兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案詳細(xì)內(nèi)容

1、Word - 18 -兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案詳細(xì)內(nèi)容 六一是屬于孩子們的節(jié)日，是一年一度孩子們的盛典，可是童年短暫，所以才要仔細(xì)預(yù)備好每一個(gè)六一。下面是整合的兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案具體內(nèi)容，一起來(lái)看看吧。 兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案具體內(nèi)容1 活動(dòng)主題：今日，爸爸媽媽陪我過(guò)六一; 活動(dòng)內(nèi)容：親子互動(dòng)(一起體驗(yàn)童年樂(lè)趣); 活動(dòng)口號(hào)：我的節(jié)日，爸爸媽媽一起來(lái); 活動(dòng)時(shí)間：年6月1日上午9：0011：30。 活動(dòng)地點(diǎn)：_x田園農(nóng)莊文化廣場(chǎng)。 由父母和孩子共同完成一個(gè)小嬉戲?，F(xiàn)在大部分家庭的父母都忙于工作，對(duì)孩子的關(guān)懷可能會(huì)相對(duì)于來(lái)要少一點(diǎn)，通過(guò)我們舉辦的這個(gè)小活動(dòng)讓孩子和父母更加緊密團(tuán)結(jié)的在一起，增加彼此之間的情

2、感平常不善表達(dá)的愛(ài)，同時(shí)也是個(gè)爸爸媽媽和孩子共同擁有的一段美妙的回憶。 一、親子互動(dòng)嬉戲 (1)團(tuán)結(jié)向前 以家庭為單位(綁腿跑)由父親或者母親和孩子把一只腳用繩子綁在一起，跑完規(guī)定路程?！疽惠?個(gè)家庭競(jìng)賽】?jī)?yōu)勝的家庭可獲得農(nóng)莊_x玩套票，對(duì)參加的家庭會(huì)贈(zèng)送一份精致的小禮品。 (2)親親我的珍寶 小伴侶們排成一排，舉起雙手，家長(zhǎng)蒙住雙眼，通過(guò)摸小伴侶的手辨認(rèn)自己的孩子，最終獲勝的家庭可獲得一份精致禮品，或者贈(zèng)送消費(fèi)券，對(duì)參加的家庭會(huì)贈(zèng)送一份精致的小禮品。 送小禮品 參與活動(dòng)的顧客，贈(zèng)送一個(gè)小禮品?！救纾嚎ㄍüP，玩具(這段時(shí)間比較火爆的動(dòng)畫片_x是小伴侶甚至大人都很喜愛(ài)和熟識(shí)的動(dòng)畫人物，建議贈(zèng)送以

3、動(dòng)畫片中人物造型的各類小玩具)】 贈(zèng)送小蛋糕 對(duì)消費(fèi)顧客視消費(fèi)狀況而定贈(zèng)送一個(gè)小蛋糕給小伴侶。 【負(fù)責(zé)贈(zèng)送的服務(wù)員面帶微笑，雙手送上同時(shí)說(shuō)出祝愿的語(yǔ)言：小伴侶，節(jié)日歡樂(lè)愿你健康歡樂(lè)的成長(zhǎng)】這些舉動(dòng)看似無(wú)足輕重，但是卻是代表整個(gè)山莊的形象和態(tài)度，讓消費(fèi)者能感受到我們是專心在服務(wù)，自然也能得到他們的確定。 (3)快樂(lè)菜園 做完嬉戲后，就到了下一站，到快樂(lè)菜園里種菜，小伴侶們和爸爸媽媽一起體驗(yàn)做農(nóng)場(chǎng)主的樂(lè)趣，同樣感受勞動(dòng)的歡樂(lè)!我們以這種特別的方式來(lái)為孩子們紀(jì)念他們的節(jié)日! 來(lái)參與種菜活動(dòng)的小伴侶可以獲得山莊贈(zèng)送的一個(gè)氫氣球和一個(gè)老虎布偶! 二、拍照留念 為參與活動(dòng)的父母和孩子拍照留念，山莊把拍的照

