預(yù)防和應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)、信息安全事故侵害

1、不在網(wǎng)絡(luò)中“迷失”甘肅省渭源縣蓮峰中學(xué)王琴霞 知道沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害； 能夠合理安排上網(wǎng)時(shí)間，健康上網(wǎng)。孫子沉迷網(wǎng)游不上學(xué) 奶奶急得報(bào)警 2017年10月25日下午，六合區(qū)瓜埠派出所接到一老人報(bào)警求助，稱其孫子不肯上學(xué)還要離家出走，請(qǐng)民警來(lái)管管孩子。 男孩今年念初一，父母長(zhǎng)期在外地打工，幾個(gè)月才回家一趟。去年寒假，孩子母親為了方便他學(xué)習(xí)，給他配了臺(tái)電腦，沒(méi)想到孩子迷上了網(wǎng)游，不能自拔。兩周前，母親回家把電腦收了起來(lái)，處于叛逆期的兒子幾次以不去上學(xué)和離家出走相威脅。 -來(lái)源揚(yáng)子晚報(bào)同學(xué)們，看了這個(gè)新聞案例，大家有什么想說(shuō)的嗎？網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，它讓我們享用豐富的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源的同時(shí)，也存在著危害。你知

2、道沉迷于網(wǎng)絡(luò)有哪些危害嗎？一、沉迷網(wǎng)絡(luò)危害大 21歲的小謝在長(zhǎng)沙讀大學(xué)，國(guó)慶放假他沒(méi)有回家，而是和幾個(gè)要好的同學(xué)約好一起在網(wǎng)吧打游戲。在游戲的刺激下，小謝和同學(xué)們不知不覺(jué)在網(wǎng)吧待了3天3夜，這幾天都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)網(wǎng)吧。2017年10月4日中秋節(jié)凌晨，正在和同學(xué)聊游戲的小謝突然沒(méi)了聲音，并開(kāi)始嘔吐，慢慢陷入昏迷狀態(tài)，同學(xué)立即把小謝送往附近醫(yī)院。在附近醫(yī)院，醫(yī)生觀察了一陣后發(fā)現(xiàn)小謝仍未清醒，且右邊肢體癱瘓，考慮為腦卒中，立即聯(lián)系了湖南省人民醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科，所幸搶救及時(shí)，目前正在做進(jìn)一步治療。 -來(lái)源法制晚報(bào)1、學(xué)會(huì)說(shuō)謊，隱瞞上網(wǎng)，進(jìn)而誘發(fā)偷錢、盜用他人賬號(hào)等不法行為2、會(huì)出現(xiàn)品行障礙，誘發(fā)孩子逃學(xué)、不與

3、人交往、暴躁等反常行為3.終日沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)聊天，不但耽誤學(xué)業(yè)，考試失敗、留級(jí)甚至退學(xué)，荒廢了學(xué)業(yè)；4.在心理方面，會(huì)出現(xiàn)注意力不能集中和持久，記憶力減退，對(duì)其他活動(dòng)缺乏興趣，為人冷漠，情緒低落；5.由于上網(wǎng)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，大腦神經(jīng)中樞持續(xù)處于高度興奮狀態(tài)，會(huì)引起腎上腺水平異常增高，血壓升高等病癥。同學(xué)們，網(wǎng)絡(luò)是利大于弊，還是弊大于利？你們?cè)趺纯矗科鋵?shí)，網(wǎng)絡(luò)的利弊在于自己正確的取舍，關(guān)鍵要看我們?cè)鯓永盟?。那么我們?cè)撛鯓咏】怠⒑侠淼乩镁W(wǎng)絡(luò)呢？二、遠(yuǎn)離網(wǎng)癮，綠色上網(wǎng)2.抵擋各種誘惑，有困難和挫折，要和父母、老師多多溝通，不要從網(wǎng)絡(luò)中尋求慰藉；1.合理安排時(shí)間，例如，做完作業(yè)才可以上網(wǎng)，而且每天

4、不能超過(guò)1小時(shí)3、煩惱、不開(kāi)心的時(shí)候可以和家人、朋友一起聚會(huì)、聊聊天。3.堅(jiān)決不去網(wǎng)吧，不玩網(wǎng)絡(luò)游戲，多和同學(xué)、朋友一起去參加一些如爬山、打籃球等健康有益的戶外活動(dòng)；5.不瀏覽不良信息網(wǎng)站，不參與網(wǎng)絡(luò)賭博、詐騙等活動(dòng)。4.不要沉溺于虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界，不結(jié)交網(wǎng)友，多和現(xiàn)實(shí)生活中的人交流溝通；案例：A同學(xué)滿臉沮喪的表情，念著“今天語(yǔ)文老師說(shuō)我沒(méi)有完成作業(yè)；英語(yǔ)老師批評(píng)我沒(méi)有完成作業(yè)，并且還打電話給家長(zhǎng)；數(shù)學(xué)老師在我的作業(yè)中，批改了一個(gè)大大的差；都怪自己控制不了上網(wǎng)時(shí)間，我該怎么辦啊.“活動(dòng)過(guò)程：1.請(qǐng)同學(xué)們以組為單位，根據(jù)案例中A同學(xué)的情況，幫他制作一份上網(wǎng)時(shí)間表；2.每組選代表上臺(tái)分享自己的意見(jiàn)，展示