2014年威海市中考語文試卷及答案

1、 2014年山東省威海市中考語文試題一、積累與運(yùn)用（24 分）1.下列加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是（）（3 分）A、花圃（p） 亢奮（kng） 頂禮膜拜（m） 咬文嚼字（jio）B、廣袤（mo） 迄今（q） 拈輕怕重（nin） 公正不阿（）C、和煦（x） 縈繞（yng） 銷聲匿跡（n） 躡手躡腳（ni）D、峰巒（ln） 饋贈（ku） 人聲鼎沸（fi） 千里迢迢（tio）2.請找出下列詞語中的三個(gè)錯(cuò)別字，在方格內(nèi)訂正。頷首低眉 遍稽群籍 感同深受 一反既往 猝不及防 一泄千里 周到如砥 冥思遐想3.根據(jù)提示，用古詩文填空。（從下列題目中任選4 題作答，8 分。） _，_ 。夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢

2、來。（陸游十一月四日風(fēng)雨大作）誰家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城。_，_。（李白春夜洛城聞笛）_，_。從今若許閑乘月，拄杖無時(shí)夜叩門。（陸游游山西村）冰霜正慘凄，終歲常端正。_，_。（劉禎贈從弟）或異二者之為，何哉？_，_。（范仲淹岳陽樓記）4.請根據(jù)下列主人公生活的社會背景，結(jié)合歷史知識，將他們按所處時(shí)代先后排序。（只填寫序號，2 分）米開朗琪羅 阿廖沙 保爾柯察金_5.下列句中加點(diǎn)詞語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2 分）A、寫景物時(shí)，適當(dāng)調(diào)遣筆墨，使動靜景相映成趣，相得益彰，那么，所寫的景物也就更生動而富有情趣了。21B、書亦可請人代讀，取其所做摘要，但只限于題材較次或價(jià)值不高者，否則書經(jīng)提煉猶如

3、水經(jīng)蒸餾，味同嚼蠟矣。21cnjycomC、要想擺脫教育困境，只有實(shí)行改革。因地制宜，才是教育出具有個(gè)性學(xué)生的根本手段。D、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)區(qū)域反戰(zhàn)，逐步使大多數(shù)流動人口在城市和農(nóng)村各得其所。6.請寫出下列句子中與“而城居者未知之也”中“之”字句子成分相同的部分。某心理學(xué)專家小組以實(shí)際從事創(chuàng)造性工作的人與不從事此類工作的人為對象做了調(diào)查研究。_7.某漢子聽寫大賽中出現(xiàn)了“爐箅子、犰狳、黑曜石”等生僻詞語，請你針對這一現(xiàn)象向負(fù)責(zé)籌備本校漢字聽寫大賽的王老師談?wù)勛约旱目捶?。? 分）_二、文言文閱讀（12 分）（一）閱讀下面語段，完成8-11 題。（8 分）蜀之鄙有二僧，其一貧，其一富。貧者語于富者曰：“

4、吾欲之南海，何如？”富者曰：“子何恃而往？”曰：“吾一瓶一缽足矣?！?富者曰：“吾數(shù)年來欲買舟而下，猶未能也。子何恃而往？”越明年，貧者自南海還，以告富者。 富者有慚色。西蜀之去南海，不知幾千里也，僧富者不能至，而貧者至焉。人之立志，顧不如蜀鄙之僧哉？是故聰與敏，可恃而不可恃也；自恃其聰與敏而不學(xué)者，自敗者也?；枧c庸，可限而不可限也；不自限其昏與庸而力學(xué)不倦者，自力者也。（節(jié)選自為學(xué)）8.下列句中加點(diǎn)詞語意思相同的一項(xiàng)是（ ）（2 分）A、西蜀之去南海 我以日始出時(shí)去人近B、顧不如蜀鄙之僧哉 顧野有麥場C、吾數(shù)年來欲買舟而下 伐竹取道，下見小潭D、貧者自南海還 扁鵲望桓侯而還走9.下列句中加點(diǎn)

5、詞語意義和用法不同的一項(xiàng)是（ ）（2 分）A、子何恃而往 吳恂恂而起，視其缶B、以告富者 醫(yī)之好治不病以為功C、猶未能也 猶得備晨炊D、僧富者不能至而貧者至焉 且焉置土石10.用現(xiàn)代漢語翻譯文中劃線句子。（2 分）不自限其昏與庸而力學(xué)不倦者，自力者也。11.結(jié)合蜀鄙之僧故事寓示的道理，談?wù)勀憬窈笤趯W(xué)習(xí)上的打算。（2 分）（二）閱讀圍繞“學(xué)習(xí)”來展開議論的語段，完成12-13 題。（4 分）鍥而不舍，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。蚓無爪牙之利，筋骨之強(qiáng)，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無可寄托者，用心躁也?！咀⑨尅抗蛐纺_。 螯蟹鉗。12.用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫橫線的句子。鍥而

