漢字應(yīng)用水平測(cè)試漢字培訓(xùn)課件

1、漢字應(yīng)用水平測(cè)試-漢字培訓(xùn)2022/7/28漢字應(yīng)用水平測(cè)試漢字培訓(xùn)字形辨誤“測(cè)試大綱”簡(jiǎn)述 漢字選用漢字書寫2.3.4.1.前言字音認(rèn)讀漢字應(yīng)用水平測(cè)試漢字培訓(xùn)測(cè)試的性質(zhì)、范圍、內(nèi)容測(cè)試等級(jí)構(gòu)成、特征、表現(xiàn)測(cè)試的時(shí)間、題量、計(jì)分等前言測(cè)試大綱簡(jiǎn)述測(cè)試的目的、意義、用途漢字應(yīng)用水平測(cè)試漢字培訓(xùn)測(cè)試的意義 貫徹執(zhí)行國(guó)家通用語(yǔ)言文字法 改善社會(huì)用字環(huán)境 加強(qiáng)語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí) 提高公眾的漢字應(yīng)用水平 促進(jìn)漢字應(yīng)用的規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化 與普通話水平測(cè)試配套 構(gòu)建語(yǔ)言文字測(cè)試立體化框架漢字應(yīng)用水平測(cè)試漢字培訓(xùn) 2011年上海高考語(yǔ)文作文沒(méi)有出現(xiàn)滿分作文，最高分為69分，其中一篇作文本來(lái)是可以得滿分的，可惜文

2、章里出現(xiàn)了三個(gè)錯(cuò)別字，按照高考閱卷規(guī)則，一個(gè)錯(cuò)別字扣一分，所以很遺憾地被扣掉了三分，不過(guò)又因?yàn)榫砻嬲麧嵓恿藘煞?，最終得了69分。 漢字應(yīng)用水平測(cè)試漢字培訓(xùn) 北京故宮失竊案告破，北京故宮博物院給北京市公安局贈(zèng)送錦旗，錦旗上面的字，被網(wǎng)友挑出了錯(cuò)別字：“撼”應(yīng)為“捍”。“撼”和“捍”是兩個(gè)意思截然相反的字。而且就上下聯(lián)來(lái)看，只能用“捍”不能用“撼 ”，“捍”“衛(wèi)”是對(duì)仗的同義互文字。漢字應(yīng)用水平測(cè)試漢字培訓(xùn)漢字應(yīng)用水平測(cè)試漢字培訓(xùn)漢字應(yīng)用水平測(cè)試漢字培訓(xùn)漢字應(yīng)用水平測(cè)試漢字培訓(xùn)憂擾漢字應(yīng)用水平測(cè)試漢字培訓(xùn)藍(lán)球籃球 漢字應(yīng)用水平測(cè)試漢字培訓(xùn)使駛漢字應(yīng)用水平測(cè)試漢字培訓(xùn)弛聘馳騁漢字應(yīng)用水平測(cè)試漢字培訓(xùn)

3、璜潢漢字應(yīng)用水平測(cè)試漢字培訓(xùn)測(cè)試的目的測(cè)試的本身目的針對(duì)個(gè)體或群體 考查衡量中等以上受教育程度的人群，掌握和使用規(guī)范漢字所達(dá)到的水平或能力，有效區(qū)分他們之間漢字應(yīng)用水平的差異。測(cè)試的終極目標(biāo)針對(duì)社會(huì) 提高使用規(guī)范漢字的意識(shí)和水平，更好地貫徹執(zhí)行國(guó)家通用語(yǔ)言文字法，達(dá)到標(biāo)本兼治。漢字應(yīng)用水平測(cè)試漢字培訓(xùn)測(cè)試的用途針對(duì)個(gè)人 了解自己掌握和應(yīng)用規(guī)范漢字的實(shí)際水平，提供漢字應(yīng)用能力的資質(zhì)證明。針對(duì)用人單位或教育機(jī)構(gòu) 用于崗位的入職要求，據(jù)此錄用人員或核定在職人員資格； 考核受教育者完成教育的能力，或受教育后所達(dá)到的預(yù)期程度。 漢字應(yīng)用水平測(cè)試漢字培訓(xùn)測(cè)試的對(duì)象與漢字應(yīng)用緊密相關(guān)的行業(yè) 公務(wù)員、編輯、記

4、者、校對(duì)和文字錄入人員 各級(jí)各類學(xué)校教師 文秘及辦公室工作人員 廣告業(yè)從業(yè)人員 中文字幕機(jī)操作人員 高等學(xué)校和專科類中等學(xué)校學(xué)生 日常工作與漢字應(yīng)用緊密相關(guān)的其他人員具有中等以上受教育程度的從業(yè)人員想了解自己漢字應(yīng)用水平和能力的其他人群漢字應(yīng)用水平測(cè)試漢字培訓(xùn)測(cè)試的性質(zhì)漢字應(yīng)用水平測(cè)試 中華人民共和國(guó)教育部和國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)主持研制并組織實(shí)施的一項(xiàng)語(yǔ)言類標(biāo)準(zhǔn)化水平測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)試 統(tǒng)一命題、施測(cè)、評(píng)分等嚴(yán)格按照規(guī)定程序操作并實(shí)施符合并滿足大規(guī)模水平測(cè)試的要求水平測(cè)試 不針對(duì)特定教學(xué)大綱或教科書，不考查特定的知識(shí)點(diǎn) 不同于漢字知識(shí)競(jìng)賽，不是簡(jiǎn)單測(cè)查識(shí)字量或所掌握漢字的難易程度 不單純局限于漢

