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文檔簡介
1、小學(xué)20_20_學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃溫馨提示:本文是筆者精心整理編制而成,有很強(qiáng)的的實(shí)用性和參考性,下載完成后可以直接編輯,并根據(jù)自己的需求進(jìn)行修改套用。一、指導(dǎo)思想:本學(xué)期學(xué)校工作堅(jiān)持以深化教育改革、促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展、努力提升教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo), 以防控疫情為重點(diǎn), 保障師生身體健康和生命安全為前提, 加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè), 強(qiáng)化精細(xì)化管理, 規(guī)范教學(xué)秩序, 注重學(xué)生品行培養(yǎng), 使學(xué)校全面工作上一個新臺階。工作目標(biāo):堅(jiān)持走依法治校、以德立校、以質(zhì)強(qiáng)校、以特色靚校之路, 確立服務(wù)理念, 辦群眾滿意的學(xué)校;更新教育觀念, 打造特色品牌, 創(chuàng)社會美譽(yù)的學(xué)校;完善教學(xué)管理, 提高教學(xué)質(zhì)量, 創(chuàng)內(nèi)涵
2、發(fā)展的學(xué)校;提升師生素養(yǎng), 豐富校園生活, 辦師生快樂的學(xué)校, 繼續(xù)堅(jiān)持以品質(zhì)、管理、特色、和諧為發(fā)展主題, 繼續(xù)保持各項(xiàng)工作穩(wěn)步發(fā)展。三、工作思路:1.確保一個重點(diǎn):重點(diǎn)防控校園新冠肺炎疫情, 保障保障師生身體健康和生命安全。2.抓住兩個工程:一是教師三力三名工程, 二是學(xué)生身心健康工程。3.加強(qiáng)三個建設(shè):一是教師隊(duì)伍建設(shè), 二是學(xué)校制度建設(shè), 三是學(xué)校文化建設(shè)。4.協(xié)調(diào)四個關(guān)系:一是個體與團(tuán)隊(duì)的關(guān)系, 二是減負(fù)與高效的關(guān)系, 三是人文與制度的關(guān)系, 四是規(guī)范與創(chuàng)新的關(guān)系。5.提高五個水平:一是學(xué)校管理水平, 二是高效課堂水平, 三是有效德育水平, 四是后勤服務(wù)水平, 五是辦學(xué)品質(zhì)水平。三、
3、具體工作:(一)堅(jiān)持德育為首, 著眼學(xué)生發(fā)展, 提高學(xué)生道德素養(yǎng)。1、五個一啟航新學(xué)期少先隊(duì)大隊(duì)根據(jù)上級要求, 結(jié)合疫情防控形勢落實(shí)部署, 各班主任備好相應(yīng)教案, 組織學(xué)生上好復(fù)學(xué)第一課, 學(xué)習(xí)一日新常規(guī), 開好一節(jié)云端班會, 分享一次寒假生活新體驗(yàn), 上好一堂新學(xué)期規(guī)劃課。2、以勞育美踐行勞動教育(1)繼續(xù)圍繞456勞動清單, 開展六類勞動技能的實(shí)踐活動。(2)以三味農(nóng)園為基地, 讓學(xué)生參與蔬菜種植過程中, 知曉生命的萌芽、發(fā)育、成長, 在勞動中感悟自然與生命。(3)利用不同節(jié)日的特色飲食, 學(xué)習(xí)食物的烹飪、制作, 進(jìn)行勞動實(shí)踐體驗(yàn), 把節(jié)日教育、愛國主義教育、親子教育、飲食教育融入其中。3
4、、打造云端教育陣地(1)避免每周升旗儀式的人員大量集中, 利用交互一體機(jī)實(shí)施現(xiàn)場轉(zhuǎn)播開展云端升旗儀式、國旗下講話以及聯(lián)合晨會。(2)通過直播或轉(zhuǎn)播進(jìn)行優(yōu)秀主題班隊(duì)會的觀摩, 開展線上主題教育活動。(3)打破以往家長來校開展家長會的模式, 利用騰訊視頻直播模式開展線上家長會, 用好QQ、微信等途徑做好家校溝通, 借助微信公眾號開辟家長教育講堂, 從而不斷提升家庭教育水平。4、實(shí)行光影教育活動因?yàn)橐徊亢秒娪安粊営谝槐竞脮? 我們以電影為載體、以閱讀為途徑、以學(xué)生成長為目的的小學(xué)階段美好電影課程體系。以電影的榜樣力量帶動學(xué)生的人格發(fā)展, 給生命成長搭建階梯, 讓學(xué)生在觀看、閱讀、編演中, 得全面健康
