《快速跑》說課稿課件

1、快速跑說課稿12號(hào)一、教材分析 快速跑是小學(xué)教學(xué)的重點(diǎn)教材，是發(fā)展學(xué)生腿部力量和速度的重要手段，對(duì)提高學(xué)生的靈敏、速度、力量等身體素質(zhì)有著積極意義。本節(jié)教學(xué)內(nèi)容是快速跑（水平三）是學(xué)生在原有跑的基礎(chǔ)上加以提升。快速跑要求后蹬充分，動(dòng)作協(xié)調(diào)，上體不要過于前傾或后仰，直線型好。二、學(xué)生分析 本次課的小主人翁來(lái)自水平三的六年級(jí)的學(xué)生，在這一年齡階段的孩子，活潑好動(dòng)，模仿力、好奇心強(qiáng)，學(xué)習(xí)積極性高，但體能較弱，個(gè)體間存在身體條件，運(yùn)動(dòng)能力等方面的差異。想要整節(jié)課學(xué)生精神飽滿，持久地投入到課堂教學(xué)中去，就要選擇學(xué)生感興趣的教學(xué)方法和手段。本節(jié)課將通過語(yǔ)言描述，教師示范，游戲和競(jìng)賽等教學(xué)手段，誘發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)

2、的主動(dòng)性，讓學(xué)生在學(xué)中玩，在玩中學(xué)，不知不覺掌握運(yùn)動(dòng)技能。三、教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo)：學(xué)生能正確理解快速跑的姿勢(shì)，了解快速跑的鍛煉價(jià)值2、技能目標(biāo)：80%-85%的學(xué)生快速跑是不低頭，不聳肩，眼 平視，蹬地有力，擺臂積極。3、情感目標(biāo)：學(xué)生能認(rèn)真聽老師講解快速跑的動(dòng)作要 領(lǐng)，積極練習(xí)，能注意觀察并與同伴相 互學(xué)習(xí)，做好自評(píng)和互評(píng)。四、教學(xué)重難點(diǎn)1、重點(diǎn)：后蹬充分，動(dòng)作協(xié) 調(diào)， 直線型好。2、難點(diǎn)：動(dòng)作協(xié)調(diào)連貫，上體 不要過于前傾或后仰。五、教學(xué)方法教法：1、情景教學(xué)法 2、啟發(fā)式教學(xué)法 3、循序漸進(jìn)法 4、游戲法 5、競(jìng)賽法學(xué)法：1、小組合作學(xué)習(xí)法 2、對(duì)比學(xué)習(xí)法 3、嘗試學(xué)習(xí)法六、教學(xué)流程 1

3、、活躍情緒與啟發(fā)興趣 2、保持活躍的情緒與發(fā) 展運(yùn)動(dòng)能力 3、穩(wěn)定情緒與恢復(fù)身心1、活躍情緒與啟發(fā)興趣 （2分鐘） 為了把學(xué)生組織起來(lái)，使他們明確課的內(nèi)容、目標(biāo)和要求，認(rèn)識(shí)快速跑，調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性，使他們精神振奮，注意力集中，情緒活躍地開始一堂課的學(xué)習(xí)。首先進(jìn)行集合整隊(duì)；師生問好；宣布課內(nèi)容、目標(biāo)及要求；安排見習(xí)生。 然后，通過奧運(yùn)明星劉翔，用激發(fā)性的語(yǔ)言啟發(fā)學(xué)生對(duì)跑的認(rèn)識(shí)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。2、保持活躍的情緒與發(fā)展運(yùn)動(dòng)能力 （1） 游戲：群雄奪冠（8分鐘）xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx講解游戲規(guī)則：4個(gè)組站在教師指定地點(diǎn)，在圓中心的兩塊疊起的墊子上放一個(gè)獎(jiǎng)杯和三塊獎(jiǎng)

4、章。四個(gè)組第一人沿圓按逆時(shí)針方向跑一圈，當(dāng)接近終點(diǎn)時(shí)第二人即刻站到起跑線后準(zhǔn)備接棒，第一人完成傳棒后自己站到本組的排尾，依次進(jìn)行，最后一人跑完一圈并繞過本組排頭，直奔圓心爭(zhēng)奪獎(jiǎng)杯。（2）啟發(fā)學(xué)生思考快速跑的動(dòng)作要領(lǐng) （5分鐘） 各小組動(dòng)腦筋思考怎樣跑的更快，學(xué)生邊討論邊舉手回答。 教師引導(dǎo)出快速跑動(dòng)作要領(lǐng)：后蹬充分，跑的時(shí)候不低頭，擺臂積極有力。3（3）讓距追逐跑（15分鐘）xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 講解自選起跑線的練習(xí)要求。指令見習(xí)生當(dāng)助理裁判。教師巡回指導(dǎo)。3、穩(wěn)定情緒與恢復(fù)身心3、穩(wěn)定情緒與恢復(fù)身心（5分鐘） 這一環(huán)節(jié)主要采用音樂加舞蹈的形式，使師生共同達(dá)到一個(gè)放松的目的。最后師生總結(jié)下課，回收器材。七、教學(xué)準(zhǔn)備1.平地一塊 2.錄音機(jī)1臺(tái) 3.體操墊1塊 4.接力棒4個(gè)八、教學(xué)效果預(yù)設(shè) 通過上述的教學(xué)流程，預(yù)計(jì)同學(xué)們一定能在歡快的學(xué)習(xí)氣氛中