5、字中的錯(cuò)別字漢字應(yīng)用水平測(cè)試漢字培訓(xùn)測(cè)試的范圍：漢字應(yīng)用水平測(cè)試字表 甲表的字量：4000字 = 3500常用字 + 500字 乙表的字量：500字 丙表的字量：1000字 測(cè)試字表與水平等級(jí)的區(qū)別：三個(gè)子表 三個(gè)水平等級(jí)測(cè)試字表總字量為5500個(gè)漢字，按字音共有6072字。分為甲、乙、丙三個(gè)子表。測(cè)試字表的收字原則 ：規(guī)范性原則、應(yīng)用性原則、系統(tǒng)性原則 測(cè)試字表音序排列 在漢字應(yīng)用水平測(cè)試指導(dǎo)用書中，附錄二為測(cè)試字表。三個(gè)子表均按音序排列，字均注音；同一音節(jié)者以聲調(diào)陰、陽(yáng)、上、去和輕聲為序。多音字按不同讀音列出。測(cè)試字表的作用： 規(guī)定了測(cè)試用字的具體數(shù)量和范圍，是測(cè)試的重要內(nèi)容 是等級(jí)劃分的

6、重要依據(jù)和重要基礎(chǔ) 為測(cè)試大綱的研制，試題和試卷的編制，測(cè)試題庫(kù)的建設(shè)，框定了大致范圍和基本內(nèi)容漢字應(yīng)用水平測(cè)試漢字培訓(xùn)測(cè)試的內(nèi)容： 漢字應(yīng)用水平測(cè)試字表5500字的字形、字音、字義、用法。字形方面的測(cè)試內(nèi)容：正確掌握并運(yùn)用現(xiàn)代漢字的規(guī)范字形 正確辨別漢字字形的正誤和規(guī)范與否 用正楷正確書寫規(guī)范漢字字音方面的測(cè)試內(nèi)容： 正確掌握并運(yùn)用漢字在現(xiàn)代漢語(yǔ)普通話中包括規(guī)范讀音在內(nèi)的正確讀音 正確辨別漢字讀音的正誤和規(guī)范與否字義方面的測(cè)試內(nèi)容： 準(zhǔn)確掌握并運(yùn)用漢字在現(xiàn)代漢語(yǔ)普通話中的常用意義、基本用法和一些特殊用法 準(zhǔn)確辨別漢字意義的正誤和同異漢字應(yīng)用水平測(cè)試漢字培訓(xùn)等級(jí)的構(gòu)成、特征及其測(cè)試表現(xiàn) 漢字應(yīng)

7、用水平等級(jí)有三個(gè)級(jí)別，由高到低依次為一級(jí)、二級(jí)和三級(jí)。一級(jí)水平： 高等教育程度以上的較高的漢字應(yīng)用水平 在很廣泛的使用環(huán)境中，掌握并使用約4500至5500個(gè)漢字 HZC分?jǐn)?shù)為660分以上為一級(jí)甲等，600659分為一級(jí)乙等二級(jí)水平：(中小學(xué)語(yǔ)文教師） 相當(dāng)于高等教育程度的漢字應(yīng)用水平 在比較廣泛的使用環(huán)境中，掌握并使用約4000至4500個(gè)漢字 HZC分?jǐn)?shù)為500599分二級(jí)甲等，為400499分為二級(jí)乙等三級(jí)水平： 相當(dāng)于高中教育程度的漢字應(yīng)用水平 在一般的使用環(huán)境中，掌握并使用約3500至4000個(gè)漢字 HZC分?jǐn)?shù)為300399分為三級(jí)甲等，200299分為三級(jí)乙等漢字應(yīng)用水平測(cè)試漢字培

8、訓(xùn)測(cè)試的評(píng)分依據(jù)和要點(diǎn)依據(jù)現(xiàn)代漢語(yǔ)通用字表評(píng)定字形正誤依據(jù)普通話異讀詞審音表和權(quán)威工具書中漢字的普通話讀音，評(píng)定字音正誤依據(jù)權(quán)威工具書中漢字在現(xiàn)代漢語(yǔ)中的意義和用法，評(píng)定字義和用法正誤漢字應(yīng)用水平測(cè)試漢字培訓(xùn)關(guān)于測(cè)試的幾個(gè)具體問(wèn)題說(shuō)明測(cè)試方式：閉卷筆答，在答題紙上用2B鉛筆完成所有試題（水筆、兩支2B、橡皮)測(cè)試時(shí)間：80分鐘 題型與題量： 第一部分：字音認(rèn)讀，共30題。 第二部分：字形辨誤，共30題。 第三部分：漢字選用，共30題。 第四部分：漢字書寫，共30題。計(jì)分方法： 答案具有唯一性。每題1分。 原始分?jǐn)?shù)：120分。 導(dǎo)出分?jǐn)?shù)：800分。漢字應(yīng)用水平測(cè)試漢字培訓(xùn)試卷結(jié)構(gòu)題型題號(hào)例題第一

