機(jī)械能13教科版課件

1、12.1 機(jī)械能 教育科學(xué)出版社義務(wù)教育教科書物理（八年級下冊）教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能（1）能用實例說明什么是動能、重力勢能和彈性勢能。（2）知道機(jī)械能包括動能和勢能。2.過程與方法 通過觀察，認(rèn)識動能和勢能。3.情感態(tài)度與價值觀訓(xùn)練學(xué)生用能量觀點觀察和分析物理問題，促使學(xué)生樹立辯證唯物主義觀點。教學(xué)重點 從功的角度認(rèn)識動能和勢能。教學(xué)難點： 從功的角度認(rèn)識動能和勢能。12.1 機(jī)械能 動能 勢能 機(jī)械能1.物體能夠?qū)ν庾龉?，表示這個物體具有能量。一個物體能夠做功越多，表示這個物體的能量越大。2.物體由于運動而具有的能，叫做動能。動能的大小可能與速度、質(zhì)量有關(guān)。實驗中通過觀察對木板做功的多少來

2、判斷小球動能的大小。實驗中要注意采用轉(zhuǎn)換法和控制變量法。自學(xué)檢測2高掛在枝頭的蘋果1疾馳的汽車不同形式的能量5拉開的弓3拉伸變形的皮筋6流動的水4高舉的重錘高舉的重錘能把地面砸陷流動的水 能把石頭 沖走拉圓的弓 能把箭 彈射開物體 能夠?qū)ν?做功高舉的重錘流動的水拉圓的弓具有能量 物體能對外做功，這個物體具有能量。運動的物體具有動能位置較高的物體具有重力勢能彈性形變的物體具有彈性勢能勢能二、能量不同形式1動能：物體由于運動而具有的能。2勢能重力勢能：物體由于位置較高而具有的能量彈性勢能：物體由于彈性形變而具有的能量動能大小可能與速度有關(guān)動能大小可能與質(zhì)量有關(guān)三、探究：物體動能的大小跟那些因素有

3、關(guān)實驗觀察猜想與假設(shè)1讓鋼球A分別從不同的高度由靜止開始滾下，鋼球運動到水平面時的快慢一樣嗎？哪次物體B被撞得遠(yuǎn)？ 實驗表明鋼球從高出滾下，高度h越高，鋼球運動到底部時越_ _(快、慢)，物體B被撞得越遠(yuǎn)。所以，質(zhì)量相同時，鋼球的速度越大，動能越 _。快大在斜面的高度相同，物體到斜面底的速度相同。2. 改變鋼球的質(zhì)量，讓不同的鋼球從同一高度由靜止開始滾下，哪個鋼球把物體B撞得遠(yuǎn)？ 實驗表明，速度相同時，質(zhì)量越_的鋼球能將物體B 撞得越遠(yuǎn) 。所以，鋼球的速度相同時，質(zhì)量越大，動能越 _。 結(jié) 論 物體動能的大小跟速度、質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量相同的物體，運動的速度越大，它的動能越大；運動速度相同的物體，質(zhì)

4、量越大越大。大大四、物體的勢能1重力勢能大小與高度、質(zhì)量有關(guān)質(zhì)量一定，位置越高，重力勢能越大；物體在最高點，速度為零。高度一定，質(zhì)量越大，重力勢能越大。2彈性勢能大小與形變大小有關(guān)物體的彈性形變越大，彈性勢能越大。 射箭時弓的形變越大，箭射得越遠(yuǎn)，彈性勢能越大。 重力勢能的大小與高度、質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量相同的物體，高度越大，重力勢能越大；高度相同的物體，質(zhì)量越大，它的重力勢能也越大。 彈性勢能大小與形變大小有關(guān)，物體的彈性形變越大，彈性勢能越大。 結(jié) 論為什么？機(jī)械能動能運動質(zhì)量、速度勢能重力勢能彈性勢能質(zhì)量、高度舉高彈性形變彈性形變課堂小結(jié)1.判斷下列說法正確的是( )。A速度大的球一定比速度小

5、的球動能大B同一輛車運動速度越大動能就越大C子彈的速度比火車的速度大，所以子彈動能就 比火車動能D平直公路上勻速行駛灑水的灑水車動能不變B達(dá)標(biāo)練習(xí)2.一架沿豎直方向上升的直升機(jī)，它具有( )。A動能 B重力勢能C彈性勢能 D動能和重力勢能D3.某同學(xué)騎自行車上坡時，速度越來越慢，則車和人的（ ）。 A動能變大，重力勢能變大 B動能變小，重力勢能變小 C動能不變，重力勢能不變 D動能變小，重力勢能變大D4. 下列物體具有動能的是 （ ）A.靜止在海面的輪船 B.行駛的小汽車C.靜止山坡上的石頭 D.被壓縮的皮球達(dá)標(biāo)練習(xí) B 5.下列物體具有重力勢能的是 （ ）A.停在水平路面的汽車 B.被捏成娃