4、片印洗出來(lái)做一個(gè)文化墻，把照片貼在文化墻上面，同時(shí)預(yù)備不同顏色的筆讓孩子和父母細(xì)細(xì)而下自己的愿望，作為山莊的一個(gè)小文化景點(diǎn)，給游人參觀并且參加。 背景音樂(lè)：廣場(chǎng)可以播放以孩子為主樂(lè)觀向上的歌曲如： 讀書郎、歌聲與微笑、世上只有媽媽好、好爸爸，壞爸爸; 少年先鋒隊(duì)、小兔乖乖、每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前、外婆橋; 我們多么幸福、愛(ài)我你就抱抱我、別看我只是一只羊、三只熊。 三、活動(dòng)裝飾 (1)裝飾氣球、塑料向日葵; (2)背景音樂(lè); (3)宣揚(yáng)海報(bào);(在農(nóng)莊入口和農(nóng)莊內(nèi)張貼) (4)橫幅2條：熱鬧慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié); _x田園農(nóng)莊我我勞動(dòng)我歡樂(lè); (5)彩虹門：熱鬧慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié); 四、費(fèi)用預(yù)

5、算(成本需實(shí)際核算) 1、裝飾氣球、塑料向日葵; 2、背景音樂(lè); 3、橫幅2-3條; 4、兒童小玩具; 5、小蛋糕。 6、獎(jiǎng)品。(農(nóng)莊玩套票) 兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案具體內(nèi)容2 一、活動(dòng)目的 “六一兒童節(jié)”是孩子們的節(jié)日，為了培育同學(xué)的綜合素養(yǎng)，展現(xiàn)自身特長(zhǎng)，讓全校每一個(gè)孩子在節(jié)日中樂(lè)觀參加，大膽表現(xiàn)，充分體驗(yàn)節(jié)日的歡快。為了開(kāi)展好本次活動(dòng)，特制定此方案。 二、活動(dòng)主題 “紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”活動(dòng)預(yù)備： 三、活動(dòng)預(yù)備 1、各班級(jí)細(xì)心預(yù)備兩個(gè)節(jié)目，如有大合唱的班級(jí)，只需另外預(yù)備一個(gè)非大合唱類的節(jié)目，各班級(jí)參演的節(jié)目應(yīng)能充分展現(xiàn)本班級(jí)特色和同學(xué)精神風(fēng)貌，參加人數(shù)居多者優(yōu)先。 2、學(xué)校各愛(ài)好小組均預(yù)備一個(gè)

6、節(jié)目。 3、幼兒園各班預(yù)備一個(gè)節(jié)目。 4、各中隊(duì)開(kāi)展校級(jí)“美德少年”、“雛鷹之星”“雛鷹班干部”、“爭(zhēng)章突出進(jìn)步同學(xué)”評(píng)比，其中“美德少年”和“雛鷹之星”4月30前在班主任工作群上報(bào)，“雛鷹班干部”、“爭(zhēng)章突出進(jìn)步同學(xué)”可在5月15日前班主任工作群上報(bào)，逾期視為放棄。 5、低班級(jí)中隊(duì)進(jìn)展新少先隊(duì)員，5月15前請(qǐng)各位班主任老師在班主任工作群上報(bào)，逾期視為放棄。 6、各中隊(duì)節(jié)日當(dāng)天布置富有慶祝氣氛的環(huán)境，學(xué)校張貼宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)。 四、活動(dòng)要求 有情趣、有童趣、有朝氣; 大膽創(chuàng)新、立意標(biāo)新、形式多樣、內(nèi)容健康向上; 加_體育熬煉、享受健康人生; 緊跟時(shí)代步伐、呈現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采。 五、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)及分工 顧問(wèn)：

