第2課第1課時(shí)感受憲法日課件(22張)

1、第一單元 第2課 第一課時(shí) 感受憲法日道德與法治六年級(jí)上冊(cè)第2課第1課時(shí)感受憲法日課件（22張PPT)第2課第1課時(shí)感受憲法日課件（22張PPT)一、情景導(dǎo)入1.憲法日是哪一天？12月4日2.為什么憲法日設(shè)在12月4日？我國(guó)現(xiàn)行憲法是1982年12月4日頒布的。第2課第1課時(shí)感受憲法日課件（22張PPT)第2課第1課時(shí)感受憲法日課件（22張PPT) 1954年1月，毛澤東和周恩來(lái)一起參與主持憲法起草工作。第2課第1課時(shí)感受憲法日課件（22張PPT)第2課第1課時(shí)感受憲法日課件（22張PPT)思考：國(guó)家為什么為一部法律設(shè)立紀(jì)念日呢？第2課第1課時(shí)感受憲法日課件（22張PPT)第2課第1課時(shí)感受憲

2、法日課件（22張PPT)閱讀教材第12頁(yè)第一段，回答問(wèn)題：1.憲法的主要內(nèi)容是什么？ 憲法規(guī)定了一個(gè)國(guó)家的根本制度和根本任務(wù)，規(guī)定了公民所享有的基本權(quán)利和必須履行的基本義務(wù)。同時(shí)，憲法也規(guī)定了行使國(guó)家權(quán)力的各個(gè)國(guó)家機(jī)關(guān)。2.憲法在法律中的地位是什么？ 憲法是國(guó)家的根本法，具有最高的法律效力、法律權(quán)威、法律地位。二、了解憲法日設(shè)立的緣由第2課第1課時(shí)感受憲法日課件（22張PPT)第2課第1課時(shí)感受憲法日課件（22張PPT)憲法規(guī)定社會(huì)主義制度是我國(guó)的根本制度第2課第1課時(shí)感受憲法日課件（22張PPT)第2課第1課時(shí)感受憲法日課件（22張PPT)閱讀教材第12頁(yè)相關(guān)內(nèi)容，明確設(shè)立憲法日的作用。 有

3、助于形成舉國(guó)上下尊重憲法，憲法至上，用憲法維護(hù)人民權(quán)益的社會(huì)氛圍。第2課第1課時(shí)感受憲法日課件（22張PPT)第2課第1課時(shí)感受憲法日課件（22張PPT)三、了解憲法日開(kāi)展的社會(huì)活動(dòng)第2課第1課時(shí)感受憲法日課件（22張PPT)第2課第1課時(shí)感受憲法日課件（22張PPT)第2課第1課時(shí)感受憲法日課件（22張PPT)第2課第1課時(shí)感受憲法日課件（22張PPT)思考：1.憲法日和我們有關(guān)嗎？ 憲法作為國(guó)家的根本法，規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù)，憲法與我們每個(gè)公民都息息相關(guān)，因此紀(jì)念憲法的活動(dòng)也與我們密切相關(guān)。第2課第1課時(shí)感受憲法日課件（22張PPT)第2課第1課時(shí)感受憲法日課件（22張PPT)2.在

4、陳平飛同學(xué)分享的憲法日見(jiàn)聞中，你覺(jué)得哪項(xiàng)活動(dòng)更有深刻意義？ 憲法宣誓制度與國(guó)家公職人員有關(guān)，事關(guān)憲法的貫徹和落實(shí)，相對(duì)于其他宣傳活動(dòng)，國(guó)家公職人員的宣誓活動(dòng)更有意義。第2課第1課時(shí)感受憲法日課件（22張PPT)第2課第1課時(shí)感受憲法日課件（22張PPT)四、通過(guò)憲法日了解憲法的更多內(nèi)容第2課第1課時(shí)感受憲法日課件（22張PPT)第2課第1課時(shí)感受憲法日課件（22張PPT)憲法對(duì)我們的權(quán)利是怎樣規(guī)定的？第2課第1課時(shí)感受憲法日課件（22張PPT)第2課第1課時(shí)感受憲法日課件（22張PPT) 憲法是黨和人民意志的集中體現(xiàn)，并且通過(guò)人民代表大會(huì)制度實(shí)現(xiàn)人民的意志。閱讀教材 憲法是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人

5、民浴血奮斗的結(jié)果。 憲法確立了我國(guó)的根本社會(huì)制度社會(huì)主義制度。第2課第1課時(shí)感受憲法日課件（22張PPT)第2課第1課時(shí)感受憲法日課件（22張PPT)活動(dòng)園遵守憲法、履行公民義務(wù)，按照憲法的要求去做。第2課第1課時(shí)感受憲法日課件（22張PPT)第2課第1課時(shí)感受憲法日課件（22張PPT)憲法的有關(guān)規(guī)定 中華人民共和國(guó)公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候，不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。第2課第1課時(shí)感受憲法日課件（22張PPT)第2課第1課時(shí)感受憲法日課件（22張PPT)憲法的有關(guān)規(guī)定 中華人民共和國(guó)公民有維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和全國(guó)各民族團(tuán)結(jié)的義務(wù)。第2課第1課時(shí)感受憲法日課件（

6、22張PPT)第2課第1課時(shí)感受憲法日課件（22張PPT)憲法的有關(guān)規(guī)定 中華人民共和國(guó)公民必須遵守憲法和法律，保守國(guó)家秘密，愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，遵守公共秩序，尊重社會(huì)公德。第2課第1課時(shí)感受憲法日課件（22張PPT)第2課第1課時(shí)感受憲法日課件（22張PPT)分組討論：我們?cè)撊绾伟凑諔椃ǖ囊笕プ?？?課第1課時(shí)感受憲法日課件（22張PPT)第2課第1課時(shí)感受憲法日課件（22張PPT) 國(guó)家憲法日，一年只有一天。但我們對(duì)憲法的認(rèn)識(shí)，不能止于這一天。通過(guò)豐富多彩的憲法宣傳教育活動(dòng)，我們能夠更好地學(xué)習(xí)憲法、了解憲法。在社會(huì)生活中，我們更要做到遵守憲法，維護(hù)憲法，保證憲法實(shí)施。五、總結(jié)第2課第1課時(shí)感受憲法日課件（22張PPT)第2課第1課時(shí)感受憲法日課件（22張PPT)板書(shū)設(shè)計(jì)第2課第1課時(shí)感受憲法日課件（22張PPT)第2課第1課時(shí)感受憲法日課件（22張PPT)謝謝！第2課第1課時(shí)感受憲法日課件（22張PPT)第2課第1課時(shí)感受憲法日課件（22張PPT)教學(xué)目標(biāo)：1、行為習(xí)慣：能 夠體會(huì)中華傳統(tǒng)美德格言的意蘊(yùn)，愿意用他來(lái)指引自己的生活。2知識(shí)技能：能舉例說(shuō)出中華傳統(tǒng)美德在社會(huì)關(guān)愛(ài)、國(guó)家情懷等方面的具體表現(xiàn)。3過(guò)程方法：搜集古文古訓(xùn)，并用來(lái)指引自己的生活。4情感態(tài)