幼兒園：大班科學(xué)活動(dòng)：認(rèn)識(shí)年歷

1、鄲州區(qū)中河城市花園幼兒園集體教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)2021學(xué)年度第一學(xué)期小主題名稱(chēng)：一天又一天活動(dòng) 名稱(chēng)大班科學(xué)活動(dòng)認(rèn)識(shí)年歷設(shè)計(jì)者盧潔活動(dòng) 目標(biāo)1 ,初步了解每個(gè)月天數(shù)、周數(shù)的規(guī)律，知道七天為一周，每月有固定天數(shù)、月的循 環(huán)成為年的規(guī)律。2.探索日歷上數(shù)字間的關(guān)系，對(duì)日歷感興趣。活動(dòng) 準(zhǔn)備.當(dāng)年、前一年和后一年以月為單位呈現(xiàn)的大日歷本各一本（可拆卸）。.當(dāng)年的可翻閱的臺(tái)歷，筆?；顒?dòng) 環(huán)節(jié)具體過(guò)程設(shè)計(jì)意圖一、回顧原有經(jīng)驗(yàn).提取記憶中關(guān)于日歷的認(rèn)識(shí)。（出示本月日歷）提問(wèn)：誰(shuí)能完整地說(shuō)出今天是什么日子？能在日歷 上指出來(lái)嗎？（某年某月某臼，星期幾）.把握數(shù)字的含義。提問(wèn)：你是怎么看出來(lái)的？（這個(gè)數(shù)字代表日期，

2、 這個(gè)數(shù)字代表月份，所以是幾月幾日）二、了解天數(shù)、周數(shù)、月數(shù)的循環(huán).提問(wèn)引發(fā)思考。提問(wèn)：你們知道離新年還有幾天嗎？怎么知道的？ 新年的第一天是幾月幾日？提問(wèn)：這本新日歷上的數(shù)字與12月日歷上的數(shù)字相 同嗎？（引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)數(shù)字對(duì)應(yīng)周的不同，月的不同， 年的不同）.整理關(guān)系。理解年由12個(gè)月組成，提問(wèn)：為什么12月的后面 就沒(méi)有日歷了？說(shuō)明什么？（利用三本日歷驗(yàn)證每年都 有12個(gè)月。）小結(jié)：12個(gè)月過(guò)完就是新一年的開(kāi)始。了解每月有固定天數(shù)，提問(wèn)：觀察月末的數(shù)字“31”， 這個(gè)“31”的后面為什么是空格？小結(jié)：過(guò)完31天，就表示一個(gè)月結(jié)束了，要從新的 一個(gè)月開(kāi)始。提問(wèn)：請(qǐng)你們把自己日歷上每頁(yè)的最后一

3、個(gè)數(shù)字圈 起來(lái)，看看發(fā)現(xiàn)什么？小結(jié)：每個(gè)月按30、31的規(guī)律在輪換和循環(huán)，稱(chēng)為 大月，小月。2月只有28天或29天，稱(chēng)為平月。.師幼共同小結(jié)。小結(jié)：一周有七天，一個(gè)月是30天或31天；2月是 28天或29天；12個(gè)月是一年，這一年過(guò)完了，新的一 年又開(kāi)始了。一、通過(guò)原有經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)幼兒說(shuō) 一說(shuō)日歷，幫助幼兒翻開(kāi)思路， 引出主題，激發(fā)興趣。二、以觀察、提問(wèn)的方式，引導(dǎo)、 并幫助幼兒發(fā)現(xiàn)數(shù)字對(duì)應(yīng)周的 不同，月的不同，年的不同。三、以提問(wèn)的方式，幫助幼兒認(rèn) 識(shí)日歷上數(shù)字的規(guī)律。四、在益智區(qū)繼續(xù)投入各種各樣 的日歷，供幼兒繼續(xù)翻閱了解。三、探索數(shù)字間的關(guān)系提問(wèn)：把豎列的數(shù)字圈在一起，這些天有什么相同？（同一豎列是相同的星期幾）提問(wèn)：如果10號(hào)是周三，周五是幾號(hào)？（引導(dǎo)幼兒 發(fā)現(xiàn)日期間遞增的規(guī)律）提