。作品結(jié)集出版的有短篇小說集綴網(wǎng)勞蛛、危巢墜簡，散文集空山靈雨，小說、劇本集解放者、雜感集，論著印度文學(xué)、道教史（上），以及許地山選集、許地山文集等。作者簡介返回15.落花生課件1、為什么叫“落花生”呢？思考2、說說種植花生的過程。答：它是在地上開花，花落以后能鉆進地里結(jié)出果實，所以叫“落花生”。1、為什么叫“落花生”呢？花生的生長過程演示二形成子房柄一開花三子房柄鉆入土里四形成果實1我能理解課文內(nèi)容，體會父親贊美花生的話的含義，學(xué)習(xí)花生不求虛名、默默奉獻的品格，懂得

3、做人的道理。2我能在學(xué)習(xí)中，初步了解借物喻人的寫作手法。 3. 我能背誦第10、12、13自然段。學(xué)習(xí)目標一畝 品嘗 吩咐 茅亭 榨油 石榴 價錢 可貴 愛慕 分辨 開辟 體面 自學(xué)檢測一默讀課文，想想課文圍繞花生講了哪些內(nèi)容？再說說其中哪部分是主要的？自學(xué)檢測二合作探究（一）： 文中我們和父親對花生實行議論，請將句子找出來讀一讀，說說花生都有哪些特點？而父親的三次議論又想告訴孩子們什么？（學(xué)法提示：抓住關(guān)鍵字詞體會，在旁邊寫上批注。）15.落花生課件花生的味美花生可以榨油花生的價錢便宜，誰都能夠買來吃，都喜歡吃，這就是它的好處 誰能把花生的好處說出來？ 花生的好處很多，有一樣最可貴，它的果實

4、埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來它有沒有果實，必須挖起來才知道。返回埋在地里高高地掛在枝頭矮矮地長在地上鮮紅嫩綠一見就生愛慕之心挖起來才知道 位置外表 印象“所以你們要像花生，它雖然不好看，不過很有用，不是外表好看而沒有實用的東西。”返回 人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人?！皩Γ@是我對你們的希望?！焙x“你們”指誰？“希望”又指什么？對，這是我對你們的希望。合作探究（二）：文中父親讓我們明白“人要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人?！闭?wù)勀銓@句話的理解。 作者借落花生比喻做人的道理，這種寫法稱為，我們學(xué)過的等課文都使用了這種寫法。歸納總結(jié)生活中具有花生一樣品質(zhì)的人有很多，你能說出一兩個例子嗎？拓展延伸:返