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文檔簡介
1、PPT制作:小巴_1990 指導(dǎo)老師:陳雪頻溝通的天塹與通途COMMUNICATE作者:卡爾羅杰斯 F.J.羅斯里斯伯格哈佛商業(yè)評論經(jīng)典解讀系列09跟心理學(xué)教授學(xué)溝通每一個牛X作品背後,都有無數(shù)個指點(diǎn)江山的大神!這樣的溝通有效嗎?是什么導(dǎo)致溝通的失??? 真相是:我們總愛從自己的立場出發(fā)評判別人的感性言論,而正是這種沖動阻礙了人際的溝通。他們實(shí)際上說的不是一回事!心理學(xué)視角解讀:我們都有本能的欲望去判斷、評判、同意或不同意別人的話,此乃天性使然。阻礙溝通的一大障礙:評判矛盾升級后:人們面對認(rèn)為是危險時刻的時刻往往采用最原始的應(yīng)對方式:暴力對抗或轉(zhuǎn)身而逃。4良好的自我溝通和人際溝通,總是通過恰當(dāng)?shù)?/p>
2、心理調(diào)節(jié)實(shí)現(xiàn)的。“作者觀點(diǎn):溝通失敗可通過心理調(diào)節(jié)改善情感失調(diào)的人,往往是內(nèi)在溝通出了問題,而這又進(jìn)一步破壞他們與別人的溝通,心理治療就是解決溝通失敗的。人與人之間的最大隔閡就在于他們不能明智、寬容、有技巧地傾聽!發(fā)生爭執(zhí)時STOP”“ 不管輪到誰發(fā)言,都要先準(zhǔn)確地復(fù)述一遍前面說話者的想法和感受,直到那位說話者滿意為止。先檢測一下你傾聽的質(zhì)量有效傾聽,你可以這樣問:你是這樣想的嗎?你是這樣看得嗎?你是這樣假設(shè)的嗎?“多鼓勵ENCOURAGEMORE溝通渠道:傾聽并理解移情式理解EMPATHETIC UNDERSTANDING從對方的角度觀察他所表達(dá)的想法和態(tài)度,體會他的感受,理解她在討論當(dāng)前話
3、題時的價值依據(jù)。心理疏導(dǎo)方法1、抑制評判的沖動可以幫助你更好地理解溝通對象;2、更好的了解對方的觀點(diǎn)有助于你的溝通。重要性:EFFECTIVE LISTENING有效傾聽反思人們在溝通中面臨的種種障礙,尤其是由于個人背景、經(jīng)歷和動機(jī)的差異而造成的溝通障礙,雙方能克服障礙相互理解簡直就是個奇跡。而在老板與下屬的溝通中,問題尤為突出。傾聽并相互理解,沒那么簡單!為何傾聽式的方法沒有被廣泛采納?勇氣不足1傾聽有風(fēng)險,大多數(shù)人都不敢承擔(dān),而先去評判對方。情緒激動2討論越激烈,情緒也越激動,解決方法之一是向第三方求助。牽扯人員太多3分歧雙方人數(shù)眾多,地理位置相距甚遠(yuǎn),但仍可以采取先傾聽。本文發(fā)表于195
4、2年,兩位作者提出了全新的理論,這在當(dāng)時被視為不可侵犯的上下級關(guān)系提出了挑戰(zhàn)。強(qiáng)調(diào)關(guān)注員工感受,建議管理者重視下屬的想法和感情?!氨疚陌l(fā)表的重要意義:先傾聽,后發(fā)言法則 RULE其他管理者觀點(diǎn):更多詳情可查看微博系列作品07德魯克高效經(jīng)理人為何高效如何處理他人的反饋(反饋模型)忠告稱贊批評建議我覺得很好,不過還是需要改變我覺得很好,未來可以保持現(xiàn)狀我覺得不好,這需要改變我覺得很好,不過我可以忍受延伸閱讀:當(dāng)人們的看法不同、設(shè)想 不同,價值觀也不同時,他們?nèi)绾螠贤兀?對于這一問題,有兩種理論:一種理論認(rèn)為,甲和乙溝通失敗,是因?yàn)橐艺J(rèn)為甲所說的 話與事實(shí)不符,不真實(shí),或者不正確,因此溝通的目的就是設(shè)法使乙同意甲的意見或觀點(diǎn), 或者接受甲所提供的事實(shí)或信息。 另一種理論則截然不同,它認(rèn)為溝通失敗的原因在于,乙擔(dān)心甲不會接受自己的看法, 所以不愿意向甲自由地表達(dá)自己的感受。只有當(dāng)甲或乙,或者雙方都愿意表達(dá)各自的觀點(diǎn), 并接受對方的不同觀點(diǎn)時,溝通才
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