9、部分字音認(rèn)讀在詞或成語(yǔ)中找出字音錯(cuò)誤的一項(xiàng)115A 掣肘（ch）B 吮吸（shn）C 污穢（su）D 雛雞（ch）A 一丘之貉（h） B 阿諛?lè)畛校ǎ〤 引吭高歌（kn） D 人頭攢動(dòng)（cun）找出加點(diǎn)字讀音不同的一組16-30A 菜肴混淆 B 綴合累贅 C 訃告奔赴 D 蒞臨磨礪第二部分字形辨誤找出詞語(yǔ)中的別字3150A書籍 B反省 C敲詐 D陷井A頂禮膜拜 B玩忽職守 C得不償失 D委屈求全找出段落中有別字的一項(xiàng)51-60儉樸教育首先是要豎立正確的消費(fèi)觀。我們既不贊成否定物質(zhì)利益，也反對(duì)過(guò)分超前消費(fèi)。/A 在精神生活方面，儉樸要求人們不圖虛榮、不浮躁，不見(jiàn)異思遷。/B 清清白白做人，認(rèn)認(rèn)真

10、真做事，忠貞不渝地追求真理，/C 堅(jiān)定不移地將理想付諸實(shí)現(xiàn)。/D 第三部分漢字選用選用正確的漢字填入詞語(yǔ)6180整（ ） A 斥 B 敕 C 叱 D 飭不（ ）之論 A 刊 B勘 C 堪 D 戡選擇恰當(dāng)?shù)臐h字8190表格里（）錄著數(shù)據(jù)的類別及來(lái)（ ）等信息。A記 原 B記 源 C紀(jì) 原 D紀(jì) 源第四部分漢字書寫選擇正確的筆畫91-93“醫(yī)”的第二筆是： A丨 B丿 C D一根據(jù)拼音寫漢字94-110精神_(ju)鑠找出錯(cuò)別字并進(jìn)行改正111-121111-115題 雄偉壯觀的萬(wàn)里長(zhǎng)城象一條巨龍，在重巒迭嶂之間蜿蜒盤旋，從山海關(guān)到嘉峪關(guān)全長(zhǎng)六千七百多公里。它是人類建筑史上罕見(jiàn)的古代軍事防御工程，

11、凝聚著我們祖先的血汗和智慧，象征著中華民族艱不可摧的意志和力量。它以幽久的歷史，浩大的工程，雄偉的氣魄著稱于世，與埃及的金字塔、印度的泰姬陵等一起被喻為世界的奇跡。 漢字應(yīng)用水平測(cè)試漢字培訓(xùn) 測(cè)試中需要注意的語(yǔ)音問(wèn)題 題型分析 字音認(rèn)讀1.漢字應(yīng)用水平測(cè)試漢字培訓(xùn)題型1： “字音認(rèn)讀”前15題，要求考生判斷詞語(yǔ)和成語(yǔ)中的加點(diǎn)字注音是否正確，并將每個(gè)題目中注音錯(cuò)誤的一項(xiàng)找出。 例題1： A掣肘（ch） B吮吸（shn） C污穢（su） D雛雞（ch） 例題2： A一丘之貉（h） B寡廉鮮恥（xin） C引吭高歌（kn） D人頭攢動(dòng)（cun）題型分析漢字應(yīng)用水平測(cè)試漢字培訓(xùn)題型分析題型2： “字音

12、認(rèn)讀”后15題，要求考生能夠辨別每組詞語(yǔ)中的加點(diǎn)字讀音是否相同，并將每個(gè)題目中讀音不同的一組找出。 例題3： A菜肴混淆 B綴合累贅 C訃告奔赴 D蒞臨磨礪 例題4： A暴露露骨 B參差差錯(cuò) C稱職對(duì)稱 D處罰處理漢字應(yīng)用水平測(cè)試漢字培訓(xùn)測(cè)試中需要注意的語(yǔ)音問(wèn)題 1. 字形的干擾（有些漢字字形相似，有些包含相同的部件容易按半邊讀錯(cuò)的字）綴/掇/啜 卻/祛/怯 菅/管 脂/詣 胄/胃 猝/粹 未/末漢字應(yīng)用水平測(cè)試漢字培訓(xùn)驀/幕 笞/苔 騁/聘 晷/咎 覬/凱 藹/謁 謫/摘 日/曰 喑/暗/諳 茶/荼 舂/春 贏/羸 狙/阻 怙/估 漢字應(yīng)用水平測(cè)試漢字培訓(xùn)允/吮 妁/灼 鴆/鳩 浣/皖 赧/

13、報(bào) 椽/緣 隅/偶字形的干擾漢字應(yīng)用水平測(cè)試漢字培訓(xùn)嚙/齬 俊/悛 墻/穡 恪/格 哂/曬 愾/汽 恒/垣/桓绔/跨 輯/揖 熾/幟 哺/浦 距/矩 杳/沓漢字應(yīng)用水平測(cè)試漢字培訓(xùn)謔 瀕 瞠 涸 慟 掣 霽 踝 齜 衾 痤漢字應(yīng)用水平測(cè)試漢字培訓(xùn)圄 迢 懣 鏖 謚 櫛 粳 芪 愎 訥 悚怵 悌 掮漢字應(yīng)用水平測(cè)試漢字培訓(xùn)測(cè)試中需要注意的語(yǔ)音問(wèn)題 1. 字形的干擾（有些漢字字形相似，有些包含相同的部件容易按半邊讀錯(cuò)的字） 2. 多音字的不同讀音漢字應(yīng)用水平測(cè)試漢字培訓(xùn)多音字的不同讀音字的詞性不同，讀音不同 臭 chu（形容詞義） 臭罵 臭味 臭名昭著 xi （名詞義） 銅臭 乳臭未干 處 ch

