踐行素質(zhì)教育提升教育質(zhì)量

1、踐行素質(zhì)教育，提升教育質(zhì)量教科研工作篇依據(jù)教育部頒發(fā)的國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)，我校在實(shí)施素質(zhì)教育工作中，始終堅(jiān)持面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和自我發(fā)展能力 HYPERLINK /search?word=%E5%8F%91%E5%B1%95%E8%83%BD%E5%8A%9B&fr=qb_search_exp&ie=utf8 t _blank ，注重學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成、情感道德和價(jià)值觀教育，盡可能為不同特點(diǎn)、不同層次、不同發(fā)展需求的學(xué)生提供全方位的優(yōu)質(zhì)教育資源服務(wù)，全方位育人。在教科研工作中，始終堅(jiān)持“以研促學(xué)、以研促教、以研促管”

2、的指導(dǎo)思想，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，強(qiáng)化“科研興?！?、“科研強(qiáng)校”，本著“管理出質(zhì)量，科研促效率”工作理念，全力推進(jìn)新課改，為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)工作，現(xiàn)將近幾年來所做工作總結(jié)匯報(bào)如下： 建章立制，規(guī)范管理 在工作實(shí)踐中，逐步建立、修訂完善了各種規(guī)章制度和方案，為教科研工作高效、務(wù)實(shí)開展提供了有力的保障。如教科研組長選聘制度、先進(jìn)教科研組考評(píng)制度、岳池一中教科研工作制度、教科研工作獎(jiǎng)勵(lì)方案、教科研工作量化方案、科研課題資金管理制度、青年教師考核方案、優(yōu)秀師徒評(píng)選辦法、推薦省、市、縣骨干教師實(shí)施辦法、優(yōu)秀教科研員評(píng)選方案、名師工程實(shí)施方案、集體備課制度、導(dǎo)學(xué)案實(shí)施方案、課外活動(dòng)管理方案、課外活動(dòng)開展實(shí)施

3、方案、研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)實(shí)施方案等等。在制度建設(shè)過程中注重從實(shí)際情況出發(fā)，與時(shí)俱進(jìn)，側(cè)重激發(fā)、培養(yǎng)呵護(hù)老師們的工作主動(dòng)性，積極性和創(chuàng)造性，保證了教科研工作的有序開展。積極搭建并固化教科研工作平臺(tái)，營造濃烈的教科研氛圍。1.細(xì)化日常教科研活動(dòng)管理，夯實(shí)教科研基礎(chǔ) 規(guī)范集體備課活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、主要內(nèi)容，強(qiáng)化落實(shí)以學(xué)科教科研組或備課組為單位的每周一次的集體備課活動(dòng)。為方便活動(dòng)開展，要求同一備課組的教師集中坐在同一辦公室，每學(xué)月一、二周安排一個(gè)下午為教科研組活動(dòng)，三、四周分備課組活動(dòng)，要求教科研組長在當(dāng)月最后一次教科研活動(dòng)時(shí)制定下個(gè)月的教科研工作計(jì)劃，并規(guī)定教科研組活動(dòng)內(nèi)容第一節(jié)為教師獻(xiàn)課，第二節(jié)說課議課

4、，第三節(jié)開展導(dǎo)學(xué)案修改等其它教科研活動(dòng)。規(guī)范教案、作業(yè)批改、聽評(píng)課檢查。教研組長檢查備課組長，備課組長檢查組員，非高、中考科目由教務(wù)處檢查，每月檢查一次（畢業(yè)年級(jí)每月兩次），每次檢查都打等級(jí)、簽名、落時(shí)間，填寫記載表，按時(shí)交教務(wù)處匯總，并按相關(guān)規(guī)定處理。規(guī)范導(dǎo)學(xué)案編寫與應(yīng)用。根據(jù)學(xué)校規(guī)定，由教研組長負(fù)責(zé)，各備課組長分解任務(wù)，組織全體教師編寫高、初中一、二年級(jí)高、中考學(xué)科導(dǎo)學(xué)案，導(dǎo)學(xué)案編寫質(zhì)量、應(yīng)用效果與獎(jiǎng)懲制度掛鉤。嚴(yán)格管理。對(duì)集體備課實(shí)行教科研組長負(fù)責(zé)制及行政督研制（每位行政領(lǐng)導(dǎo)至少聯(lián)系并參加一個(gè)教科研組或備課組活動(dòng)，并對(duì)該組活動(dòng)開展進(jìn)行指導(dǎo)和督查）。嚴(yán)格考核，獎(jiǎng)懲逗硬。集體備課實(shí)行專人2次

