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文檔簡介

1、2016暑假招生啟動大會一、上半年我們取得的成績。1、開設托管輔導中心,組建托管部,目前午托學生65左右,已無床位,晚輔導學生25人左右,名額也僅余幾名。2、開學季開展99體驗課,招學生56人,續(xù)班17人,續(xù)班目標30%,實際完成:30.3%。3、引進北京神筆練字課程,兩位老師參加培訓,成績優(yōu)秀。4、200元預備班招生,作文:45人,練字:40人,數(shù)學:29人,總招生人數(shù):114人。三、2016暑假招生目標 1、起點班計劃開班15個,招生目標240人次。起點班包括:作文起點班一,作文起點班二,練字起點班(1-4),數(shù)學起點班三年級。2、三四年級作文、閱讀;五年級初中作文,初中數(shù)學;四年級數(shù)學。

2、招生目標40人次(新)。去年招生完成35人次(新)3、作業(yè)輔導班,招生目標30人次。4、少年領袖夏令營,招生目標48人。 招生目標為基礎目標280人次,超越目標300人次,沖刺目標320人次。續(xù)班目標:30%。續(xù)班人數(shù)90人次。 暑假招生時間為:5月19日至7月13日。老生動員暑假學習工作、老帶新工作截止時間為6月30日。四、招生活動方案1、三所學校同時招生,解決家長路途遠的問題。 二小校區(qū)6月中旬啟動。2、起點班一科200元,第二科加200元,引導家長報兩科。老生學起點班和新生一樣。(材料費另加) 3、手拉手活動,老帶新,新帶新,各贈送品牌夏涼被一床。4、報兩科,砸金蛋,送好禮。5、三、四年

3、級作文、閱讀;四年級數(shù)學。這些課程,單科880,第二科半價。初中作文、初中數(shù)學,單科980,第二科半價。校內生在這個基礎上優(yōu)惠200元。6、少年領袖夏令營,臨沂大洼,四天三夜,收費校內生1280,校外生1480元。7、作業(yè)輔導班,10個半天,每天三個小時,收費,校內生380,校外生580,此課程不參加活動。8、前60名送考前指導課。五、招生目標拆分(以基礎目標為基數(shù))。1、老帶新目標:60人次。 教學部:48人次,托管部:18人次 (1)教學各教師目標:王寧:12人次、壽艷:12人次、奇秀:8人次、宜璐:6人次、莉莉:10人次 (2)托管部各教師目標:楊雁:6人次、小璐:6人次、小于:6人次、

4、獎勵政策:完成目標,起點班,每人次獎勵30元,其它課程5%獎勵; 未完成目標,每人次獎勵20元,其它課程3%獎勵。 2、老生動員暑假學習,包括:夏令營、作業(yè)輔導、數(shù)學、閱讀、作文、小升初、練字三四五年級不做重點動員。招生目標:80人次。(練字班不計入目標,報一人額外獎勵20元)教學部:56人次,托管部:24人次 (1)教學各教師目標:王寧:14人次、壽艷:14人次、奇秀:10人次、宜璐:6人次、莉莉:12人次 (2)托管部各教師目標:楊雁:8人次、小璐:8人次、小于:8人次 獎勵政策:完成目標,起點班,每人次獎勵30元,其它課程5%獎勵; 未完成目標,每人次獎勵20元,其它課程3%獎勵。3、前

5、臺招生目標:150人次。每個招生人員目標各50人次。獎勵政策:完成目標,起點班,每人次獎勵30元,其它課程5%獎勵; 未完成目標,每人次獎勵20元,其它課程3%獎勵。 4、團隊獎,完成基礎目標280人次,團隊獎金2000元;完成超越目標300人次,團隊獎金3000元;完成沖刺目標320人次,團隊獎勵5000元。六、招生團隊及目標1、前臺招生人員,承擔邀約新生及新帶新工作, 基礎目標150人次。負責人:劉雪梅。2、教學部,承擔老帶新及老生動員暑假招生工作,基礎目標104人次。負責人:王寧。3、托管部,承擔托管部學員的老帶新及老生動員暑假工作,基礎目標42人。負責人:楊雁。所有教學部和托管部教師做

6、好一切應戰(zhàn)準備,隨時接受調令。每個招生團隊負責人帶新團隊定目標,定口號。七、招生工作安排(初步)1、5月19日-6月14日,二小招生,6個班,二小120個學生。老帶新工作、老生暑假學習工作同時進行。2、6月16-6月28日,一小招生??傂?60人目標。老帶新工作、老生暑假學習工作同時進行。3、6月30-7月15日,雙語招生及掃尾工作。雙語40人目標。老帶新工作、老生暑假學習工作同時進行。所有教學部和托管部教師做好一切應戰(zhàn)準備,隨時接受調令。八、作戰(zhàn)紀律1、一切以目標為導向,只想辦法,不找借口。2、高節(jié)奏、高效率、高效時間管理。3、各作戰(zhàn)小隊相互協(xié)作。4、傳遞正能量,杜絕負能量。5、各帶隊隊長目標感必須強,帶動整個團隊。6、隨時接受調令及招生工作安排。7、杜絕玩手機,淘寶,閑聊。8、無極特殊情況,不允許隨意請假。八、戰(zhàn)友閃亮登場1、這是一場持久戰(zhàn),你將以什么樣的狀態(tài)來參加這場戰(zhàn)斗?2、在這個過程中,當團隊成員遇到困難時,你會怎么做?3、在這個過程中,你將如何做好時間的高效管理?4、這場戰(zhàn)斗中,團隊中需要的是正能量,你將怎樣傳遞正能量?九、團隊研究策略1、教學部、托管部各主管帶著團隊研究如何完成目標,定出詳細計劃,周二下午下班前報給我。一定是可執(zhí)行的方案,并且要有預案。 教學部老帶新及老生暑假動員工作96人次,托管部老帶新及老生暑假動員工作36人次。教學部和托管部招

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