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1、冀教版七年級英語上冊第一課教案作者:王引蓮時間:2012-09-03 15:16:45Lesson1Hello一、Teachingcontent:1.Greetings:hello,hi2.Self-introduction:Mynameis3.Askingforothersnames:Whatsyour/his/hername?二、Teachinggoals1.Understandthetext2.Rememberthewords:hello,name,my,your,his,her,I,is,what3.MakesuretheSscanintroduceeachotherinEnglish
2、三、Keypoints:Whatsyour/his/hername?My/his/hernameis四、Difficultpoint:Whatshis/hername?五、Preparation:AmapofChinaandamapofCanada;somepicturesofcharacterssuchasSunWukong,LanMaoandsoon.六、Teachingaids:Recorder,picturesorcards七、Typeofthelesson:Listeningandspeaking八、TeachingprocedureStep1.Warmingup.Discussth
3、efollowingquestionswiththeSsinChinese1.WhydowelearnEnglish?2.WhereisEnglishspoken?3.DoyouknowanyEnglishwords?4.IsEnglishinteresting?5.DoyouoftencomeacrossEnglishwords?Step2.Leadin.Discussthesequestions:1.Whatdoyousaywhenyoumeetsomeone?2.DoyouknowwhatCanadianssaywhentheymeet?3.Howdoyouintroduceyourse
4、lforsomeoneelseinChinese?4.DoyouknowhowtointroducesomeoneinEnglish?Todayweregoingtolearnsomethingaboutthem.Doyouwanttoknow?Step3.Newlesson:No.1Hello/Hi,mynameis1.PresentationPretendtomeetsomeone.Say“Hello”or“Hi”,mynameis.MakesuretheSscanunderstandit.Encouragethemtorepeat.2.PracticeWorkinpairs.Encour
5、agetheSstogreeteachotherandintroducethemselves.Thenasksomepairstoactitout.No.2.Whatyour/his/hername1.PresentationSay“Mynameis_.Whatsyourname?”Translateifnecessary.Thenrepeatafewtimes.EncouragetheSstofollowuntiltheycansayitcorrectly.2.PracticeWorkinchainlikethis:A:(toB)Mynameis_.Whatsyourname?B:Mynam
6、eis_.(toC)Whatsyourname?C:ThenasksomeSstoactitout.3.Presentationandpractice:Whatshis/hername?ShowapictureofLANMaoandsay,“Whatshisname?HisnameisLanMao”.AskthequestionandhelptheSstoanswer.Thenrepeat.Workinpairstopracticethedialogueandasksomepairstoactitout.4.Introducethecharactersonthetextbook:LiMing,Jenny,andDanny.TeachthewordsChinaandCanada,usingmapsofthem.Thenexplainthesentence“Ilivein_.”5.Listenandfollow6.PlaythetapefortheSstofollow.7.Summary.
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