看地球儀認(rèn)識地球

1、 看地球儀認(rèn)識地球活動目標(biāo)：1知道地球儀是地球的模型、經(jīng)緯線及其用、赤道、南北半球的劃分、東西半球的劃分、南北極和地軸等。2能夠運用地球儀簡單了解地球知識。3培養(yǎng)認(rèn)真觀察事物的好習(xí)慣，從小愛科學(xué)。活動準(zhǔn)備：1多媒體：地球儀和課件2學(xué)生準(zhǔn)備預(yù)習(xí)書上的內(nèi)容。地球儀、線繩活動過程：一猜謎導(dǎo)入： 1請大家猜個謎語：不是籃球，不是雞蛋，用手一推它就轉(zhuǎn)，別看它的個子小，載著大海和高山。打一事物。二小組競賽，學(xué)習(xí)新知地球儀里打?qū)W問可不少，愿意和老師一起研究地球儀里的學(xué)問，希望它成為我們學(xué)習(xí)和生活的好伙伴。2請你和小組同學(xué)仔細(xì)觀察地球儀，看誰的發(fā)現(xiàn)多，誰的問題多？要求：哪個小組的發(fā)現(xiàn)最多，將被評為今天的智慧大

2、使；哪個小組的問題最多，將被評為最佳組合。聲音小，不影響其他小組。一名同學(xué)做記錄，教師巡視指導(dǎo)。3生匯報，教師引導(dǎo)主要知識點：地球儀為什么總是繞一根軸轉(zhuǎn)動。地球儀上有不同的顏色和符號，都代表什么？地球儀上橫向和縱向的線是什么？有什么作用？赤道的作用。大家都知道中國在東半球，美國在西半球。東西半球是怎樣劃分的？地球有南極和北極，那地球儀上的南北極在哪？ 評選出最佳組合和智慧大使同學(xué)們觀察的這么仔細(xì)，值得表揚。提出的問題也正是我們這節(jié)課要了解的內(nèi)容，請同學(xué)們在小組中圍繞這些展開討論。生：地球儀上的這些橫向和縱向的線就是經(jīng)緯線。其中連接南北兩級的線教經(jīng)線，順著東西方向環(huán)繞地球儀一周的是緯線。師：設(shè)計

3、的真巧妙，有了經(jīng)緯線，人們就可以像在影劇院找座位一樣，在地球儀上找到地球表面的任何一個地方。師出示相關(guān)教具線繩，指導(dǎo)學(xué)生親自動手量一量經(jīng)線和緯線的長度。師生得結(jié)論：經(jīng)線一樣長；緯線不一樣長，最長的緯線是赤道。師：我在百科全書上了解到，地球儀上的經(jīng)線和緯線以及鐵軸在地球上實際是不存在的。地球是一個旋轉(zhuǎn)的球體。它繞著一個假象的軸在不停的自傳，這個軸叫做地軸。地軸的兩個端點就是南極和北極。師：赤道以北是北半球，以南是南半球。人們?yōu)榱吮阌谟^察、攜帶方便，還制作了兩半球圖和世界政區(qū)圖。師：（出示兩半球圖）請同學(xué)們仔細(xì)觀察，你能在兩半球圖上看到什么？生：大陸、島嶼、大洲、大洋師：在地球儀上查找七大洲和四大洋出示課件：玩拼圖游戲師小結(jié)：同學(xué)們的表現(xiàn)都不錯，作為獎勵，我們來個競賽怎么樣？4競賽鞏固師講競賽規(guī)則。游戲名稱是師生智慧大比拼競賽分兩輪：第一輪老師問，學(xué)生答。第二輪學(xué)生問，學(xué)生答。要求：每輪圍