污濁的河水重返旖旎yǐnǐ清亮而付出自己的努力!課件

1、從以下兩個方面向大家介紹你的“家” 1、特點 2、作用“我家你家” 閱讀課本P28P29文字內(nèi)容 結(jié)合自己所查資料選擇一個你最喜歡的生態(tài)系統(tǒng)作為你的家，5分鐘濕地生態(tài)系統(tǒng)草原生態(tài)系統(tǒng)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)城市生態(tài)系統(tǒng)森林生態(tài)系統(tǒng)淡水生態(tài)系統(tǒng)海洋生態(tài)系統(tǒng)涵養(yǎng)水源 保持水土綠色水庫 地球之肺凈化水質(zhì) 蓄洪抗旱 地球之腎維持碳氧平衡 調(diào)節(jié)全球氣候保持水土 防風固沙為人類提供糧食、蔬菜、瓜果為人類提供飲用水 灌溉及工業(yè)用水動植物種類和數(shù)量少，主要依賴于其他的生態(tài)系統(tǒng) 1.你們組選擇哪個生態(tài)系統(tǒng)作為自己的家？2.你的家和其他家庭在哪些方面有聯(lián)系？3.你們之間有共用的資源嗎？ “都是一家”參考課本P30P31的文字

2、有沒有共同的成員？小組討論：完成練習冊P15知識點一的24題“我家很大”自讀課本P26-P27文字（3分鐘）課本P32課后第一題下列有關(guān)生物圈的范圍及其定義的敘述 中，正確的是（ ） A .地球上所有的生物的總稱 B .大氣圈、水圈和巖石圈的全部 C .地球上所有生物能夠生活的地方 D .地球上所有生物以及它們所生活的環(huán)境D 為了讓晨曦下的天空不再灰暗，污濁的河水重返旖旎（y n ）清亮而付出自己的努力！齊讀“我愛我家”保護生物圈，你我的責任！梯度提升 鞏固演練1、地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是（ ） A、生物圈 B、森林生態(tài)系統(tǒng) C、草原生態(tài)系統(tǒng) D、海洋生態(tài)系統(tǒng)2、有“綠色水庫”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是（

3、 ）A、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) B、淡水生態(tài)系統(tǒng) C、濕地生態(tài)系統(tǒng) D、森林生態(tài)系統(tǒng)3、沼澤是下列哪一生態(tài)系統(tǒng)的典型（ ）A、淡水生態(tài)系統(tǒng) B、湖泊生態(tài)系統(tǒng) C、池塘生態(tài)系統(tǒng) D、濕地生態(tài)系統(tǒng)4、一切陸生生物生存的“立足點”是（ ）A、巖石圈 B、生物圈 C、水圈 D、土壤 5、寫出下列生物最適于生活在哪種類型的生態(tài)系統(tǒng)中。 鯊魚和帶魚 （ ）高粱和玉米（ ）狼和鹿（ ） 松鼠和啄木鳥（ ）鯉魚 （ ）沼澤植物（ ）A DDA 海洋 濕地農(nóng)田草原森林淡水 “家庭”名稱分布特點主要植被類別主要動物類別作 用森林生態(tài)系統(tǒng)濕潤或較濕潤地區(qū) 高大喬木營樹棲和攀緣生活，如犀鳥、避役、樹蛙、松鼠、貂等涵養(yǎng)水源、保持水土、調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣等方面草原生態(tài)系統(tǒng)干旱地區(qū)，降雨量很少 草本有挖洞或快速奔跑特性，兩棲類和水生動物少見提供大量的肉、奶和毛皮；調(diào)節(jié)氣候，防風固沙海洋生態(tài)系統(tǒng)整個海洋 微小浮游植物水生動物，從單細胞的原生動物到個體最大的鯨。維持生物圈中碳氧平衡和水循環(huán)；調(diào)節(jié)全球氣候；提供各種豐富資源淡水生態(tài)系統(tǒng)大部分地區(qū) 淡水植物淡水生物為人類提供飲用、灌溉及工業(yè)用水的水源，調(diào)節(jié)氣候濕地生態(tài)系統(tǒng)沼澤地、泥炭地、河流、湖泊、紅樹林、沿海灘涂及低于的淺海水域 蘆葦水禽、魚類，如丹頂鶴、天鵝及各種淡水魚類。凈化水質(zhì)、蓄洪抗旱農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)農(nóng)墾地區(qū) 農(nóng)作物為主昆蟲，兩