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常熟理工學院聽課評價表時間： 年 月 日 星期 第 節(jié) 聽課班級： 課程名稱： 任課教師： 上課類型（大班 小班）應到學生人數(shù)： 實到學生人數(shù)： 遲到學生人數(shù)： 上課地點： 一、聽課記錄聽 課 主 要 內 容二、教師課堂教學狀態(tài)評價項 目評 價 標 準ABCD教學過程課前檢查學生出勤情況重視且有效維持課堂紀律自覺關閉通訊工具按時上、下課教學質量講課精神飽滿，聲音響亮備課充分，重點突出內容充實，且能反映學科前沿知識思路清晰，闡述簡練準確教學方法多樣，具有啟發(fā)性有效利用各種教學媒體注重雙邊活動，課堂氣氛活躍理論聯(lián)系實際，注重能力培養(yǎng)備注：A、完全達到 B、達到 C、基本達到 D、未達到三、學生聽課狀況評價項 目評 價 標 準ABCD課堂紀律提前進入教室無遲到、早退現(xiàn)象自覺關閉通訊工具無人吃零食無人睡覺聽課效果精神飽滿聽講專注積極參與教學活動準確理解教學內容有較強的創(chuàng)新意識、實踐能力備注：A、完全達到 B、達到 C、基本達到 D、未達到四、聽課人信息反饋意見與建議：聽課人（簽名）：

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