7、_。 組長(zhǎng)：_x。 副組長(zhǎng)：_x。 策劃：_。 組員：各行政領(lǐng)導(dǎo)及各班班主任。 宣揚(yáng)：_x。 節(jié)目審核：_x。 物質(zhì)保障：_x。 現(xiàn)場(chǎng)秩序：_x。 來(lái)賓接待：_x。 音響設(shè)施：_x。 協(xié)調(diào)組：_x。 六、活動(dòng)支配 慶“六一”系列活動(dòng)分三大塊，分別是新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式、市級(jí)、區(qū)級(jí)和校級(jí)優(yōu)秀同學(xué)全校表彰、文藝匯演。 詳細(xì)活動(dòng)支配：(暫定) 1、4月27日5月21日宣揚(yáng)預(yù)備階段。 2、一、二班級(jí)開(kāi)展“相約中國(guó)夢(mèng)”繪畫競(jìng)賽，由各班美術(shù)老師指導(dǎo)完成，5月15前，以班級(jí)為單位，將優(yōu)秀作品上交到大隊(duì)部，并將繪畫活動(dòng)相關(guān)照片上傳到指定郵 箱，六一活動(dòng)期間將以展板形式展出。 3、三、四、五至六班級(jí)開(kāi)展以“漂亮中

8、國(guó)，我的中國(guó)夢(mèng)”為主題的讀書征文大賽，由各班語(yǔ)文老師指導(dǎo)完成，5月5日前，以班級(jí)為單位，將優(yōu)秀作品以電子檔方式發(fā)送到指定郵 箱，六一活動(dòng)期間將以展板形式展出。 4、5月26日前各班出一期“迎接六一”主題黑板報(bào)。 5、5月26日低班級(jí)中隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行入隊(duì)前教育。 6、5月20日前各班級(jí)組長(zhǎng)把文藝匯演節(jié)目上報(bào)少先隊(duì)大隊(duì)部_老師處。 7、5月25下午進(jìn)行節(jié)目審核。(地點(diǎn)：一樓電教室，) 8、5月29日下午彩排。 9、5月30日進(jìn)行校級(jí)文藝匯演。(地點(diǎn)：方案一在學(xué)校操場(chǎng)，方案二各班主任老師組織同學(xué)在教室觀看，幼兒園小伴侶、教室無(wú)投影的班級(jí)在一樓電教室觀看) 七、活動(dòng)流程 1.介紹嘉賓。 2.優(yōu)秀隊(duì)員代表

9、給嘉賓佩戴紅領(lǐng)巾。 3.優(yōu)秀同學(xué)表彰。 4.學(xué)校聯(lián)合社區(qū)給學(xué)校留守兒童捐贈(zèng)。 5.文藝匯演。 八、活動(dòng)要求 1、各班細(xì)心預(yù)備節(jié)目，提前作好預(yù)備，準(zhǔn)時(shí)上報(bào)節(jié)目，仔細(xì)進(jìn)行彩排。 2、觀看演出時(shí)，一切行悅耳指揮，觀看節(jié)目時(shí)，班主任留意組織好本班同學(xué)紀(jì)律，做文明觀眾。 兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案具體內(nèi)容3 一、活動(dòng)目標(biāo) 通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，樂(lè)觀創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的共性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在活動(dòng)中獲得更多的精神，如：團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟教育的新觀念，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展現(xiàn)我們的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本校的良好形

10、象;增加老師、家長(zhǎng)、孩子們的意識(shí)，通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧被顒?dòng)，使同學(xué)在樂(lè)觀的參加中體驗(yàn)集體合作的歡樂(lè)，體現(xiàn)一種樂(lè)觀向上、樂(lè)觀進(jìn)取的精神。開(kāi)展以豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)同學(xué)喜愛(ài)生活、喜愛(ài)學(xué)習(xí)、喜愛(ài)校內(nèi)的情感，歡慶一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶?；顒?dòng)順當(dāng)進(jìn)行，特制定此方案。 二、活動(dòng)主題 團(tuán)結(jié)、文明、健康、活潑、向上。 三、活動(dòng)小組的成立 活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長(zhǎng)：_。(操管全盤、負(fù)責(zé)支持活動(dòng)小組工作) 成員：。(負(fù)責(zé)詳細(xì)事物) 活動(dòng)組織小組： 組長(zhǎng)：_。(負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)組織) 副組長(zhǎng)：。(負(fù)責(zé)活動(dòng)整體支配) 成員：各班班主任。(負(fù)責(zé)協(xié)作學(xué)校精彩完成各項(xiàng)任務(wù)) 四、活動(dòng)項(xiàng)目及要求 1、班級(jí)成果展現(xiàn)：此項(xiàng)