14、（動(dòng)詞義） 處分 處境 處理 處于 相處 查處 ch （名詞義） 處處 處所 住處 深處荷 h （名詞義） 荷花 h （動(dòng)詞義） 負(fù)荷 荷槍實(shí)彈 荷重否 fu （副詞、助詞義） 是否 知否 p （形容詞、動(dòng)詞義 ）否極泰來(lái) 臧否漢字應(yīng)用水平測(cè)試漢字培訓(xùn)多音字的不同讀音字意義不同，讀音不同供 n（提供某種條件 ） 供給 供求 供應(yīng) n（敬神敬祖或交代 ）供詞 供奉 供認(rèn)拾 sh（把東西撿起來(lái)或整理 ） 拾掇 拾金不昧 收拾 sh（輕步而上 ） 拾級(jí)而上 翹 qio（抬起頭） 翹首 翹盼 翹望 qio（一頭兒向上仰起） 翹尾巴 扁 bin（形容上下的距離比左右的小；厚度比長(zhǎng)度和寬 度?。?扁擔(dān) 扁

15、豆 扁桃體 pin（狹?。?扁舟 漢字應(yīng)用水平測(cè)試漢字培訓(xùn)多音字的不同讀音字的書面語(yǔ)讀音和口語(yǔ)讀音不同 血 xu（文讀）血液 血統(tǒng) 心血 嘔心瀝血 xi（白讀）流了點(diǎn)兒血 血淋淋 血暈 露 l （文讀） 露天 露水 露珠 露骨 lu（白讀） 露富 露臉 露頭 露餡差 ch（文讀） 差池 差錯(cuò) 差額 差價(jià) ch（白讀） 差不多 差不離 差點(diǎn)兒 漢字應(yīng)用水平測(cè)試漢字培訓(xùn)測(cè)試中需要注意的語(yǔ)音問(wèn)題1. 字形的干擾（有些漢字字形相似，有些包含相同的部件容易按半邊讀錯(cuò)的字）2. 多音字的不同讀音 3. 生僻字的讀音漢字應(yīng)用水平測(cè)試漢字培訓(xùn)生僻字的讀音畀b 投畀豺虎 畀以重任 啻ch 不啻 何啻羼chn 羼

16、雜 羼入漢字應(yīng)用水平測(cè)試漢字培訓(xùn)翕 x 翕張 翕動(dòng) 讖 chn 讖言 一語(yǔ)成讖 圖讖淖 no 泥淖 淖爾 漢字應(yīng)用水平測(cè)試漢字培訓(xùn)稗 bi 稗官野史 稗史 稗子牝 pn 牝雞司晨 訾 z 訾議 訾毀（多音，作姓氏時(shí)讀z）漢字應(yīng)用水平測(cè)試漢字培訓(xùn)檄 x 檄文 傳檄褫 ch 褫奪 褫革 褫職譎 ju 詭譎 波譎云詭 譎詐漢字應(yīng)用水平測(cè)試漢字培訓(xùn)測(cè)試中需要注意的語(yǔ)音問(wèn)題 1. 字形的干擾（有些漢字字形相似，有些包含相同的部件容易按半邊讀錯(cuò)的字）2. 多音字的不同讀音3. 生僻字的讀音4. 特殊用字的讀音漢字應(yīng)用水平測(cè)試漢字培訓(xùn)特殊用字的讀音姓氏、民族等用字讀音示例區(qū) u 種 Chn令（狐） Ln弭

17、M韋 Wi尉（遲） Y單于 Chn 畬族 Sh 漢字應(yīng)用水平測(cè)試漢字培訓(xùn)特殊用字的讀音地名用字讀音示例受字形影響容易讀錯(cuò)的：亳州（安徽?。?B 郫縣（四川?。?P郴州（湖南?。?Chn 黟縣（安徽省） Y莒縣（山東?。?J ?？h（河南?。?Xn 漢字應(yīng)用水平測(cè)試漢字培訓(xùn)地名讀音跟通常情況下的不同： 蔚縣（河北省） Y 歙縣（安徽省） Sh 麗水（浙江?。?L 繁峙縣（山西?。?Sh漢字應(yīng)用水平測(cè)試漢字培訓(xùn)在不同的地名中讀音不同：埔 b 大埔縣 （廣東?。?p 黃埔區(qū) （廣東?。┡_(tái) ti 臺(tái)州 （浙江?。?ti 煙臺(tái) （山東?。h字應(yīng)用水平測(cè)試漢字培訓(xùn)1.A 娉婷（pn）B 破綻（zhn）C 畸

