借力信息技術(shù)--打造智慧校園

1、借力信息技術(shù) 打造智慧校園目前，學校建有計算機教室6個，有計算機300臺，網(wǎng)絡(luò)中心機房兩個，軟件制作室一個，高標準錄播教室2個。68個教學班及多功能室都已裝置多媒體設(shè)備，每個辦公室都配備教師辦公用臺式電腦。每名專任教師一臺筆記本電腦。校園千兆光纖接入，實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)全覆蓋。學校有自己的網(wǎng)站，有專職負責全校教師FTP的服務(wù)器，保證了校園網(wǎng)在各種環(huán)境下的高速和暢通；并購買硬件版防火墻確保網(wǎng)絡(luò)安全，為學校安全和管理提供有效保障。網(wǎng)絡(luò)終端覆蓋校園每個角落，在校園的任何一個角落都可以進行無線上網(wǎng)，實現(xiàn)校內(nèi)互聯(lián)互通，教師、學生在校內(nèi)可以共享網(wǎng)絡(luò)資源，進行網(wǎng)絡(luò)教學，網(wǎng)上閱覽，網(wǎng)上通訊。利用信息技術(shù)為教育教學服務(wù)，

2、為學校管理服務(wù)，在智慧化校園打造上，我們摸索著前進，大膽創(chuàng)新。下面，我就我校借力信息技術(shù)，助力我校的教學管理、學生安全、特色教育等方面談一談我們的做法。一、借助網(wǎng)絡(luò)，打造數(shù)字化教研管理平臺我校利用數(shù)字化校園應(yīng)用管理平臺，讓教育教學管理的網(wǎng)絡(luò)化、智能化。我校的數(shù)字化管理平臺融合了備課系統(tǒng)，辦公系統(tǒng)、設(shè)備管理系統(tǒng)、圖書管理等。目前，所有教師都能夠熟練在平臺上進行自我備課、網(wǎng)絡(luò)教研、集體備課；通過0A辦公系統(tǒng)進行查看通知、報修物品、交流心得；圖書管理的智能化，掃一下條形碼，就完成整個圖書的借閱、歸還的流程；點一點鼠標，上課需要的實驗器材目錄就已經(jīng)傳到實驗室管理室，實驗室管理員及時為下節(jié)課上課的老師準

3、備好上課所需的實驗器材，這樣，教師的上課省時又高效。錄播教室不單單是為老師錄制課堂服務(wù)，更是打開了單個教室的空間局限，服務(wù)整個校園，實現(xiàn)校內(nèi)的優(yōu)質(zhì)教育資源的均衡。一位名師的課堂，我們就可以通過錄播教室的“課堂直播”功能把教學實況實時傳送到每一間教室，讓所有的孩子都能接受到最優(yōu)質(zhì)的教育。二、做好數(shù)字化學習試點，推進學習方式的轉(zhuǎn)變我校成為省數(shù)字化學習試點學校，秋季開始，我校與技術(shù)公司合作，成立了4個“e學習”實驗班。我們?yōu)閷嶒灠嗟拿恳晃粚W生免費提供了一個學習終端（平板電腦），同時，對參與實驗的學生家長進行了系統(tǒng)的培訓。在課堂上，師生互動、生生互動變得更加簡單而有效；老師對學生的評價更加及時和有針對

4、性。通過平臺，教師們可以為學生提供免費優(yōu)質(zhì)的學習資源和專題教育資源，能加入一些益智游戲和學習軟件豐富我們的教學資源。學生可以通過這個平臺隨時隨地的進行各個學科的學習，在任何時間、任何地點都能共享學習成果。學習方式的轉(zhuǎn)變極大調(diào)動了學生學習的積極性，也影響著家長們對孩子教育的方法。數(shù)字化學習的實驗工作，我們?nèi)栽谇靶械穆飞?，但是不管困難再大，我們都將義無反顧地走下去。三、信息技術(shù)助力特色教育“科技放飛夢想，藝術(shù)涵養(yǎng)心性”，科技教育是我校的特色教育之一。學校一貫重視學生科學素養(yǎng)的培養(yǎng)，信息技術(shù)為我校的科技教育插上了騰飛的翅膀。學校的的金工、仿生機器人、電子技師、3D創(chuàng)客等校級社團活動開展得有聲有色，特

5、別是3D創(chuàng)客社團，對學生進行了系統(tǒng)的設(shè)計、繪圖、打印的訓練，目前，3D創(chuàng)客社團的學生已經(jīng)能夠獨立完成一件3D作品的設(shè)計、制作、打印成品。借助信息技術(shù)的力量，培養(yǎng)了孩子的創(chuàng)新精神，提高了創(chuàng)造能力。四、信息技術(shù)護航校園安全校園安全關(guān)系到每一個家庭，為了更好打造平安校園，加強學生安全管理，我們?yōu)槊恳粋€學生制作了一張校園卡。這張卡有圖書借閱、身份證明、進出校園安全提示的功能。學生進出校門時，需要刷這一張校園卡進出，這時學生家長的手機上會收到孩子進出校園的準確信息。每一間教室，每一個樓道，都有24小時的網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控，這大大提升了我們保障學生安全的能力，也為家長隨時隨地掌握自己孩子在校情況提供了便利。五、電腦終端設(shè)備更新?lián)Q代，全校“云桌面”現(xiàn)在，電腦終端設(shè)備更新?lián)Q代速度是很快的。我校的各個教室、功能室、電腦室中的電腦設(shè)備使用時間都很長，有的長達十幾年。設(shè)備不是今天這個壞，就是明天那個壞，信息技術(shù)老師忙得不可開交，維護費用也是年年遞增。今年開始，我校開始實施全校的“云桌面”，一個云盒子，一個賬號就打開了屬于自己的電腦主機，簡單有效的桌面運行控制提高了教師工作效率，也降低了學校電腦終端運維以及人力成本。同時，“云桌面”把分散的優(yōu)質(zhì)的教學資源實現(xiàn)了共享，打造了屬于我校自己的優(yōu)質(zhì)學科資源庫。國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要（