5、的發(fā)展。5、基于形勢做出調(diào)整(1)由于專用教室的停用, 每雙周五的社團(tuán)課的走班模式, 調(diào)整為班級社團(tuán)活動。(2)本學(xué)期的八禮四儀主題活動:四年級的十_大對教學(xué)常規(guī)的落實(shí), 實(shí)現(xiàn)檢查督促整改三位一體式的督查流程, 嚴(yán)格把關(guān)備課上課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改、檢測、活動等各個環(huán)節(jié), 共性問題看面, 個性問題看點(diǎn), 點(diǎn)面結(jié)合, 杜絕常規(guī)落實(shí)的死角。(2)加強(qiáng)巡課聽課的力度, 尤其關(guān)注課前準(zhǔn)備的充分、課堂組織的有效和教學(xué)行為的規(guī)范, 做好課堂監(jiān)控, 保證教學(xué)有序。加強(qiáng)隨堂聽課, 以聽課促教學(xué);提倡互相聽課, 互相學(xué)習(xí);堅(jiān)持參加各級各類教研活動, 外出聽課的教師及時將新的信息在組內(nèi)進(jìn)行反饋、交流, 或者上好移植課
6、。(3)嚴(yán)格規(guī)范作業(yè)制度。嚴(yán)格按照要求控制各年級的作業(yè)量, 做減負(fù)不減效。合理整合課內(nèi)外作業(yè), 注重作業(yè)設(shè)計(jì)的科學(xué)性和有效性。重要知識重點(diǎn)內(nèi)容盡量爭取在學(xué)校完成, 家庭作業(yè)一定要少而精。教師要認(rèn)真及時地批改、講評和訂正, 注重后進(jìn)生的作業(yè)指導(dǎo)。學(xué)生要準(zhǔn)備一本家庭作業(yè)記錄本, 班主任要細(xì)心指導(dǎo)學(xué)生做好每天家作的記錄工作。記載好家作平衡表。(4)做好提優(yōu)補(bǔ)差。加大提優(yōu)的力度, 各學(xué)科教師應(yīng)在平時教學(xué)中發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生, 要加強(qiáng)對這部分學(xué)生的課外指導(dǎo), 積極推薦他們參加區(qū)級以上比賽, 展現(xiàn)學(xué)校的風(fēng)采。補(bǔ)差工作要有愛心、耐心、匠心, 幫助學(xué)困生選擇、構(gòu)建適合他的學(xué)習(xí)方式, 努力使每一位學(xué)生在原有的基
7、礎(chǔ)上有所進(jìn)步, 從而促進(jìn)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化。(5)加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控。進(jìn)行多層次的質(zhì)量調(diào)研。平時加強(qiáng)學(xué)習(xí)質(zhì)量調(diào)查、單元檢測工作, 及時分析, 尋找得失, 確保完成各項(xiàng)教學(xué)指標(biāo)。學(xué)期中將繼續(xù)對各年級的語數(shù)外進(jìn)行專項(xiàng)調(diào)研考查, 并由學(xué)校組織進(jìn)行質(zhì)量調(diào)研結(jié)果分析;期末調(diào)研的科目將全面覆蓋, 把考查結(jié)果與優(yōu)秀教研組考核掛鉤。尤其語數(shù)外針對調(diào)研反饋情況, 學(xué)校組織人員對特殊班級、特殊教師、特殊學(xué)生、特殊問題進(jìn)行跟蹤調(diào)研, 建立跟進(jìn)檔案。(6)加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量的管理調(diào)控, 以積極的姿態(tài)早作準(zhǔn)備, 提高優(yōu)秀率, 爭取合格率, 杜絕低分率, 確保畢業(yè)成績優(yōu)異。4.加強(qiáng)校本教研活動實(shí)效。重視課程視角下學(xué)科教研組的建設(shè)。繼