18、變（q） D 腦髓（su）2. A 傾向（qn）B 悖論（b ）C 蠔油（ho）D 讖言（chn）3. A 冗長(zhǎng)（rn）B 濟(jì)南（j） C 棱角（ln）D 同儕（chi）請(qǐng)找出以下各題中加點(diǎn)字注音錯(cuò)誤的一項(xiàng)。漢字應(yīng)用水平測(cè)試漢字培訓(xùn)4. A 潛伏（qin ）B 嗚咽（y） C 空閑（kn ）D 謙遜（xn）5. A 靦腆（min） B 蟾蜍（ch） C 瑰麗（u） D 蒼勁（jn）漢字應(yīng)用水平測(cè)試漢字培訓(xùn)6. A 如聆梵音（fn） B 面面相覷（q） C 提綱挈領(lǐng)（xi） D 千載難逢（zi）7. A 懲前毖后（chn） B 濫用職權(quán)（ln） C 囿于成見(jiàn)（yu） D 片言只語(yǔ)（zh）漢字應(yīng)用

19、水平測(cè)試漢字培訓(xùn)請(qǐng)找出以下各題兩個(gè)中加點(diǎn)字讀音不同的一項(xiàng)。A 逮捕怠工 B 高檔飄蕩 C 婆娑唆使 D 哂笑翕張2. A 弦樂(lè)舷梯 B 饕餮絳蟲 C 悲慟胴體 D 抨擊烹飪漢字應(yīng)用水平測(cè)試漢字培訓(xùn)3. A 雋永鐫刻 B 折本佘山 C 隕石殞命 D 召回照會(huì)4. A 纖細(xì)鐵锨 B 畫舫書坊 C 抓鬮斑鳩 D 子嗣肆意漢字應(yīng)用水平測(cè)試漢字培訓(xùn)5. A 羈絆扮演 B 暈車慍怒 C 連亙平衡 D 梟雄云霄6. A 否定否則 B 松散散落 C 當(dāng)時(shí)當(dāng)場(chǎng) D 參與與會(huì)漢字應(yīng)用水平測(cè)試漢字培訓(xùn)測(cè)試中需要注意的問(wèn)題 題型分析 字形辨誤2.漢字應(yīng)用水平測(cè)試漢字培訓(xùn)試題卷答題卡試題內(nèi)容構(gòu)成試題、答題要求和例題應(yīng)試

20、人姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、注意事項(xiàng)、填寫答案數(shù)據(jù)欄等 四個(gè)部分的試題內(nèi)容均按以下比例選?。?0%選自漢字應(yīng)用水平測(cè)試字表（甲表）20%選自漢字應(yīng)用水平測(cè)試字表（乙表）10%選自漢字應(yīng)用水平測(cè)試字表（丙表）試題范圍：從漢字應(yīng)用水平測(cè)試詞語(yǔ)表選取，總體比例不低于97%序號(hào)題 型題 量（共120題）要求記 分（滿分120）一字音認(rèn)讀選擇題30題 填 涂，選 擇30分二字形辨誤選擇題30題30分三漢字選用選擇題30題30分四漢字書寫選擇、書寫題30題米字格，正楷書寫30分 漢字應(yīng)用水平測(cè)試漢字培訓(xùn)字形辨誤的主要題型：第31-50題：請(qǐng)找出以下各題中用字錯(cuò)誤的一項(xiàng)。A.佩戴 B.松馳 C.湛藍(lán) D.凝練A.撤免

21、 B.天籟 C.威懾 D.精萃A.喋血 B.刻薄 C.嬌陽(yáng) D.措辭A.遴選 B.發(fā)楞 C.鉚接 D.朦朧漢字應(yīng)用水平測(cè)試漢字培訓(xùn)第51-60題：找出段落中有別字的一項(xiàng)。舉例： 他的作品反應(yīng)了中國(guó)人民在前進(jìn)道路上的坎坷歷程， A/他也由初期的熱情、純真趨于后來(lái)的清醒、冷峻， B/而且樂(lè)觀向上、激情充沛，并在創(chuàng)作中進(jìn)行不倦的探索和 C創(chuàng)新，/成為當(dāng)代文壇上創(chuàng)作最為豐碩、始終保持創(chuàng)作活力的作家之一。 D 漢字應(yīng)用水平測(cè)試漢字培訓(xùn)黎族人民對(duì)革命的忠誠(chéng)，以及對(duì)建設(shè)山寨的 A 理想，/激勵(lì)著我，鞭策著我，/以致于使我忘 B C記了山路的崎嶇和艱險(xiǎn)，/也忘記了右腿傷痛。 D以致、以至于漢字應(yīng)用水平測(cè)試漢字

22、培訓(xùn)A1885年（光緒十一年），清政府再次啟用年近70的老將馮子材到廣西前線抗法。/B他在鎮(zhèn)南關(guān)內(nèi)修長(zhǎng)墻，挖壕溝，積極備戰(zhàn)。/C3月23日，法軍向清軍陣地發(fā)動(dòng)猛烈進(jìn)攻。/D清軍將士英勇抵抗，守住了鎮(zhèn)南關(guān)。漢字應(yīng)用水平測(cè)試漢字培訓(xùn) A40歲時(shí)鷹的喙、羽毛和爪子上的趾甲都開(kāi)始老化，/B它無(wú)法有效地飛翔并捕捉獵物。/C這時(shí)的鷹要經(jīng)歷150天漫長(zhǎng)而痛苦的退化過(guò)程，/D等到老化的部位被新長(zhǎng)出來(lái)的代替，鷹會(huì)重新開(kāi)始飛翔，再度過(guò)30年的歲月。漢字應(yīng)用水平測(cè)試漢字培訓(xùn)測(cè)試中注意的問(wèn)題別字的三種形態(tài)： 音擾別字、形似別字、義混別字 容易混淆的字、詞（見(jiàn)練習(xí)紙）（100字改錯(cuò)）(B卷、C卷、D卷:P30題60題)