5、考勤制；對(duì)教科研組、備課組、教科研組長、備課組長工作開展情況實(shí)行月考核、學(xué)期考核和學(xué)年度考核，考核結(jié)果直接與組長們津貼掛鉤，做到嚴(yán)格考核，獎(jiǎng)懲逗硬。并成立課題組開展集體備課有效性的應(yīng)用與實(shí)踐研究專項(xiàng)研究。2.以課題研究為引領(lǐng)，深化教科研內(nèi)涵積極組織引領(lǐng)教師開展課題研究。要求各教科研組每年至少申請(qǐng)并完成一個(gè)校級(jí)課題，展開課題研究，將優(yōu)秀的課題再升級(jí)為縣、市、省級(jí)課題，重視校本課題研究，不搞假、大、空、虛的課題，主要針對(duì)教學(xué)實(shí)踐應(yīng)用特別是課堂教學(xué)中的問題或困惑展開研究。既保障了研究的可操作性，也保證了研究成果的實(shí)用性和價(jià)值性。近2年來，農(nóng)村普通高中體育選項(xiàng)教學(xué)實(shí)踐研究、西部農(nóng)村中小學(xué)體育課意外傷害

6、事故預(yù)防與處理研究獲省級(jí)專項(xiàng)資助金課題項(xiàng)目立項(xiàng)，2013年立項(xiàng)市級(jí)校本課題共17個(gè),縣級(jí)8個(gè)，2014年申請(qǐng)市級(jí)校本課題7個(gè)。每學(xué)年的3月、7月、11月中旬定時(shí)召開課題研究開題報(bào)告會(huì)、階段性成果報(bào)告會(huì)和結(jié)題報(bào)告會(huì)暨校本課題立項(xiàng)工作會(huì)。3.注重研究學(xué)生，拓展教科研范疇開展豐富多彩的課外活動(dòng)，積極踐行校本實(shí)踐探究。開展學(xué)科知識(shí)、科技、藝術(shù)、體育類課外活動(dòng)，既可以豐富學(xué)生課外生活，又能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、弘揚(yáng)學(xué)生個(gè)性特長、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作、自主探究、動(dòng)手實(shí)踐、學(xué)科知識(shí)應(yīng)用、探索創(chuàng)新的意識(shí)和能力。近三年來，逐步搭建了覆蓋各學(xué)科的各種課外活動(dòng)平臺(tái)，為不同學(xué)生提供了可供選擇的優(yōu)質(zhì)教育資源服務(wù)。如：數(shù)學(xué)天地、

7、英語達(dá)人秀、物理空間、化學(xué)世界、生物無性種植課外活動(dòng)興趣小組、地球小博士、穿越歷史、政治學(xué)科紅色之旅、陽光體育活動(dòng)、機(jī)器人制作興趣小組等等。4.成立名師工作室，科學(xué)引領(lǐng)教科研工作根據(jù)名師工程實(shí)施方案成立名師工作室，加強(qiáng)高考研究和各級(jí)各類教科研活動(dòng)的策劃、示范、引領(lǐng)。要求名師每學(xué)年至少上一堂示范課，組織一次說課、評(píng)議課活動(dòng)，開展一個(gè)課題研究，幫扶一名青年教師，指導(dǎo)一個(gè)課外活動(dòng)項(xiàng)目，并撰寫岳池一中高考研究指導(dǎo)方案和岳池一中高考研究效果評(píng)估報(bào)告。5.以大型活動(dòng)為抓手，鑄造特色教科研每學(xué)年定期由教科室、教務(wù)處組織，各教科研組具體承辦幾次大型教科研活動(dòng)。3月開展科技活動(dòng)月活動(dòng)，4月開展結(jié)對(duì)師徒獻(xiàn)課活動(dòng)及

8、骨干教師獻(xiàn)課活動(dòng)，5月開展心里健康教育活動(dòng)周活動(dòng)，10月開展青年教師風(fēng)采大賽，11月開展高效課堂教學(xué)論壇，12月開展中學(xué)生英語達(dá)人秀活動(dòng)。這些項(xiàng)目活動(dòng)，每次都經(jīng)過科學(xué)策劃、精心組織，參與面廣、參與人多，效果非常好，得到了廣大師生、同行和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)，形成了具有岳池一中學(xué)校文化內(nèi)涵的教科研工作特色。6.重視教師繼續(xù)教育，特別是青年教師培養(yǎng)，為可持續(xù)性發(fā)展儲(chǔ)備人才重視教師繼續(xù)教育，提供專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，保障每位教師每年繼續(xù)教育人人達(dá)標(biāo)，年安排優(yōu)秀教師外出參加各級(jí)各類專業(yè)知識(shí)及教師技能培訓(xùn)，安排大批教師外出到知名學(xué)?，F(xiàn)場(chǎng)觀摩、學(xué)習(xí)、交流，并請(qǐng)教育專家經(jīng)常到我校開展專題講座，進(jìn)而提升教師素質(zhì)。注重青年教師培