8、續(xù)加強(qiáng)學(xué)科教研組、備課組的建設(shè), 各學(xué)科教研組長、備課組長進(jìn)一步明確職責(zé), 制訂教研組計(jì)劃, 進(jìn)行主題式教研活動, 安排好教研課, 落實(shí)并完善尚美課堂的課題研究。強(qiáng)化各學(xué)科教研組的工作規(guī)范、工作要求。有效開展校本教研活動, 教研活動分主題研討、課堂教學(xué)研究;備課組系統(tǒng)地圍繞課堂轉(zhuǎn)型設(shè)計(jì)、練習(xí)設(shè)計(jì)及單元質(zhì)量分析進(jìn)行專題研究。5.課程資源不斷充實(shí)。各學(xué)科的評優(yōu)課、研討課、示范課等進(jìn)行修改, 及時將成熟的教學(xué)資源進(jìn)行匯總。要加強(qiáng)學(xué)科備課資源、自主編制學(xué)生練習(xí)資源(如閱讀、計(jì)算、解決問題題庫等)、校本課程資源、綜合實(shí)踐活動資源的建設(shè)并系統(tǒng)積累, 形成系統(tǒng)的學(xué)科作業(yè)資源庫。加強(qiáng)教室、專用室、圖書館等環(huán)境
9、設(shè)施建設(shè), 成為良好的課程資源, 并充分利用好社會資源(社區(qū)資源、家長資源、學(xué)科專家資源等)。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè), 著力專業(yè)發(fā)展, 優(yōu)化內(nèi)部管理機(jī)制。1.強(qiáng)化師德教育, 提升師德水平(1)組織撰寫好三類文章:制訂新學(xué)期工作計(jì)劃, 確立目標(biāo), 提出策略舉措;認(rèn)真總結(jié)自己的教育教學(xué)實(shí)踐工作, 提煉經(jīng)驗(yàn), 反思不足;記錄教育愛生故事。(2)教師發(fā)展中心組織開展相關(guān)內(nèi)容的尚美講堂, 守初心, 擔(dān)使命, 揚(yáng)師德, 正師風(fēng)。尚美講堂每周推出三位教師做五分鐘的主題演講。2.實(shí)施三力工程, 促進(jìn)師能發(fā)展大力實(shí)施教師發(fā)展三力工程:提高學(xué)習(xí)力, 促進(jìn)文化素養(yǎng)積淀、教育理念更新, 讓教師發(fā)展有底氣;提煉研究力, 創(chuàng)設(shè)
10、教育研究氛圍, 人人參與課題項(xiàng)目研究, 讓教師發(fā)展長才氣;提升教育力, 擁有生命自覺, 能從兒童生命立場來看待育人問題, 讓教師發(fā)展顯靈氣。(1)抱團(tuán)學(xué)習(xí):繼續(xù)倡導(dǎo)抱團(tuán)學(xué)習(xí), 加強(qiáng)發(fā)展共同體建設(shè), 培養(yǎng)骨干力量, 同時組織各類活動, 帶動全體發(fā)展。組建資深教師俱樂部, 繼續(xù)發(fā)展青年教師成長俱樂部明星教師發(fā)展俱樂部青藍(lán)班主任聯(lián)盟等發(fā)展共同體。根據(jù)教師綜合教育力發(fā)展需要, 設(shè)計(jì)優(yōu)化每個團(tuán)體每學(xué)期的發(fā)展方式, 策劃活動, 讓團(tuán)體研修有效促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。(2)活動競賽:本學(xué)期各俱樂部除寒假開展的線上兩次活動(美食美藝, 宅家抗議和春天, 與閱讀同行)之外, 繼續(xù)開展共讀一本理論書活動;繼續(xù)開展短平快
11、的主題論壇沙龍活動, 如以此鍛煉老師的研究力、學(xué)習(xí)力、思考力、表達(dá)力;擬組織主題演講、粉筆字展示兩項(xiàng)基本功比賽。(3)論文撰寫:本學(xué)期我們將開展讀透一本雜志, 讀熟三篇論文活動, 我們再來交流, 看看上面的文章寫的什么, 怎么寫的, 從一個個鮮活的例子入手學(xué)寫論文。擬邀請常州教師教育主編我校進(jìn)行論文講座, 推薦優(yōu)秀論文發(fā)表。這樣從理論層面、實(shí)踐層面, 提高寫論文的水平。最后, 組織教師撰寫的優(yōu)秀論文參加一年一度5月的區(qū)教海探航活動和6月的藍(lán)天杯論文評選。(4)課題研究:做好區(qū)級課題童話在小學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用研究的開題工作, 扎扎實(shí)實(shí)開展市級課題基于語文要素的1+X閱讀教學(xué)的課例研究的研究工作。