23、練習(xí)漢字應(yīng)用水平測(cè)試漢字培訓(xùn)常見(jiàn)別字舉隅1.演員向觀眾表示報(bào)歉2.鯨向淺海遷徒3.只有不斷創(chuàng)新才能不落巢臼4.國(guó)民黨的腐敗讓生靈涂碳5.過(guò)著嬌奢淫逸的生活6.全書有一個(gè)題綱挈領(lǐng)的前言7.戰(zhàn)略上要渺視敵人漢字應(yīng)用水平測(cè)試漢字培訓(xùn)8.節(jié)日的大街上流光異彩9.小狗豆豆顯得憨態(tài)可拘10.照例有一番寒喧11.從小學(xué)中選擇體育撥尖人才12.最大的問(wèn)題是矯柔造作13.每一條船都有固定的舶位14.請(qǐng)一位高手纂寫碑文15.高師傅為人性格諄厚漢字應(yīng)用水平測(cè)試漢字培訓(xùn)16.聞到香味不由人不嘴讒17.做著封妻陰子的夢(mèng)18.今年又是一個(gè)縟熱的夏天19.座談會(huì)上談笑風(fēng)聲20.王強(qiáng)在考試中獨(dú)占螯頭21.他想象著自己在太空中

24、遨翔22.故鄉(xiāng)的一杯黃土讓老人落淚23.陷入了一愁莫展的困境漢字應(yīng)用水平測(cè)試漢字培訓(xùn)24.獎(jiǎng)勵(lì)不能成為繼續(xù)前進(jìn)的羈拌25.上柜首日即告磬26.仿佛來(lái)到了世外桃園27.過(guò)了一柱香的工夫28.對(duì)這套程序早已諸孰于心29.對(duì)新生事物應(yīng)是扶持不是厄殺30.被人稱之為一代孺將31.塑造了一個(gè)昏潰無(wú)能的貪官形象32.在第一場(chǎng)戰(zhàn)斗中便不幸卦彩漢字應(yīng)用水平測(cè)試漢字培訓(xùn)33.創(chuàng)造了飆炳史冊(cè)的業(yè)績(jī)34.自小養(yǎng)成了玩世不躬的性格35.食不裹腹的年代早已成為歷史36.不能和自己嘔氣37.劇團(tuán)在一夜之間斐聲海外38.窗口傳出了蔓妙的歌聲39.過(guò)了一段提心掉膽的日子40.車子在交岔路口停了下來(lái)41.大橋到了最后合攏階段漢

25、字應(yīng)用水平測(cè)試漢字培訓(xùn)42.歷經(jīng)倉(cāng)桑的老人訴說(shuō)著童年的故事43.下定決心改革這套煩文縟節(jié)44.神圣的感情是不容褻黷的45.顯示出了驚人的真知爍見(jiàn)46.對(duì)形勢(shì)作了正確的沽量47.老人于昨晚嗑然長(zhǎng)逝48.報(bào)名的人穿流不息49.下了一番懸梁刺骨的功夫50.上了舞臺(tái)立即精神渙發(fā) 漢字應(yīng)用水平測(cè)試漢字培訓(xùn)測(cè)試中需要注意的問(wèn)題題型分析漢字選用3.漢字應(yīng)用水平測(cè)試漢字培訓(xùn)第61-70題：請(qǐng)找出能夠填入括號(hào)中并組成正確詞語(yǔ)的一項(xiàng)。（單字選用） （ ）泄 A.宣 B.煊 C.渲 D.喧鞠躬盡（ ） A.瘁 B.悴 C.萃 D粹針（ ） A.扁 B.貶 C.砭 D.煸發(fā)（ ） A.軔 B.韌 C.紉 D.刃漢字應(yīng)

26、用水平測(cè)試漢字培訓(xùn)第71-90題：請(qǐng)找出以下各題中能夠正確填入句子括號(hào)中的一組。（雙字選用）開(kāi)庭審理時(shí)，要安排法定代理人對(duì)未成年被告人進(jìn)行認(rèn)罪（ ）法的教育；對(duì)放回社會(huì)改造的，法定代理人要承擔(dān)起（ ）養(yǎng)教養(yǎng)的義務(wù)。 A.伏 撫 B.伏 扶 C.服 撫 D.服 扶這里青山與綠水相（ ），白云與綠樹共影，是難得的避暑（ ）地。 A.應(yīng) 勝 B.應(yīng) 圣 C.映 勝 D.映 圣漢字應(yīng)用水平測(cè)試漢字培訓(xùn)測(cè)試中需要注意的問(wèn)題辨形灸：ji，火上是久，義為“灼”。中醫(yī)用燃燒艾絨卷熏灼穴位的方法治病，稱作“灸療”。炙：zh，火上是肉，將生肉置于火上燒烤。成語(yǔ)“膾炙人口”，比喻好文章、好詩(shī)詞受到讀者交口贊賞。漢字

