幼兒園大班主題我認識的行星教案反思

1、大班主題我認識的行星教案反思這是大班主題我認識的行星教案反思，是優(yōu)秀的大班主題教案文章，供老師家長們參考學習。1、知道八大行星的名稱，并了解我們是住在哪個行星上。2、懂得辨識八大行星，并說出它的典型特征。3、懂得為八大行星正確排序。4、在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。5、愿意與同伴、老師互動，喜歡表達自己的想法?！净顒訙蕚洹?、經(jīng)驗準備：知道我們是在行星上生存，知道太空中還有其他行星存在。2、物質準備：一張大張八大行星同時在軌道上的圖片、8張八大行星各自典型的圖片、40份有8張小張的八大行星圖片、一段八大行星視頻。PPT一份【活動過程】一、出示圖片、認識八大行星。引導語：在太陽外圍這一圈圈的

2、軌道加上太陽和8大行星就叫做太陽系。這是他們家的名字。（依次根據(jù)圖譜認識八大行星的外貌以及它典型的特征）小結：太陽系里的八大行星都很特別，它們都有不一樣的地方。二、鞏固印象，學唱歌謠，巧記八大行星。引導語：認真聽歌謠，聽聽里面都說了些什么。想想歌詞里都說的是什么意思。小結：原來歌謠里寫的是八大行星的順序和它們的一些典型特征，這樣子唱方便我們記憶。三、火眼金睛辨真假，營救八大行星。引導語：太空里來了個外星人，它們把八大行星都抓進它的大黑袋里了。它想考驗我們班上的男生和女生，看看你們誰能闖關成功，救出的行星最多。小結：小朋友們都很善良，積極營救八大行星。而且眼睛和耳朵都很靈敏，沒有被外星人的難題給

3、難住了，都成功的把八大行星給救出來?！净顒友由臁吭诓僮鲄^(qū)玩八大行星拼板，感受八大行星的的魅力。附歌謠：八大行星水金地火木，水金地火木，大家都很酷；大家都很酷；土天王海王，土天王海王，木星是大王；木星是大王；水星你最小，地球有人住，金星你最亮，火星飄大霧，土星套著泳圈浮水上；天王最冷不?？?，惟有海王最大風兒呼呼呼，吹得自己最顯著?；顒臃此迹夯顒討攣碓从谏?，還原于生活，貼近幼兒的生活。做到教師少動，幼兒多動；教師引導，幼兒實踐；這是活動的目的。在教學中倡導幼兒主動參與、樂于探究八大行星、勤于動手，以培養(yǎng)幼兒搜集和處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力以及交流與合作的能力。相關文

4、章大班教案：探密眼鏡廠：大班主題活動探密眼鏡廠教案主要包含了設計初衷，座客教師，活動對象，活動準備，活動過程等內(nèi)容，初步了解眼鏡的生產(chǎn)過程。啟發(fā)幼兒珍惜生活中的每一件物品，懂得尊重他人的勞動成果。適合幼兒園老師們上大班主題活動課，快來看看大班探密眼鏡廠教案吧。大班主題活動教案：保護自然環(huán)境教案：大班主題活動教保護自然環(huán)境教案主要包含了主題目標，活動內(nèi)容等內(nèi)容，培養(yǎng)幼兒從小熱愛大自然，萌發(fā)幼兒為了生存要保護好自然環(huán)境的良好情感，培養(yǎng)幼兒從小有良好的文明行為習慣，有積極參與環(huán)保的初步意識，適合幼兒園老師們上大班主題活動課，快來看看保護自然環(huán)境教案吧。大班主題活動教案：奇妙的種子教案(附教學反思)：大班主題活動奇妙的種子教案(附教學反思)主要包含了設計背景，重點難點，活動準備，活動過程