12、對20_年底擬申報區(qū)級課題的另外四個課題進(jìn)行校級開題, 進(jìn)入研究階段。同時, 對參加課題的老師進(jìn)行統(tǒng)計(jì), 指導(dǎo)教師開展個人微小課題的研究。鼓勵人人有課題, 提高科研參與率。(四)多措并舉, 著眼師生平安, 構(gòu)建平安和諧校園。防控疫情階段, 我校本學(xué)期的安全工作繼續(xù)貫徹安全第一, 預(yù)防為主的方針, 切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作管理, 增強(qiáng)師生安全意識, 完善學(xué)校內(nèi)部安全管理體制, 避免各類事故的發(fā)生。1.強(qiáng)化安全意識認(rèn)真貫徹執(zhí)行常州市三河口小學(xué)新型冠狀病毒疫情防控預(yù)案, 切實(shí)做防患于未然。充分利用晨會課、微信公眾號、班級群等多種網(wǎng)絡(luò)渠道, 加強(qiáng)師生員工健康教育, 宣傳普及疫情防控知識, 提高師生防控能力
13、。醫(yī)務(wù)室負(fù)責(zé)開展針對性的健康教育, 提高師生自我保護(hù)認(rèn)識和防護(hù)能力。并利用校園櫥窗、手抄報、墻報等形式廣泛宣傳安全知識, 做安全教育深入人心。2.強(qiáng)化管理措施落實(shí)人防、物防、技防措施, 保證人力、物力、財力位。要求全體教職工及學(xué)生每日測量體溫三次, 堅(jiān)持晨、午檢制度, 做早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療, 發(fā)現(xiàn)異常情況及時上報, 班主任對請假學(xué)生及時了解原因, 各班啟動每日報告和零報告制度。對缺勤的學(xué)生、教職工及時進(jìn)行登記、調(diào)查, 上報, 查明缺勤原因, 如被醫(yī)療部門診斷為傳染病或疑似人員, 要及時向上級相關(guān)部門報告, 并采取相應(yīng)防控措施。加大進(jìn)出校門的管理力度, 控制校外人員進(jìn)入校園。做好輿情
14、引導(dǎo), 嚴(yán)防各種謠言擴(kuò)散。3.強(qiáng)化安全排查定期對學(xué)校的安全設(shè)施進(jìn)行檢查, 杜絕安全隱患。新的學(xué)期, 組織校內(nèi)安全檢查將不少于兩次, 特殊天氣隨時檢查, 發(fā)現(xiàn)險情及時匯報排除。(五)加強(qiáng)后勤管理, 著意優(yōu)質(zhì)服務(wù), 提供后勤有力保障。1、加強(qiáng)思想建設(shè), 提高服務(wù)意識。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論、相關(guān)政策及規(guī)章制度, 不斷提高全體后勤人員的政治思想素質(zhì)和思想作風(fēng)。落實(shí)精細(xì)化管理的各項(xiàng)要求, 為教育教學(xué)創(chuàng)設(shè)優(yōu)良條件, 在搞好服務(wù)的過程中, 實(shí)現(xiàn)自身價值, 貢獻(xiàn)自己的力量。2、落實(shí)常規(guī)工作, 提升服務(wù)品質(zhì)。(1)開學(xué)初, 做好疫情防控物資的準(zhǔn)備工作, 準(zhǔn)備臨時觀察室和全校范圍內(nèi)的消毒工作;書本的發(fā)放, 教學(xué)、辦公
15、用品和衛(wèi)生工具的采購和發(fā)放, 各班桌凳的配備, 檢查水電教學(xué)設(shè)施是否正常, 各部位照明設(shè)施檢查維修等等。?(2)?管理和使用好水電。做好用水、用電等維修工作, 開學(xué)前一周要進(jìn)行全校范圍安全大排查, 及時更換損壞的用水設(shè)施, 防止跑水和漏水, 確保正常用水、用電和公共設(shè)施安全。(3)做好垃圾分類管理。一方面需加強(qiáng)校園垃圾分類管理, 加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生保潔工作的管理;另一方面也要加強(qiáng)學(xué)生垃圾分類習(xí)慣的培養(yǎng)。學(xué)校要根據(jù)防控要求, 在校園醒目便捷位置、以及食堂等區(qū)域, 獨(dú)立設(shè)置個人防護(hù)用品廢棄物回收容器(桶), 內(nèi)設(shè)垃圾袋, 并張貼醒目標(biāo)志, 對使用后的口罩、手套、防護(hù)服等個人防護(hù)用品廢棄物, 實(shí)行集中投放