27、應(yīng)用水平測(cè)試漢字培訓(xùn)辨義既： 吃完了頭回過(guò)來(lái)，表示已完成，即： 掀開(kāi)盒子吃，表示靠近，未完成，又表示臨時(shí)，如即興賦詩(shī)；也表示當(dāng)下，如即日?！凹词埂弊鳛檫B詞，表示假設(shè)的讓步。如“即使你取得了很大成績(jī)，也不能驕傲自滿?！薄凹热弧弊鬟B詞用，用在上半句話，下半句往往和副詞“就、也、還”相連，如“既然知道做錯(cuò)了，就應(yīng)當(dāng)趕快糾正?！睗h字應(yīng)用水平測(cè)試漢字培訓(xùn)辨源度：下面的“又”表示手，手在古代是一種丈量的工具，“度”最初的意思是丈量。指與時(shí)間相關(guān)的概念，是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的，如度日、度年、度假、度命等。渡：承擔(dān)了“度”的部分意義，專指通過(guò)水面。 指與空間相關(guān)的概念，說(shuō)明從這里到那里，從此岸到彼岸，一定要通

28、過(guò)主觀努力，如渡口、渡海、過(guò)渡、渡過(guò)難關(guān)、遠(yuǎn)渡重洋等。注意：“普度眾生”的“度”作度化與超度解，故不宜用“渡”。漢字應(yīng)用水平測(cè)試漢字培訓(xùn)容易混淆的字辨析1.秘密 A.揭（ ） B.閨（ ） C.奧（ ） D.解（ ）2.藉籍 A.狼（ ） B.經(jīng)（ ） C.枕（ ） D.戶（ ）3.侯候 A.（ ）車站 B.（ ）寶林 C.萬(wàn)戶（ ） D.（ ）選人4.卷券 A.入場(chǎng)（ ） B.席（ ） C.穩(wěn)操勝（ ） D.試（ ）漢字應(yīng)用水平測(cè)試漢字培訓(xùn)5.祥詳 A.端（ ） B.慈（ ） C.安（ ） D.（ ）瑞6.分份 A.安（ ） B.省（ ） C.（ ）額 D.名（ ）7.度渡 A.（ ）假 B

29、.共（ ）難關(guān) C.虛（ ）年華 D.引（ ）8.迄訖 A.（ ）今 B.起（ ） C.收（ ） D.（ ）無(wú)音信漢字應(yīng)用水平測(cè)試漢字培訓(xùn)9.合和 A.湊（ ） B.唱（ ） C.天作之（ ） D.悲歡離（ ）10.靡糜 A.披（ ） B.（ ）爛 C.風(fēng)（ ） D.肉（ ）11.蜇蟄 A.海（ ） B.（ ）伏 C.（ ）居 D.（ ）12.鶩騖 A.好高（ ）遠(yuǎn) B.趨之若（ ） C.落霞孤（ ） D.心無(wú)旁（ ） 漢字應(yīng)用水平測(cè)試漢字培訓(xùn)17.采彩 A.風(fēng)（ ） B.剪（ ） C.喝（ ） D.神（ ）18.諜牒 A.（ ）報(bào) B.通（ ） C.譜（ ） D.間（ ）19.扶撫 A.（

30、）持 B.（ ）愛(ài) C.（ ）正祛邪 D.（ ）慰20.安按 A.（ ）頓 B.（ ）裝 C.（ ）脈 D.（ ）鈕漢字應(yīng)用水平測(cè)試漢字培訓(xùn)21迭疊 A.（ ）羅漢 B.更（ ） C.高潮（ ）起 D.重巒（ ）嶂22象像 A.錄（ ） B.相（ ） C.天（ ） D.想（ ）23復(fù)覆 A.（ ）蓋 B.往（ ） C.顛（ ） D.（ ）信24幅副 A. 一（ ）畫 B.一（ ）牌 C.一（ ）窗簾 D.一（ ）對(duì)聯(lián)25概慨 A.氣（ ） B.慷（ ） C.感（ ） D.梗（ ）漢字應(yīng)用水平測(cè)試漢字培訓(xùn)26.闕闋 A.宮（ ） B.城（ ） C.樂(lè)（ ） D.上（ ）27.振震 A.共（ ）

31、B.（ ）聾發(fā)聵 C.（ ）懾 D.（ ）撼28.桿稈 A.槍（ ） B.麥（ ） C.（ ）秤 D.麻（ ）29.殘慘 A.（ ）害 B.（ ）破 C.（ ）重 D.（ ）痛漢字應(yīng)用水平測(cè)試漢字培訓(xùn)30.即既 A.（ ）刻 B.（ ）然 C.（ ）往 D.若（ ）若離31.兩倆 A.哥（ ） B.小（ ）口 C.仨瓜（ ）棗 D.（ ）全 32.連聯(lián) A.新聞（ ）播 B.長(zhǎng)篇（ ）播 C.（ ）名上書 D.（ ）載小說(shuō)33.氣汽 A.煤（ ） B.（ ）酒 C.沼（ ） D.（ ）船漢字應(yīng)用水平測(cè)試漢字培訓(xùn)34.炫眩 A.目（ ） B.（ ）目 C.（ ）耀 D.（ ）暈35.形型 A.外