11、作為一個(gè)大項(xiàng)目，要求全班的同學(xué)參與，活動(dòng)過(guò)程： 進(jìn)場(chǎng)、班級(jí)精神面貌展現(xiàn)。 詩(shī)歌朗誦(主題：祖國(guó)好、家鄉(xiāng)美、形式不限)。 紅歌合唱(形式不限)。 集體舞。 出場(chǎng)。 2、每班除了第一個(gè)項(xiàng)目之外，需要再編排一個(gè)舞蹈，人數(shù)自定，有力量的班級(jí)可鼓舞多編1-2個(gè)，編好后先通過(guò)活動(dòng)小組彩排，方能進(jìn)入活動(dòng)表演大名單。 3、唱歌類：以紅歌為主、也可以是健康向上的題材，要求如下： 可以是獨(dú)唱，也可以是多人的，人數(shù)限制在4人或4人以下。 必需配有音樂(lè)。此類節(jié)目可由_老師、_x老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)彩排。 4、其它類：此類可便利老師敏捷編排，相聲小品、講故事、形式多樣，由老師任意編排一個(gè)，此類節(jié)目經(jīng)過(guò)活動(dòng)小組彩排后方能進(jìn)入活動(dòng)

12、大名單。 5、少先隊(duì)員入隊(duì)式：為了節(jié)約時(shí)間，此次少先隊(duì)入隊(duì)儀式將支配在5月，詳細(xì)時(shí)間由學(xué)校少先隊(duì)輔導(dǎo)員_x老師支配，一班級(jí)班主任_x老師負(fù)責(zé)協(xié)作，此項(xiàng)目由、3位同志全權(quán)負(fù)責(zé)。 6、為迎接六一兒童節(jié)，依據(jù)上級(jí)文件精神集合我校實(shí)際，5月將進(jìn)行一系列的活動(dòng)，活動(dòng)項(xiàng)目如下：繪畫競(jìng)賽、作文競(jìng)賽。其中繪畫競(jìng)賽以我愛(ài)家鄉(xiāng)為主題的風(fēng)景畫，主要培育同學(xué)構(gòu)建和諧畫面，分為凹凸班級(jí)段(每班報(bào)名人數(shù)為2人);作文競(jìng)賽此次只針對(duì)4-6班級(jí)的同學(xué)，每班派出3人，題目為2個(gè)： 以“我心目中的學(xué)?！睘轭}提示：先說(shuō)說(shuō)我們學(xué)校的一些狀況;然后說(shuō)說(shuō)自己心目中學(xué)校是什么樣子的，發(fā)揮想象力大膽表達(dá)自己的想法。 以“老師.我想對(duì)你說(shuō)”為

13、題提示：先想好想對(duì)老師說(shuō)些什么?可以是生活中的、可以是學(xué)習(xí)上的、也可以是對(duì)老師的建議，也可以是你的心里話老師是我們的伴侶，請(qǐng)同學(xué)們大膽表達(dá)。 五、活動(dòng)相關(guān)支配 1、一場(chǎng)活動(dòng)不是一個(gè)人能做好的，需要學(xué)校全部老師的支持與關(guān)心，我們盼望每一位老師都投入進(jìn)來(lái)，盡上自己的一份力，“歡樂(lè)事業(yè)、莫過(guò)教育”以一種樂(lè)觀向上的態(tài)度參加進(jìn)來(lái)，由于我們是一個(gè)整體，由于我們是一家人。 2、本次活動(dòng)節(jié)目精編為30個(gè)節(jié)目以下，主持人從全校中選出兩個(gè)形象健康、一般話流利的同學(xué)擔(dān)當(dāng)主持，中間由_老師、_x老師客串主持，組織一些小嬉戲暖場(chǎng)，屆時(shí)盼望老師和同學(xué)樂(lè)觀參加，顯示出一個(gè)學(xué)校應(yīng)有的好形象。 3、紀(jì)律強(qiáng)調(diào)，盼望大家有始有終，