16、、收集, 并每天兩次使用75%酒精或含氯消毒劑對專用垃圾桶進(jìn)行消毒處理。(4)加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生整治, 營造育人環(huán)境。加強(qiáng)對公共區(qū)域的保潔工作和消毒工作。在疫情防控期間, 嚴(yán)格要求所有保潔人員, 工作期間必須佩戴口罩和一次性橡膠手套, 工作開始前和結(jié)束后洗手消毒, 保障場所通風(fēng), 每日對門把手要用消毒液消毒處理, 每日需對門廳、樓道、會議室、樓梯、衛(wèi)生間等公共部位進(jìn)行消毒, 每天兩次使用75%酒精或含氯消毒劑, 對垃圾桶進(jìn)行消毒處理。同時, 做好綠化管理工作, 進(jìn)一步加強(qiáng)花卉、樹木、草坪維護(hù)的督促與檢查, 努力創(chuàng)造一個優(yōu)良的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境。3、加強(qiáng)對食品和飲用水的安全監(jiān)管(1)繼續(xù)堅(jiān)持食堂
17、五常法管理和陽光食堂管理, 做好食堂的消毒殺菌工作。按照餐飲服務(wù)食品安全操作規(guī)范, 每天做好大環(huán)境、設(shè)施、設(shè)備、工具和餐用具的清洗消毒工作, 并做好相關(guān)記錄。嚴(yán)格執(zhí)行用餐管理。切實(shí)落實(shí)分餐制, 采用學(xué)生分批錯時用餐、送餐至教室、分桌等多種方式, 切實(shí)減少集中用餐人員密度。要切實(shí)落實(shí)校長、行政領(lǐng)導(dǎo)陪餐制, 并做好每天陪餐記錄。要在師生中加強(qiáng)宣傳教育, 原則上用餐期間, 相互之間不得交談或少交談, 以免造成飛沫傳染。(2)做好食堂從業(yè)人員和直飲水機(jī)消毒人員的管理工作, 科學(xué)防疫。同時, 通過多種渠道采取多種形式, 加強(qiáng)對從業(yè)人員進(jìn)行疫情防控的宣傳教育, 幫助員工提高防范意識, 了解防治知識, 引導(dǎo)
18、其做好科學(xué)防護(hù)。5、加強(qiáng)校產(chǎn)和財務(wù)管理, 勤儉辦學(xué)(1)進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校的校產(chǎn)校具管理, 嚴(yán)格執(zhí)行各類物品的領(lǐng)用, 借還登記制度, 損壞財產(chǎn)賠償制度, 做物盡其用, 精打細(xì)算, 節(jié)約開支。并做好學(xué)校固定資產(chǎn)的登記清理工作。(2)財務(wù)工作務(wù)必做嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范、帳實(shí)相符;準(zhǔn)時向上級主管部門報送財務(wù)、統(tǒng)計(jì)報表。嚴(yán)格按照預(yù)算計(jì)劃執(zhí)行, 及時控制不必要開支, 嚴(yán)控超預(yù)算支付。認(rèn)真做好學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)的預(yù)算、支出和監(jiān)督各環(huán)節(jié)工作, 確保學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)合法合規(guī)使用。月工作安排四月份1.召開備課組長、教研組長會議;制訂教研組、備課組活動計(jì)劃。2.校整班寫字比賽。(一六年級語文)3.四年級學(xué)生英語書寫比賽;五年級學(xué)生英語寫作比賽。4
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