新實(shí)用漢語課本課件

1、新實(shí)用漢語課本模塊案例分析主講人：柴俊星副教授海南師范大學(xué) 國際文化交流學(xué)院語音詞匯語法核心句功能項(xiàng)目交際任務(wù) 全書呈現(xiàn)六大模塊 全書內(nèi)容呈現(xiàn)語音語法核心句功能項(xiàng)目第一課六個(gè)聲母（b p m n l h）六個(gè)單韻母（a o e i u ）六個(gè)復(fù)韻母（ ao en ie in ing uo ）四個(gè)聲調(diào)以及兩個(gè)三聲在一起的變調(diào)拼寫規(guī)則漢語的語序你好。你好嗎？我很好，你呢？也很好。打招呼 問候第二課五個(gè)聲母（d t g k f）七個(gè)復(fù)韻母(ei ou an ang eng iao iou)輕聲形容詞謂語句用“嗎”的是非問句他們都很好。你忙嗎？我不忙。你要咖啡嗎？我要咖啡。我們都喝咖啡。1.問候別人2

2、.詢問與表達(dá)“需要”第三課四個(gè)聲母（zh ch sh r）一個(gè)單韻母（-i）三個(gè)復(fù)韻母（ai uai ong）三聲變調(diào)“不”的變調(diào)“是”字句那是誰？那是我們老師。她是哪國人？她是中國人。這是我朋友。你也是老師嗎？我不是老師，我是醫(yī)生。認(rèn)指人問國籍 全書內(nèi)容呈現(xiàn)第四課三個(gè)聲母（j q x）七個(gè)復(fù)韻母（ia ian iang ui un e）“是”字句可以進(jìn)來嗎？請(qǐng)進(jìn)！您貴姓？我姓陸，叫陸雨平。認(rèn)識(shí)你很高興。我是語言學(xué)院的學(xué)生。我學(xué)習(xí)漢語。請(qǐng)求允許問姓名自我介紹第五課三個(gè)聲母（z c s）兩個(gè)單韻母（-I er）五個(gè)復(fù)韻母（iong ua uan uang n）用疑問代詞的問句請(qǐng)進(jìn)，請(qǐng)坐。我不知道

3、。再見。請(qǐng)問，餐廳在哪兒？謝謝。不用謝。對(duì)不起。沒關(guān)系。找人。告別。問地點(diǎn)。道謝。第六課語音小結(jié)動(dòng)詞謂語句昨天的京劇怎么樣？今天天氣很好，我們?nèi)ビ斡?，好嗎？太好了！什么時(shí)候去？現(xiàn)在就去，可以嗎？可以。明天您有時(shí)間嗎？對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)僬f一遍。很抱歉，恐怕不行。評(píng)論建議請(qǐng)求重復(fù)婉拒 全書內(nèi)容呈現(xiàn)語音語法核心句功能交際任務(wù)第七課重音表領(lǐng)屬關(guān)系的定語正反疑問句動(dòng)詞+“一下”名詞直接做定語用“呢”構(gòu)成的省略式問句副詞“也”和“都”的位置他是不是我們學(xué)院的老師？你認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)他？我來介紹一下。我的中文名字叫馬大為。你學(xué)習(xí)什么專業(yè)？我學(xué)習(xí)美術(shù)專業(yè)。你呢？現(xiàn)在我們都學(xué)習(xí)漢語，也都是漢語系的學(xué)生。初次見面談專業(yè)初步就

4、初次見面的話題進(jìn)行交際第八課重音11100的稱數(shù)法數(shù)量詞做定語“有”字句用“幾”或“多少”提問“兩”和“二”連詞“和”“還”（1）：表示有所補(bǔ)充副詞“太”你們家有幾口人？這是五口人，還有誰？你有沒有男朋友？我有男朋友。他做什么工作？你們外語系有多少老師？外語系有二十八個(gè)中國老師。談家庭問職業(yè)初步就“家庭”話題進(jìn)行交際 全書內(nèi)容呈現(xiàn)第九課詞重音 詞組重音名詞謂語句表時(shí)間的詞語作狀語年、月、日、星期的表達(dá)順序用“，好嗎？”提問副詞“多”他今年多大？明天上午你有沒有課？星期日是幾號(hào)？他一九九年十月二十一號(hào)出生。他今年十九歲。我買一個(gè)大蛋糕，好嗎？祝你生日快樂！我很喜歡吃烤鴨。約會(huì)問年齡和出生地祝賀生

5、日初步就有關(guān)“生日”話題進(jìn)行交際第十課詞組重音介詞詞組雙賓語動(dòng)詞謂語句1：給 送形容詞謂語句和副詞“很”“，是不是/是嗎？”問句指示代詞“這”、“那”作定語“怎么+V”“一斤多少錢？”用疑問代詞的問句小結(jié)我常常跟林娜去小商場(chǎng)。這個(gè)商場(chǎng)很大。這個(gè)漢語怎么說？三塊錢一斤。一斤香蕉多少錢？您在哪兒工作？再送您一個(gè)蘋果。您給我二十塊錢。喜歡不喜歡解決語言困難買東西初步就“買東西”話題進(jìn)行交際 全書內(nèi)容呈現(xiàn)第十一課句調(diào)鐘點(diǎn)能愿動(dòng)詞謂語句（1）會(huì)、能、可以、應(yīng)該連動(dòng)句：表示目的雙賓語動(dòng)詞謂語句（2）：教、問“一點(diǎn)兒”“還”（2）表示現(xiàn)象或動(dòng)作的繼續(xù)請(qǐng)問，現(xiàn)在幾點(diǎn)？我會(huì)說一點(diǎn)兒漢語。你們幾點(diǎn)上課？現(xiàn)在差五分