14、從每一場(chǎng)活動(dòng)的開(kāi)頭與結(jié)束能夠鎮(zhèn)靜從容、不慌不忙，為同學(xué)做好一個(gè)為人師表的帶頭作用，這一點(diǎn)是一種良好師德的表現(xiàn)，也是作為一名人民老師應(yīng)具備的素養(yǎng)，每一名老師都要根據(jù)學(xué)校的時(shí)間支配完成任務(wù)一起離開(kāi)，由于我們是一個(gè)整體，不是只為完成自己的任務(wù)，應(yīng)當(dāng)相互關(guān)心，團(tuán)結(jié)協(xié)作。 4、活動(dòng)詳細(xì)流程分為：整理睬場(chǎng)、介紹嘉賓入場(chǎng)講話、升旗儀式、嘉賓合影、活動(dòng)項(xiàng)目展現(xiàn)、有序散會(huì)。頒獎(jiǎng)典禮可以依據(jù)時(shí)間，或者放在其次天進(jìn)行。 5、本次活動(dòng)可邀請(qǐng)同學(xué)家長(zhǎng)參與，讓家進(jìn)步入學(xué)校了解我校校內(nèi)文化，讓老師、家長(zhǎng)、同學(xué)能相互促進(jìn)溝通，同時(shí)也是對(duì)學(xué)校教育的一種宣揚(yáng)。 兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案具體內(nèi)容4 一、活動(dòng)主題 多彩樂(lè)園，歡快童年。 二

15、、活動(dòng)目的 “六一”國(guó)際兒童節(jié)是少年兒童自己的節(jié)日，為讓同學(xué)過(guò)一個(gè)有意義又難忘的“六一”節(jié)，為了豐富同學(xué)的校內(nèi)生活，學(xué)校特依據(jù)學(xué)校生的年齡特點(diǎn)，細(xì)心預(yù)備一系列精彩的游藝活動(dòng)。本次活動(dòng)要求人人參加，讓每一個(gè)同學(xué)在精彩的活動(dòng)中快歡樂(lè)樂(lè)過(guò)六一，并力爭(zhēng)使同學(xué)在游藝活動(dòng)中獵取肯定的學(xué)問(wèn)和力量，使同學(xué)健康、和諧地進(jìn)展。 三、活動(dòng)時(shí)間 時(shí)間支配：5月31日下午12：003：15。 12：0012：30各游藝場(chǎng)所預(yù)備，同學(xué)及負(fù)責(zé)老師到位，班主任強(qiáng)化平安教育，強(qiáng)調(diào)本次游藝活動(dòng)內(nèi)容及留意點(diǎn)。 12：30校長(zhǎng)宣布慶“六一”歡樂(lè)游藝活動(dòng)開(kāi)頭。 12：3014：30游藝活動(dòng)。 14：15校門迎接領(lǐng)導(dǎo)。 14：1514：

