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1、 2.5 低碳鋼拉伸時的 力學(xué)性能瀏陽市職業(yè)中專 蘇樹根學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.通過試驗初步了解低碳鋼拉伸時的力學(xué)性能;2.通過低碳鋼拉伸時應(yīng)力應(yīng)變圖 描述低碳鋼拉伸時的四個階段; 3.理解低碳鋼拉伸時相關(guān)參數(shù)的含義及生產(chǎn)指導(dǎo)意義;討論:1、手拉一根像皮筋,觀察并說出其變形特點。2、生產(chǎn)常識:工地上,工人為什么要將剛買來的鋼筋預(yù)拉一下才會使用?你能例舉一些生活中材料拉伸的實例嗎?工程實例1:工程實例2:工程實例3:一、試驗條件及儀器1、試驗條件:常溫(20度);靜載(極其緩慢地加載)2、試驗對象:標(biāo)準試件兩個注意:靜載并不是指載荷不變化 3、試驗設(shè)備(常用引伸儀)二.演示試驗實驗觀察(分別用短試件和長試
2、件各作一次):將試件的兩端裝卡在試驗機上、下夾頭中,然后對它緩慢增加拉力,直到把試件拉斷為止。學(xué)生觀察實驗看清到現(xiàn)象并注意幾個關(guān)鍵點的數(shù)據(jù)記錄。三、學(xué)生分組試驗 要求: 1、分別用短試件和長試件各作一次: 2、將試件的兩端裝卡在試驗機上、下夾頭中, 然后對它緩慢增加拉力,直到把試件拉斷為止。 3、請小組同學(xué)根據(jù)記錄數(shù)據(jù)畫出應(yīng)力應(yīng)變圖。四、低碳鋼拉伸應(yīng)力應(yīng)變圖(一)、彈性階段 (oe段)1、op 比例段 P 比例極限2、 pe 曲線段 e 彈性極限特點:該段是正比例函數(shù)圖像,發(fā)生的變形是彈性形變(二)、屈服階段(es段)S 屈服極限S 是衡量材料強度的一個重要指標(biāo)特點:1、屈服時試件表面出現(xiàn)45
3、傾角的滑移線2、出現(xiàn)塑性變形,這在工程上是不允許的(三)、強化階段b 強度極限強度極限是材料所能承受的最大應(yīng)力sb段特點:材料抗拉能力增強生產(chǎn)應(yīng)用:冷作硬化(在強化階段內(nèi)任一點,若緩慢卸載后立即加載,材料的比例極限提高而塑性應(yīng)變減小。這就是鋼筋預(yù)拉后再用的原理。)(四)、頸縮階段(bf段)思考:1.虎克定律只能用于低碳鋼拉伸時的哪個階段? 2.冷作硬化為什么能提高材料的承載能力?例1、拉壓虎克定律的表達式是 ( )A、LFNL/EA B、/EC、 LEL/FNA D、E /例2、低碳鋼拉伸時屈服極限有可能是( )A、200Mpa B、280MpaC、 400Mpa D、500Mpa 課堂練習(xí)A
4、DA例3.下列關(guān)于冷作硬化說法中正確的是( )A、冷作硬化使材料的比例極限降低,塑性應(yīng)變減小B、冷作硬化使材料的比例極限降低,塑性應(yīng)變增加C、冷作硬化使材料的比例極限提高,塑性應(yīng)變減小D、冷作硬化使材料的比例極限提高,塑性應(yīng)變提高C小結(jié):一.關(guān)于材料的力學(xué)性質(zhì)1、材料的力學(xué)性質(zhì)是材料在受力時在強度和變形中表現(xiàn)出來的性能。2、材料的力學(xué)性質(zhì)都是通過試驗得出的。3.低碳鋼的拉伸試驗是在常溫、靜載情況下完成的。二、低碳鋼拉伸時將經(jīng)歷四個階段1、彈性階段:應(yīng)力與應(yīng)變成正比,符合拉壓虎克定律,故有E2、屈服階段:屈服現(xiàn)象也稱流動現(xiàn)象,這階段應(yīng)力不大,應(yīng)變卻很大,工程上是不允許的,故屈服極限S是衡量材料強度的一個重要指標(biāo)。3、強化階段:材料又恢復(fù)了抵抗力,這階段最重要的應(yīng)用是冷作硬化以提高材料在彈性階段的承載能力4、頸縮階段:超過強度極限,橫截面積明顯減小,試件拉斷。故強度極限b是衡量材料強度的又一個重要指標(biāo)。1、已知Q235的比例極限p為200Mpa,彈性模量E=200Gpa若將該材料試件拉伸到0 002,能否確定其應(yīng)力為
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