6、八點(diǎn)，你還有五分鐘。他為什么不能來上課？他昨天下午去朋友家玩兒。他應(yīng)該來上課。我能不能問您一個(gè)問題？問時(shí)間表示能力表示允許或禁止初步就“乘出租車”、“學(xué)語言”等話題進(jìn)行交際第十二課句調(diào)主謂謂語句選擇疑問句能愿動(dòng)詞謂語句（2）要、向、愿意代詞“每”“跟+N+一起”介詞“給”“有（一）點(diǎn)兒”你怎么還不起床？我頭疼，嗓子也疼。我身體沒問題，不用去看病。我要睡覺，不想去醫(yī)院。我跟你一起去。今天天氣很冷，你要多穿點(diǎn)衣服。你嗓子有點(diǎn)發(fā)炎，還有點(diǎn)發(fā)燒。他要不要住院？你愿意吃中藥還是愿意吃西藥？談身體狀況表示意愿表示必要初步就“看病”的話題進(jìn)行交際 全書內(nèi)容呈現(xiàn)第十三課詞重音、詞組重音、句調(diào)助詞“了”兼語句能

7、愿動(dòng)詞謂語句（3）：可能、會(huì)能愿動(dòng)詞小結(jié)形容詞“多”和“少”作定語“人稱代詞/名詞+這兒/那兒”表示處所動(dòng)詞或動(dòng)詞詞組作定語她不能常來我這兒。我想租一套有廚房和廁所的房子。我給陸雨平打個(gè)電話，讓他來幫助我們。他會(huì)來嗎？你們看沒看房子？我們看了一套房子。你們找了經(jīng)理沒有？我們沒有找經(jīng)理。晚上我們請(qǐng)你和你朋友吃飯。租房征求建議打電話邀請(qǐng)初步就“租房”的話題進(jìn)行交際第十四課句調(diào)主謂結(jié)構(gòu)作定語“問好”結(jié)構(gòu)復(fù)習(xí)：主語、謂語、賓語、定語和狀語四種漢語句子六種提問方法定語和結(jié)構(gòu)助詞“的”你不在，我讓她中午再給你打。我剛才去郵局給我媽媽寄了點(diǎn)東西。她讓我問你們好。我們也問她好。你住的宿舍大不大？祝你和爸爸圣誕

8、快樂！抱怨與致歉轉(zhuǎn)達(dá)問候節(jié)日祝愿初步就“打電話談每天的生活”的話題進(jìn)行交際 全書內(nèi)容呈現(xiàn)教材特點(diǎn)分析講解重點(diǎn)：1語法結(jié)構(gòu)的多次循環(huán)出現(xiàn)，螺旋上升，前六課在簡(jiǎn)單會(huì)話中讓學(xué)習(xí)者接觸多種基本句式，但不作語法系統(tǒng)講解。第一冊(cè)第七課到第二冊(cè)12課共20課，構(gòu)成第二大循環(huán)。2語法項(xiàng)目的處理上更有針對(duì)性，中英語言對(duì)比。3語法點(diǎn)數(shù)量第一冊(cè)第二冊(cè)第三冊(cè)第四冊(cè)語法點(diǎn)65798553語法點(diǎn)總數(shù)282平局每課語法點(diǎn)564語法點(diǎn)編排策略：由易到難、難易相間、化整為零語法點(diǎn)項(xiàng)目切分，不集中呈現(xiàn)。 語音模塊案例1 Initials, finalseouuo-iiuiongzhchshr 語音模塊案例2 Sounds dis

9、crimination聲母/韻母區(qū)別特征zh vs. chzh：不送氣，氣流弱ch：送氣，氣流強(qiáng)zhngchngb vs. pb：不送氣p：送氣bpd vs. td：不送氣t：送氣dngtng 語音模塊案例3z c s 語音模塊案例4 辨調(diào) Tone discriminationshshzhzhrnrnpipichngchngzhuizhuiFirst tonesecondThird tonefourthhighlow 語音模塊案例5三聲變調(diào) third-tone sandhi奶奶ninai 我們wmen你們nmen 好嗎ho ma3+0 我外婆w wip我爸爸w bba 你要n yo 我要w

10、 yo也要y yo 可樂kl3+4我奶奶w ninai3+3我朋友w pnyou 哪國人n u rn 你忙n mn 很忙hn mn3+2老師losh 我哥哥w gge3+1例詞三聲與其他聲調(diào) 詞匯模塊案例1香蕉,xingjio葡萄,ptao商場(chǎng),shngchng名詞 （N） 詞匯模塊案例2書,sh報(bào)紙,bozh本子,bnzi錢,qin名詞 （N） 詞匯模塊案例3動(dòng)詞 （V）跟 gn 跟我學(xué) 跟林娜去送 sng 送蛋糕 給 gi 給他 給師傅語法模塊案例簡(jiǎn)單趨向補(bǔ)語 核心句模塊案例N sh shi? N sh wmen losh.那是誰？ 那是我們老師。T sh n gu rn? T sh Zhnggu rn她是哪國人？ 她是中國人。 功能項(xiàng)目模塊案例National flag國旗guqCountry國家gujiPeople人rnLanguage語言yyn中國Zhnggu中國人Zhnggu rn漢語Hny泰國Tigu泰國人Tigu rn泰語Tiy菲律賓Filbn菲律賓人Filbn rn菲律賓語/英語Filbny/Yngy緬甸Mindin緬甸人Mindin rn緬甸語Mindiny韓國Hngu