16、25學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)伴隨區(qū)領(lǐng)導(dǎo)看同學(xué)活動(dòng)。 14：30贈(zèng)送儀式： 介紹與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)，敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。 領(lǐng)導(dǎo)致辭。 領(lǐng)導(dǎo)贈(zèng)送禮物。 校舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)表演。 宣布慶“六一”歡樂(lè)游藝活動(dòng)結(jié)束。 15：00各中隊(duì)集中，整理好教室，作好總結(jié)工作，整理放學(xué)。 四、活動(dòng)內(nèi)容 1.各中隊(duì)預(yù)備一個(gè)游藝節(jié)目，地點(diǎn)：各個(gè)教室，負(fù)責(zé)人：各位班主任; 2.體育組預(yù)備三個(gè)室外游藝活動(dòng)，地點(diǎn)：操場(chǎng); 3.美術(shù)組預(yù)備猜謎的游藝活動(dòng)，(同學(xué)猜對(duì)一個(gè)謎語(yǔ)可獲得一張游藝嘉獎(jiǎng)券)地點(diǎn)：塑膠場(chǎng)地。 4.紅領(lǐng)巾廣播站開(kāi)啟溫馨點(diǎn)歌臺(tái)，歡迎老師和同學(xué)的點(diǎn)歌與祝愿，以及在游藝活動(dòng)中的準(zhǔn)時(shí)報(bào)道(錄用一篇報(bào)道可獲得一張游藝嘉獎(jiǎng)券)，負(fù)責(zé)人：_x。 5.大隊(duì)部在上

17、強(qiáng)樓一樓開(kāi)設(shè)心愿墻，歡迎老師和同學(xué)填寫心愿，負(fù)責(zé)人：_x。 五、活動(dòng)方法 1.內(nèi)容中的1、2兩項(xiàng)需憑券參與(室內(nèi)嬉戲一張嬉戲卷，操場(chǎng)嬉戲二張嬉戲卷)，活動(dòng)時(shí)，每個(gè)同學(xué)發(fā)四張游藝券，每個(gè)同學(xué)都有權(quán)利在本年段中選擇自己喜愛(ài)的游藝項(xiàng)目進(jìn)行活動(dòng)。同學(xué)憑券參與，同一個(gè)游藝活動(dòng)只能參與一次，如達(dá)到嬉戲的要求可免費(fèi)玩。負(fù)責(zé)該活動(dòng)的老師，準(zhǔn)時(shí)更新該活動(dòng)的“光榮榜”。 2.獲得游藝券的方法：除了每位同學(xué)都有四張游藝券以外，同學(xué)可以通過(guò)參加活動(dòng)獲得免費(fèi)玩的機(jī)會(huì)，還可以參加猜謎和寫活動(dòng)中的報(bào)道獲得游藝券。 3.每個(gè)節(jié)目要有新意，內(nèi)容符合兒童實(shí)際、人人參加、同學(xué)感愛(ài)好。同年段中的節(jié)目不要重復(fù)，學(xué)校將對(duì)參加率的節(jié)目評(píng)獎(jiǎng)

18、。 4.每位同學(xué)填寫好游藝券上的班級(jí)、姓名，才可參與游藝活動(dòng)，每張游藝券上的黑點(diǎn)破了，本券作費(fèi)。 六、活動(dòng)預(yù)備 1.各活動(dòng)內(nèi)容、規(guī)章由老師自行規(guī)定，并填寫好“游藝節(jié)目單”周五(5月27日)前上交少少先隊(duì)大隊(duì)部。 2.各位老師在本周填寫好“溫馨點(diǎn)歌單”于周五(5月27日)前上交給_老師。 3.有關(guān)節(jié)目的預(yù)備工作必需在進(jìn)行游藝活動(dòng)的前一天自行完成，活動(dòng)前負(fù)責(zé)老師要游藝活動(dòng)規(guī)章張貼在醒目的地方，并注明入口與出口處，讓每一個(gè)同學(xué)都了解本次游藝活動(dòng)的項(xiàng)目、參與方法及其活動(dòng)規(guī)章。 4.活動(dòng)前，各班要適當(dāng)布置教室，烘托慶祝六一的氣氛。 七、活動(dòng)時(shí)留意事項(xiàng) 1.活動(dòng)文明，在過(guò)程中不行任憑插隊(duì)、推搡別的隊(duì)員，違

