一、彈力和彈簧測力計_第1頁
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文檔簡介

1、第七章 第節(jié) 彈力人教版八年級物理下冊學(xué)習目標1.能區(qū)分物體的彈性和塑性；2.知道什么是彈力，了解生活中常見的彈力；3.知道在彈性限度內(nèi)，彈簧受到的拉力越大，彈簧的伸長量越長；4.經(jīng)歷使用彈簧測力計的過程，學(xué)會彈簧測力計的使用方法。試一試，想一想用力分別壓彈簧、拉橡皮筋、擠壓橡皮泥、捏面團；松手后，物體的形變有什么不同嗎？恢復(fù)到原來形狀沒有恢復(fù)到原來形狀一、彈力：1彈性：受力時發(fā)生形變，不受力時，又恢復(fù)到原來的形狀的性質(zhì)。2塑性：形變后不能恢復(fù)到原來的形狀的性質(zhì)?；貞浝瓘椈伞⒗鹌そ顣r手的感受。3物體由于發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力叫做彈力。想一想彈力產(chǎn)生的條件是什么？1、兩個物體相互接觸且相互擠壓

2、；2、發(fā)生彈性形變。這種壓力、推力、拉力都屬于彈力二、彈簧測力計1.原理：在彈性限度內(nèi)，彈簧受到的拉力越大，彈簧的伸長量就越長。彈簧刻度盤指針掛鉤2認清彈簧測力計的量程和分度值。不要超過彈簧測力計的量程。 實驗練習使用彈簧測力計（1）觀察彈簧測力計的量程，并認清它的每個小格表示多少牛。（2）檢查彈簧測力計的指針是否指在零刻度線上，如果不在，應(yīng)該把指針調(diào)節(jié)到零刻度線上。（3）用手拉彈簧測力計的掛鉤，并分別使指針指到1 N、3 N、5 N的位置，感受1 N、3 N、5 N的力。實驗（4）測量身邊小物體對彈簧測力計的拉力。 把文具袋懸掛在彈簧測力計的掛鉤上， 文具袋對彈簧測力計的拉力F1= 。 用彈簧測力計沿水平方向拖動桌面上的 文具袋，測量文具袋對彈簧測力計的拉 力F2= 。（5）總結(jié)使用彈簧測力計時應(yīng)注意的幾點操作要求。使用時注意：看、調(diào)、測、讀四個環(huán)節(jié)。右側(cè)彈簧測力計的量 程： ；分度值： ；測量值： 。 5 N0.2 N1.4 N小試牛刀4其他形式的測力計課堂小結(jié)1.彈力 ：物體由于發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力。2.彈簧測力計的原理：在彈性限度內(nèi)，彈簧受到

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