6、不舍，朽木不折13.上文畫波浪線的句子寓示了什么道理？（2 分）三、現(xiàn)代文閱讀（29 分）（一）閱讀下文，完成14-18 題。（17 分）兒 女朱自清我現(xiàn)在已是五個(gè)兒女的父親了。想起圣陶喜歡用的“蝸牛背了殼”的比喻，便覺得不自在。新近一位親戚嘲笑我說，“要剝層皮呢！”更有些悚然了。我是個(gè)徹頭徹尾自私的人，做丈夫已是勉強(qiáng)，做父親更是不成。自然“子孫崇拜”，“兒童本位”的哲理或倫理，我也有些知道；既做著父親，閉了眼抹殺孩子們的權(quán)利，知道是不行的?？上н@只是理論，實(shí)際上我是仍舊按照古老的傳統(tǒng)，在野蠻地對付著，和普通的父親一樣。近來差不多是中年的人了，才漸漸覺得自己的殘酷；想著孩子們受過的體罰和叱責(zé)，

7、始終不能辯解象撫摸著舊創(chuàng)痕一樣，我的心酸溜溜的。21教育網(wǎng)你讀過魯迅先生的幸福的家庭么?我便是那一類的“幸福的家庭”!每天午飯和晚飯，就如兩次潮水一般。先是孩子們你來他去地在廚房與飯間里查看，一面催我或妻發(fā)“開飯”的命令。急促繁碎的腳步，夾著笑和嚷，一陣陣襲來，直到命令發(fā)出為止。他們一遞一個(gè)地跑著喊著，將命令傳給廚房里傭人；便立刻搶著回來搬凳子。于是這個(gè)說，“我坐這兒!”那個(gè)說，“大哥不讓我!”大哥卻說，“小妹打我!”我給他們調(diào)解，說好話。但是他們有時(shí)候很固執(zhí)，我有時(shí)候也不耐煩，這便用著叱責(zé)了；叱責(zé)還不行，不由自主地，我的沉重的手掌便到他們身上了。于是哭的哭，坐的坐，局面才算定了。接著可又你要

8、大碗，他要小碗，你說紅筷子好，他說黑筷子好；這個(gè)要干飯，那個(gè)要稀飯，要茶要湯，要魚要肉，要豆腐，要蘿卜；你說他菜多，他說你菜好。妻是照例安慰著他們，但這顯然是太迂緩了。我是個(gè)暴躁的人，怎么等得及?不用說，用老法子將他們立刻征服了，雖然有哭的，不久也就抹著淚捧起碗了。吃完了，紛紛爬下凳子，桌上是飯粒呀，湯汁呀，骨頭呀，渣滓呀，加上縱橫的筷子，欹斜的匙子，就如一塊花花綠綠的地圖模型。吃飯而外，他們的大事便是游戲。游戲時(shí)，大的有大主意，小的有小主意，各自堅(jiān)持不下，于是爭執(zhí)起來；或者大的欺負(fù)了小的，或者小的競欺負(fù)了大的，被欺負(fù)的哭著嚷著，到我或妻的面前訴苦。我大抵仍舊要用老法子來判斷的，但不理的時(shí)候也

9、有。最為難的，是爭奪玩具的時(shí)候：這一個(gè)的與那一個(gè)的是同樣的東西，卻偏要那一個(gè)的；而那一個(gè)便偏不答應(yīng)。在這種情形之下，不論如何，終于是非哭了不可的。這些事件自然不至于天天全有但大致總有好些起。我若坐在家里看書或?qū)懯裁礀|西，管保一點(diǎn)鐘里要分幾回心，或站起來一兩次的。若是雨天或禮拜日，孩子們在家的多，那么，攤開書競看不下一行，提起筆也寫不出一個(gè)字的事，也有過的。我常和妻說，“我們家真是成日的千軍萬馬呀!”有時(shí)是不但“成日”，連夜里也有兵馬在進(jìn)行著，在有吃乳或生病的孩子的時(shí)候!我結(jié)婚那一年，才十九歲。二十一歲，有了阿九；二十三歲，又有了阿菜。那時(shí)我正象一匹野馬，那能容忍這些累贅的鞍韉，轡頭，和韁繩？擺

10、脫也知是不行的，但不自覺地時(shí)時(shí)在擺脫著?，F(xiàn)在回想起來，那些日子，真苦了這兩個(gè)孩子；真是難以寬宥的種種暴行呢！阿九才兩歲半的樣子，我們住在杭州的學(xué)校里。不知怎的，這孩子特別愛哭，又特別怕生人。一不見了母親，或來了客，就哇哇地哭起來了。學(xué)校里住著許多人，我不能讓他擾著他們，而客人也總是常有的；我懊惱極了，有一回，特地騙出了妻，關(guān)了門，將他按在地下打了一頓。這件事，妻到現(xiàn)在說起來，還覺得有些不忍；她說我的手太辣了，到底還是兩歲半的孩子！我近年常想著那時(shí)的光景，也覺黯然。阿菜在臺州，那是更小了；才過了周歲，還不大會走路。也是為了纏著母親的緣故吧，我將她緊緊地按在墻角里，直哭喊了三四分鐘；因此生了好幾天