19、規(guī)者將取消該項(xiàng)活動(dòng)的參賽資格，嚴(yán)峻違反者取消本次活動(dòng)資格。 2.多觀看活動(dòng)場(chǎng)所，盡量到人少的活動(dòng)場(chǎng)所去游玩。 3.要保持校內(nèi)潔凈干凈，不要亂扔垃圾雜物，活動(dòng)結(jié)束后，各班負(fù)責(zé)清理場(chǎng)地。 八、活動(dòng)組織 各游藝節(jié)目例舉： 1.夾心餅干 規(guī)章：隊(duì)員結(jié)伴在半分鐘內(nèi)背靠背夾住球(不準(zhǔn)用手)走完10米路程，未落地者過(guò)關(guān)。 2.抱球跑 規(guī)章：在半分鐘內(nèi)手抱四個(gè)實(shí)心球來(lái)回跑40米，途中球不掉則過(guò)關(guān)。 3.蒙眼敲鑼 規(guī)章：背向目標(biāo)，轉(zhuǎn)身后在半分鐘內(nèi)蒙眼敲準(zhǔn)鑼的隊(duì)員過(guò)關(guān)。(第一下為準(zhǔn)) 4.沙包投鐵環(huán) 規(guī)章：在規(guī)定的距離內(nèi)(2米)用沙包投到放在地上的鐵環(huán)中，投三次有兩次中，過(guò)關(guān)。 5.造高樓 規(guī)章：在一分鐘之內(nèi)用一

20、副棋堆高，超過(guò)十厘米過(guò)關(guān)。 6.吹球過(guò)橋 規(guī)章：能將乒乓球從第一個(gè)碗吹到其次個(gè)碗過(guò)關(guān)。 7.吹蠟燭 規(guī)章：在規(guī)定的距離能將前方的幾個(gè)蠟燭火焰一口氣吹滅者獲勝。 8.夾彈子 規(guī)章：能在一分鐘內(nèi)從籃內(nèi)夾起5顆彈子到另一個(gè)盆內(nèi)的隊(duì)員過(guò)關(guān)。 9.穿針引線 規(guī)章：在一分鐘內(nèi)用線串過(guò)5根針的隊(duì)員過(guò)關(guān)。 10.套圈 規(guī)章：在2米前用圈套前方物體三次，套中二次者過(guò)關(guān)。 11.保齡球 規(guī)章：用實(shí)心球從起點(diǎn)滾出，能擊倒前方三個(gè)瓶的隊(duì)員過(guò)關(guān)。(目標(biāo)離起點(diǎn)約4米) 12.踢球過(guò)網(wǎng) 規(guī)章：在規(guī)定的距離內(nèi)能將球一次性踢入球門的隊(duì)員過(guò)關(guān)。 13.端球過(guò)障 規(guī)章：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)(半分鐘)手執(zhí)乒乓球板上，板上放球，按預(yù)定的路線走完，且球不掉落的隊(duì)員過(guò)關(guān)。 14.定點(diǎn)投籃 規(guī)章：規(guī)定的距離內(nèi)投籃3次，投進(jìn)兩次的隊(duì)員過(guò)關(guān)。 15.24點(diǎn)速算 規(guī)章：由老師出四張牌，三位隊(duì)員同時(shí)競(jìng)賽，賽三次，獲勝次數(shù)多的隊(duì)員過(guò)關(guān)。 16.釣魚 規(guī)章：在規(guī)定時(shí)間(1分鐘)內(nèi)釣上“魚”三條的隊(duì)員過(guò)關(guān)。 17.筷子投瓶 規(guī)章：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)瞄準(zhǔn)瓶口投5次筷，中3次的隊(duì)員過(guò)關(guān)。 兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案具體內(nèi)容5 一、指導(dǎo)思想 為了豐富校內(nèi)文化生活，慶祝少先隊(duì)員自己的節(jié)日，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)同學(xué)喜愛(ài)生活、喜愛(ài)學(xué)習(xí)、喜愛(ài)校內(nèi)的情感，歡慶一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。 依據(jù)區(qū)教體局通知支配，經(jīng)學(xué)校討論打算在六一期間進(jìn)行系列活