9、養(yǎng)，搭建新老教師幫扶平臺(tái)。每學(xué)年我校都會(huì)在9月中旬舉行師徒一幫一結(jié)對(duì)及優(yōu)秀師徒表彰典禮。安排一名師德高尚、經(jīng)驗(yàn)豐富、業(yè)務(wù)精湛、業(yè)績突出的骨干教師對(duì)當(dāng)年新進(jìn)教師進(jìn)行一對(duì)一指導(dǎo)培養(yǎng)。并定期由教科室組織每月2次的青年教師培訓(xùn)專家講座。將青年教師培養(yǎng)工作作為教科研組年度考核的重要內(nèi)容之一。取得的成績1學(xué)科競(jìng)賽方面。近三年來，學(xué)生參加了全國高中數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、信息技術(shù)等學(xué)科的初（復(fù)）賽。在這些大賽中我校學(xué)生取得了可喜成績。獲得全國二等獎(jiǎng)26人次，省一、二、三等獎(jiǎng)70人次，市一、二、三等獎(jiǎng)135人次。一批優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀指導(dǎo)教師在學(xué)科競(jìng)賽中脫穎而出。2科技教育方面。近三年來，我校學(xué)生參加四川省科技創(chuàng)

10、新大賽之機(jī)器人制作項(xiàng)目比賽，獲得省一等獎(jiǎng)2次，二等獎(jiǎng)3次，三等獎(jiǎng)3次；2012年我校教師徐中華參加全國第29屆科技創(chuàng)新大賽獲得銀獎(jiǎng)；2012年11月中旬我校教師唐中兵參加了省科協(xié)舉辦的科技輔導(dǎo)員和組織工作者培訓(xùn)會(huì)，回校后由對(duì)青年教師做了專題講座，以促進(jìn)更多的青年教師參與科普教育。成功舉辦了第三屆“科技活動(dòng)月”等大型科技創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)，組織學(xué)生參加青少年科技創(chuàng)新大賽，科技作品杜絕醉駕智能方向盤、種植石油等獲縣一等獎(jiǎng)，現(xiàn)已推薦到市上參賽。3組織教師撰寫教育教學(xué)論文，提升教師業(yè)務(wù)能力。各教科研組組織教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，研究新課程，完成了導(dǎo)學(xué)案的首輪編寫；改革課堂教學(xué)，構(gòu)建“問題引導(dǎo) 三段教學(xué)” 模式，

11、落實(shí)課堂教學(xué)“導(dǎo)、問、議、展、評(píng)、檢” 六環(huán)節(jié)；總結(jié)、提高教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合校本研究，積極指導(dǎo)教師積極撰寫論文。全年教師共撰寫論文70余篇。其中在國家級(jí)刊物發(fā)表50多篇，獲得國家級(jí)一等獎(jiǎng)10篇。4. 教師學(xué)科競(jìng)教課、示范課成果顯著。在過去的一年中，各教科研組積極組織并指導(dǎo)中青年教師參加省、市、縣組織的學(xué)科競(jìng)教活動(dòng)，展示出了較高的教學(xué)水平。古娟老師代表廣安市參加獲省級(jí)歷史學(xué)科競(jìng)教榮獲二等獎(jiǎng)（第一名），鄒元參加市級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科競(jìng)教榮獲一等獎(jiǎng)。陳嬌參加市級(jí)生物學(xué)科實(shí)驗(yàn)課競(jìng)教活動(dòng)榮獲三等獎(jiǎng)。各教科研組也開展了組內(nèi)賽課、評(píng)課活動(dòng)，一批青年教師通過競(jìng)教賽課等活動(dòng)迅速成長起來。5.課題研究取得重大突破。各教科研

12、組在學(xué)校統(tǒng)一制定的教育科研三年規(guī)劃指導(dǎo)下，依據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和教學(xué)實(shí)際，制定了岳池一中學(xué)科課題研究選題指南，并積極組織和指導(dǎo)各課題組開展課題研究，其中“體育課意外傷害事故預(yù)防與處理研究”課題獲省級(jí)重點(diǎn)課題立項(xiàng)，現(xiàn)處于研究階段。2013年市級(jí)、縣級(jí)校本立項(xiàng)在研課題24個(gè)，2014年申請(qǐng)市級(jí)校本課題7個(gè)并取得階段性成果。國家教師科研十二五規(guī)劃重點(diǎn)課題“教師專業(yè)發(fā)展研究”子課題新課改下的數(shù)學(xué)課堂問題提出的研究（負(fù)責(zé)人王方濤）結(jié)題并榮獲二等獎(jiǎng)，電教科研課題沐浴陽光，追求快樂夢(mèng)想榮獲市級(jí)電教科研成果一等獎(jiǎng)。開展社團(tuán)活動(dòng)，豐富校園文化內(nèi)涵的實(shí)踐研究課題獲2013年岳池縣首屆教育科研課題成果評(píng)比一等獎(jiǎng)。紅色之旅、航標(biāo)分獲2013年市優(yōu)秀校本教材一、二等獎(jiǎng)。存在的問題1.教研組文化建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。2.部分教師教科研意識(shí)不強(qiáng)，主動(dòng)參與的熱情不高，研究能力有待進(jìn)一步提高。3行政督研工作未能形成合力，需要完善。4. 教科研活動(dòng)的針對(duì)性、有效性不夠強(qiáng)，還需進(jìn)一步提高。5. 部分教師課堂教學(xué)改革動(dòng)作遲緩