11、病。妻說，那時(shí)真寒心呢！但我的苦痛也是真的。我曾給圣陶寫信，說孩子們的磨折，實(shí)在無法奈何；有時(shí)竟覺著還是自殺的好。這雖是氣憤的話，但這樣的心情，確也有過的。后來孩子是多起來了，磨折也磨折得久了，少年的鋒棱漸漸地鈍起來了；加以增長的年歲了理性的裁制力，我能夠忍耐了覺得從前真是個(gè)“不成材的父親”，如我給另一個(gè)朋友信里所說。但我的孩子們在幼小時(shí)，確比別人的特別不安靜，我至今還覺如此。我想這大約還是由于我們撫育不得法；從前只一味地責(zé)備孩子，讓他們代我們負(fù)起責(zé)任，卻未免是可恥的殘酷了?。ㄓ袆h改）14.本文的主要人物是_，為什么？（3 分）15.聯(lián)系全文，第一段中作者為什么說“我的心酸溜溜的”？（4 分）

12、16.第二段畫橫線的句子運(yùn)用了怎樣的表達(dá)方式？運(yùn)用這種表達(dá)方式有什么作用？（4 分）17.賞析第三段中畫橫線的句子。（4 分）我們家真是成日的千軍萬馬呀！18.作者在文末說自己是“不成材的父親”，請結(jié)合全文談?wù)勀阊壑械闹熳郧迨窃鯓拥母赣H？（二）閱讀下文，完成19-22 題。（12 分）去月球上網(wǎng)不是夢現(xiàn)在，科學(xué)家們通過為月球提供寬帶連接的展示，已經(jīng)向人們證明：太空不是互聯(lián)網(wǎng)的禁地。美國麻省理工學(xué)院的研究人員，第一次驗(yàn)證了通過雙向激光通信這項(xiàng)技術(shù)，能為宇航員或未來的太空居民們提供網(wǎng)絡(luò)連接，速度已4800 倍于以往所有射頻上行鏈路的速度，6 月他們將展示其“在軌測試”結(jié)果。未來人們可以跨越空間傳輸

13、海量數(shù)據(jù)，甚至高清視頻。美國航空航天局（NASA）起初進(jìn)軍太空時(shí)，依賴于射頻（RF）通信。然而，隨著數(shù)據(jù)容量需求的持續(xù)增加，射頻將要達(dá)到上限。而激光通信的開發(fā)和部署，將使NASA 擴(kuò)展其通信功能，更能提高圖像分辨率、接收來自深空的三維視頻傳輸?shù)?。?jù)英國每日郵報(bào)在線版日前消息稱，麻省理工學(xué)院（MIT）林肯實(shí)驗(yàn)室的一組研究人員正在進(jìn)行測試，他們通過專業(yè)激光通信設(shè)備，已把數(shù)據(jù)從地球傳輸?shù)皆虑颉Ｔ搱F(tuán)隊(duì)一直在相關(guān)領(lǐng)域創(chuàng)造歷史，2013 年，他們的月球激光通信演示(LLCD)就曾以每秒622 兆位的下載速率，在地月之間傳輸數(shù)據(jù) HYPERLINK 超過23.9 萬英里（約38.5 萬公里），這已經(jīng)比任何射

14、頻系統(tǒng)的速度都要快；他們還以每秒19.44 兆位的速度在地月之間傳送數(shù)據(jù)，這也比迄今已有最好的射頻上行鏈路速度高出4800 倍。21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有但此前已出爐的報(bào)告，并沒有提供實(shí)現(xiàn)這一成果的相關(guān)細(xì)節(jié)。很快，在今年6 月8日至13 日期間，加州圣何塞市舉行的2014 年激光與電光學(xué)會議(Cleo)上，該團(tuán)隊(duì)將闡釋新的細(xì)節(jié)，展示在月球與地球之間破紀(jì)錄激光通信上行鏈路“在軌性能”的第一個(gè)全面概述。該實(shí)驗(yàn)室成員馬克史蒂文斯稱：“這會是我們第一次展示研究的概況以及其如何實(shí)際操作?！彼瑫r(shí)表示設(shè)備在軌性能優(yōu)良，接近團(tuán)隊(duì)的預(yù)測，這也使研究人員相信，該成果將促進(jìn)人們對基礎(chǔ)物理學(xué)有更好的了解。史蒂文斯補(bǔ)充道，利用激光束從地球到月球之間進(jìn)行高數(shù)據(jù)速率通信，十分富有挑戰(zhàn)性，因?yàn)楣馐枰獋鞑?0 萬公里。當(dāng)穿越大氣層時(shí)更是難上加難，大氣湍流可能會使信號衰落或丟失。他們的團(tuán)隊(duì)展示了中等規(guī)模云衰減的耐受性，以及大氣湍流引起的信號功率變化與衰落，而即使只留下非常小的信號，設(shè)備也能表現(xiàn)為“無誤差”。LLCD 被認(rèn)為是NASA 構(gòu)建下一代空間通信能力路線圖的首要一步，