東南大學(xué)遠(yuǎn)程教育孫虹-企業(yè)用工培訓(xùn)ppt課件

1、人力資源管理主講教師：孫 虹東南大學(xué)遠(yuǎn)程教育第二章 企業(yè)用工1 勞動買賣2 企業(yè)用工方式3 任務(wù)設(shè)計(jì) 1 勞動買賣一、勞動供求二、勞動買賣三、勞動市場一、 勞動供求1、勞動供應(yīng)含義：指要求參與社會消費(fèi)的人力資源。本質(zhì)：勞動才干的供應(yīng)，而非勞動人數(shù)的 供應(yīng)。衡量：勞動者可以向社會提供的勞動量。構(gòu)造：勞動者數(shù)量、質(zhì)量、勞動時(shí)間和勞 動效率。2、勞動需求：含義：一定時(shí)期內(nèi)社會消費(fèi)過程吸收勞動力的 要求和才干。本質(zhì)：消費(fèi)活動對人力和物力相結(jié)合的要求。特點(diǎn)：派生性。人類生存所必需的生活資料的 消費(fèi)離不開勞動的供應(yīng)，所以勞動需求 是派生于人們的消費(fèi)需求的二級需求。3、勞動供求平衡內(nèi)容： 數(shù)量平衡 質(zhì)量平衡

2、 構(gòu)造平衡地域構(gòu)造、部門構(gòu)造、行業(yè)構(gòu)造等實(shí)現(xiàn)勞動供求平衡的方法 ： 有投入的供求平衡 無投入的供求平衡二、勞動買賣 買賣內(nèi)容：勞動力的運(yùn)用權(quán) 買賣特點(diǎn)：勞動者的勞動才干依靠于勞動者個(gè)體 而存在，其發(fā)揚(yáng)受勞動者客觀意志的 影響，雇主不能夠單獨(dú)購買勞動者的 勞動才干，因此勞動買賣中存在著兩 種買賣內(nèi)容市場買賣和管理買賣。 三、 勞動市場1、分類： 完善程度：一級勞動市場、二級勞動市場 涉及范圍：外部勞動市場、內(nèi)部勞動市場 組織方式：政府控制式市場、工會主導(dǎo)式市場、 企業(yè)本位式市場、個(gè)體協(xié)商式市場2、特點(diǎn)：商品差別性 買賣多維性 2 用工方式 根據(jù)企業(yè)員工管理對于勞動市場的獨(dú)立程度，企業(yè)用工方式可分

3、為三種方式： 市場本位制 企業(yè)本位制 人才本位制用工方式特 點(diǎn)優(yōu) 點(diǎn)順應(yīng)范圍市場本位制短期買賣制度化管理分工充分才干至上優(yōu)勝劣汰勞資對抗簡化工人職責(zé)降低培訓(xùn)本錢減少員工流動對企業(yè)的損傷規(guī)?；M(fèi)的大型企業(yè)企業(yè)本位制終身雇用集體主義勞資協(xié)作員工技藝多樣靈敏員工責(zé)任心強(qiáng)順應(yīng)復(fù)雜多變的市場環(huán)境多樣化、小批量消費(fèi)的企業(yè)人才本位制分類管理開發(fā)為主共同利益充分發(fā)揚(yáng)骨干員工潛能團(tuán)隊(duì)協(xié)作吸引人才高新技術(shù)企業(yè) 3 任務(wù)設(shè)計(jì) 一、分工協(xié)作 1、勞動分工 勞動分工是將任務(wù)劃分為假設(shè)干步驟，不同勞動者固定承當(dāng)其中的某一步驟，經(jīng)過勞動者之間的協(xié)作完成組織整體目的。 我們應(yīng)辨證地對待勞動分工，并非分工越細(xì)消費(fèi)效率越高。

4、勞動分工的積極作用：1提高勞動熟練程度和單位時(shí)間消費(fèi)效率；2減少勞動監(jiān)視本錢。過渡分工的消積作用：1使員工覺得厭倦、疲勞、壓力增大導(dǎo)至消費(fèi) 率 降低、次品率上升，曠工和離任率添加等；2部門之間缺乏溝通，影響企業(yè)對環(huán)境的應(yīng)變能 力。2、組織設(shè)計(jì)幾種常見的組織方式： 直線制 職能制 直線職能制 事業(yè)部制 矩陣式構(gòu)造 控股型構(gòu)造 網(wǎng)絡(luò)型構(gòu)造 任務(wù)中心維度關(guān)鍵心思形狀人員與任務(wù)成果技藝多樣性義務(wù)同一性義務(wù)重要性自 主 性反 饋體驗(yàn)到任務(wù)的意義體驗(yàn)到對任務(wù)成果的責(zé)任了解到任務(wù)活動的實(shí)踐結(jié)果二、任務(wù)設(shè)計(jì)1、職務(wù)特征模型高度的內(nèi)在任務(wù)鼓勵(lì)高質(zhì)量的任務(wù)表現(xiàn)高度的任務(wù)稱心感低缺勤率和低離任率員工生長需求強(qiáng)度2、

5、任務(wù)設(shè)計(jì)選擇 任務(wù)設(shè)計(jì)是指對員工職責(zé)和權(quán)益的制度化安排，詳細(xì)表達(dá)為職位設(shè)計(jì)。 進(jìn)展任務(wù)設(shè)計(jì)，要思索企業(yè)管理政策、組織體制、分工程度、協(xié)作方式等。根據(jù)職務(wù)特征模型，每個(gè)職務(wù)該當(dāng)盡量在五個(gè)中心維度方面滿足員工的需求。合并義務(wù)構(gòu)成自然的任務(wù)單位建立起客戶聯(lián)絡(luò)縱向擴(kuò)展職務(wù)開通反響渠道職務(wù) 設(shè)計(jì)指南技藝多樣性義務(wù)同一性義務(wù)重要性自主性反 饋建議措施任務(wù)的中心維度 根據(jù)義務(wù)組合方式的不同有多種不同的職務(wù)設(shè)計(jì)選擇： 職務(wù)專業(yè)化：經(jīng)過較細(xì)的勞動分工提高勞 動效率。 職務(wù)輪換： 讓員工分別在不同崗位從事任務(wù)， 以此作為培訓(xùn)手段。 職務(wù)擴(kuò)展化： 添加職務(wù)范圍，即添加一項(xiàng)職 務(wù)所需完成的任務(wù)數(shù)目。 職務(wù)豐富化： 添加職務(wù)深度，即允許員工對 他們的任