6、娃的橡皮泥C.騰空的跳高運動員 D.被壓縮的彈簧達(dá)標(biāo)練習(xí) C 6.下列物體具彈性勢能的是 （ ）A. 吸附在黑板上的黑板刷 B. 橡皮泥制成的小輪船C. 放在桌面上的物理課本 D. 拉開待發(fā)的弓箭達(dá)標(biāo)練習(xí) D 7. “神舟”十號載人飛船返回艙返回地面時。為了使快速降落的返回艙安全著陸，在距地面一定高度時需點燃反推火箭的發(fā)動機(jī)向下噴出高溫高壓氣體。那么從開始噴氣到安全著陸的過程中，返回艙的 （ ）A. 動能不變，勢能減小 B. 動能減小，勢能減小C. 動能減小，機(jī)械能不變 D. 動能不變，勢能增大B 8. 在滑梯上勻速下滑的小明 （ ）A. 動能減小，機(jī)械能不變 B. 重力勢能減小，機(jī)械能不變C

7、. 動能減小，機(jī)械能減小 D. 重力勢能減小，機(jī)械能減小 達(dá)標(biāo)練習(xí) D 9.在水平路面上勻速行駛的灑水車 （ ）A. 動能減小，機(jī)械能不變 B. 重力勢能減小，機(jī)械能不變C. 動能減小，機(jī)械能減小 D. 重力勢能不變，機(jī)械能減小達(dá)標(biāo)練習(xí) C 謝謝同學(xué)們的合作！謝謝觀看！請?zhí)岢鰧氋F意見！ 謝謝！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！在我的印象里，他一直努力而自知，每天從食堂吃飯后，他總是習(xí)慣性地回到辦公室看厚厚的專業(yè)書不斷提升和充實自己，他的身上有九零后少見的沉穩(wěn)。同事們恭喜他，大多看到了他的前程似錦，卻很少有人懂得他曾經(jīng)付出過什么。就像說的：“如果這世上真有奇跡，那只是努力的另一個名字，生命中最難的階段，不是沒有

8、人懂你，而是你不懂自已。”而他的奇跡，是努力給了挑選的機(jī)會。伊索寓言中，饑餓的狐貍想找一些可口的食物，但只找到了一個酸檸檬，它說，這只檸檬是甜的，正是我想吃的。這種只能得到檸檬，就說檸檬是甜的自我安慰現(xiàn)象被稱為：“甜檸檬效應(yīng)”。一如很多人不甘平庸，卻又大多安于現(xiàn)狀，大多原因是不知該如何改變。看時，每個人都能從角色中看到自已。高冷孤獨的安迪，獨立糾結(jié)的樊勝美，樂觀自強(qiáng)的邱瑩瑩，文靜內(nèi)斂的關(guān)睢爾，古怪精靈的曲筱綃。她們努力地在城市里打拼，擁有幸或不幸。但她依然保持學(xué)習(xí)的習(xí)慣，這樣無論什么事她都有最準(zhǔn)確的判斷和認(rèn)知；樊勝美雖然虛榮自私，但她努力做一個好HR，換了新工作后也是拼命爭取業(yè)績；小蚯蚓雖沒有

9、高學(xué)歷，卻為了多賣幾包咖啡絞盡腦汁；關(guān)睢爾每一次出鏡幾乎都是在房間里戴著耳機(jī)聽課，處理文件；就連那個嬉皮的曲筱瀟也會在新年之際為了一單生意飛到境外其實她們有很多路可以走：嫁人，啃老，安于現(xiàn)狀。但每個人都像個負(fù)重的蝸牛一樣緩緩前行，為了心中那丁點兒理想拼命努力。今天的努力或許不能決定明天的未來，但至少可以為明天積累，否則哪來那么多的厚積薄發(fā)和大器晚成？身邊經(jīng)常有人抱怨生活不幸福，上司太刁，同事太蠻，公司格局又不大，但卻不想改變。還說：“改變干嘛？這個年齡了誰還能再看書考試，混一天是一天吧?！币粋€“混”字就解釋了他的生活態(tài)度。前幾天我聯(lián)系一位朋友，質(zhì)問為什么好久不聯(lián)系我？她說自已每天累的像一條狗，