32、（ ） B.血（ ） C.方（ ） D.（ ）鋼36.坐座 A.（ ）騎 B.（ ）駕 C.（ ）山雕 D.（ ）艙37.粘黏 A.（ ）貼 B.（ ）稠 C.（ ）結(jié) D.（ ）連漢字應(yīng)用水平測(cè)試漢字培訓(xùn)38.燥躁 A.（ ）熱 B.急（ ） C.干（ ） D.（ ）動(dòng)39.竄躥 A.鼠（ ） B.上（ ）下跳 C.逃（ ） D.（ ）升40.炙灸 A.針（ ） B.膾（ ）人口 C.（ ）熱 D.殘羹冷（ ）漢字應(yīng)用水平測(cè)試漢字培訓(xùn)容易混淆的詞辨析分辨分辯 2. 包涵包含 3. 權(quán)力權(quán)利 4. 報(bào)怨抱怨 5.收益受益 6.失言食言 7.作客做客 8. 利害厲害 9.謀取牟取 10.委曲委屈

33、 11.鄰近臨近 12.爆發(fā)暴發(fā)13.優(yōu)雅幽雅 14.界限界線 15.節(jié)余結(jié)余 16.泄露泄漏17.營(yíng)利盈利 18.以至以致 19. 怪僻怪癖 20. 考查考察漢字應(yīng)用水平測(cè)試漢字培訓(xùn)21.里程歷程 22.湮沒(méi)淹沒(méi) 23.不恥不齒24.傳頌傳誦 25.品位品味 26.身家身價(jià) 27.樹立豎立 28.隱諱隱晦 29批閱披閱30.淡泊淡薄 31.出生出身 32.修養(yǎng)休養(yǎng)33扣押扣壓 34.側(cè)目刮目 35.竄改篡改 36.切記切忌37. 結(jié)合接合 38. 簡(jiǎn)潔簡(jiǎn)捷 漢字應(yīng)用水平測(cè)試漢字培訓(xùn)39情結(jié)情節(jié) 40.交會(huì)交匯41.看中看重42.增值增 43.必須必需 44.訂金定金45.反映反應(yīng) 46.化裝

34、化妝 47.直接直截48.題名提名 49.學(xué)力學(xué)歷 50.質(zhì)疑置疑漢字應(yīng)用水平測(cè)試漢字培訓(xùn) 測(cè)試中需要注意的問(wèn)題 題型分析 漢字書寫4.漢字應(yīng)用水平測(cè)試漢字培訓(xùn)第91-93題：請(qǐng)找出以下各題中唯一正確的選項(xiàng)?！斑t”的第五筆是： A丶 B丿 C D丨“鼎”字的筆畫數(shù)是： A10 B11 C 12 D13“輕”第四筆的名稱是： A橫 B豎 C撇 D提第1題考查筆順；第2題考筆畫數(shù)；第3題考查對(duì)筆畫名稱的掌握。這3個(gè)題目不會(huì)過(guò)偏或過(guò)難，其“導(dǎo)向”作用大于“評(píng)價(jià)”作用。漢字應(yīng)用水平測(cè)試漢字培訓(xùn)第94-110題：請(qǐng)根據(jù)拼音填寫正確的漢字。 _（n）虹燈 _（i）聲嘆氣這個(gè)明星的做法受到了_（y）論的批評(píng)

35、。題目形式依次為：雙音節(jié)詞語(yǔ)：（_cun改、瑪_ no）三音節(jié)詞語(yǔ)：（萬(wàn)花tng_、小_bin子）成語(yǔ)：（垂_xin欲滴、_chn宮折桂）、四字格（_qn著眼淚）句子：（他的惡劣行為受到眾人的一致_qin責(zé)）。霓 唉 輿 篡 瑙 筒 辮 涎 蟾 噙 遣漢字應(yīng)用水平測(cè)試漢字培訓(xùn)按照規(guī)范的筆順、筆劃書寫漢字：91“傅”的第八筆是： A丨 B丶 C 乛 D 92“象“的筆畫數(shù)是：A10 B11 C12 D13 93“慣”的第九筆的名稱是：A橫 B豎 C 橫折D橫折鉤根據(jù)拼音寫出漢字：94花_（d） 95_（y）族人民能歌善舞96飽經(jīng)_（cng）桑97_（sh）犢情深98他們是_（ dn）天立地的英雄

36、。99.像_（yn）火一樣，在黑夜中發(fā)一點(diǎn)光。100青年作者創(chuàng)作了一批_（ji）作。蒂 彝 滄 舐 頂 螢 佳漢字應(yīng)用水平測(cè)試漢字培訓(xùn)第111-120題：請(qǐng)找出以下各段中的五個(gè)別字，并將正確的漢字寫在答卷指定位置上（不必考慮先后順序）。 雄偉壯觀的萬(wàn)里長(zhǎng)城象一條巨龍，在重巒迭嶂之間蜿蜒盤旋，從山海關(guān)到嘉峪關(guān)全長(zhǎng)六千七百多公里。它是人類建筑史上罕見(jiàn)的古代軍事防御工程，凝聚著我們祖先的血汗和智慧，象征著中華民族艱不可摧的意志和力量。它以幽久的歷史，浩大的工程，雄偉的氣魄著稱于世，與埃及的金字塔、印度的泰姬陵等一起被喻為世界的奇跡。 這部分包含2個(gè)獨(dú)立的段落，每段中有5個(gè)別字。要求考生將正確的漢字寫在答題紙上