10、我問她為什么那么拼？她笑：“如果不努力我就活得像一條狗了?！倍鳎?lián)Q的上司，海歸，雖然她有了磨合幾任領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)驗，但這個給她帶來了壓力。她的英語不好，有時批閱文件全是大段大段的英文，她心里很慪火，埋怨好好的中國人，出了幾天國門弄得自己像個洋鬼子似的。上司也不舒服，流露出了嫌棄她的意思，甚至在一次交待完工作后建議她是否要調(diào)一個合適的部門？她的臉紅到了脖子，想著自己怎么也算是老員工，由她羞辱？兩個人很不愉快。但她有一股子倔勁，不服輸，將近40歲的人了，開始拿出發(fā)狠的學(xué)習(xí)態(tài)度，報了個英語培訓(xùn)班。回家后捧著英文書死啃，每天要求上中學(xué)的女兒和自己英語對話，連看電影也是英文版的。功夫不負(fù)有心人，當(dāng)聽力漸漸能

11、跟得上上司的語速，并流利回復(fù)，又拿出漂亮的英文版方案，新上司看她的眼光也從挑剔變?nèi)岷?，某天悄悄放了幾本英文書在她桌上，心里突然發(fā)現(xiàn)上司并沒那么討厭。心態(tài)好了，她才發(fā)現(xiàn)新上司的優(yōu)秀，自從她來了后，部門業(yè)績翻了又翻，獎金也拿到手軟，自己也感覺痛快。她說：這個社會很功利，但也很公平。別人的傲慢一定有理由，如果想和平共處，需要同等的段位，而這個段位，自己可能需要更多精力，但唯有不斷付出，才有可能和優(yōu)秀的人比肩而立。人為什么要努力？一位長者告訴我：“適者生存。”這個社會講究適者生存，優(yōu)勝劣汰。雖然也有潛規(guī)則，有套路和看不見的溝溝坎坎，但一直努力的人總會守得云開見月明。有些人明明很成功了，但還是很拼。比如

12、劇中的安迪，她光環(huán)籠罩，商場大鱷是她的男閨蜜，不離左右，富二代待她小心呵護(hù)，視若明珠，加上她走路帶風(fēng)，職場攻勢凌歷，優(yōu)秀得讓身邊人仰視。這樣優(yōu)秀的人，不管多忙，每天都要抽出兩個小時來學(xué)習(xí)。她的學(xué)習(xí)不是目的，而是能量，能讓未來的自己比過去更好一些?，F(xiàn)實生活中，努力真的重要，它能改變一個人的成長軌跡，甚至決定人生成敗。有一句雞湯：不著急，你想要的，歲月都會給你。其實，歲月只能給你風(fēng)塵滿面，而希望，唯有努力才能得到！9、懂得如何避開問題的人，勝過知道怎樣解決問題的人。在這個世界上，不知道怎么辦的時候，就選擇學(xué)習(xí)，也許是最佳選擇。勝出者往往不是能力而是觀念！在家里看到的永遠(yuǎn)是家，走出去看到的才是世界。

13、把錢放在眼前，看到的永遠(yuǎn)是錢，把錢放在有用的地方，看到的是金錢的世界。給人金錢是下策，給人能力是中策，給人觀念是上策。財富買不來好觀念，好觀念能換來億萬財富。世界上最大的市場，是在人的腦海里！要用行動控制情緒，不要讓情緒控制行動；要讓心靈啟迪智慧，不能讓耳朵支配心靈。人與人之間的差別，主要差在兩耳之間的那塊地方！人無遠(yuǎn)慮，必有近憂。人好的時候要找一條備胎，人不好的時候要找一條退路；人得意的時候要找一條退路，人失意的時候要找一條出路！孩子貧窮是與父母的有一定的關(guān)系，因為他小的時候，父母沒給他足夠正確的人生觀。家長的觀念是孩子人生的起跑線！有什么信念，就選擇什么態(tài)度；有什么態(tài)度，就會有什么行為；有

14、什么行為，就產(chǎn)生什么結(jié)果。要想結(jié)果變得好，必須選擇好的信念。播下一個行動，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。思想會變成語言，語言會變成行動，行動會變成習(xí)慣，習(xí)慣會變成性格。性格會影響人生！習(xí)慣不加以抑制，會變成生活的必需品，不良的習(xí)慣隨時改變?nèi)松呦颉Ｈ送y以改變習(xí)慣，因為造習(xí)慣的就是自己，結(jié)果人又成為習(xí)慣的奴隸！人生重要的不是你從哪里來，而是你到哪里去。當(dāng)你在埋頭工作的時侯，一定要抬頭看看你去的方向。方向不對，努力白費！你來自何處并不重要，重要的是你要去往何方，人生最重要的不是所站的位置，而是所去的方向。人只要不失去方向，就永遠(yuǎn)不會失去自己！這個世界唯一不變的真理就是變化，任何優(yōu)勢都是暫時的。當(dāng)你在占有這個優(yōu)勢時，必須爭取主動，再占據(jù)下一個優(yōu)勢，這需要前瞻的決斷力，需要的是智慧！惟一能移山的方法就是：山不過來，我就過去。人生最聰明的態(tài)度就是：改變可