練習(xí)使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器課件

1、實(shí)驗(yàn)：練習(xí)使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器高中物理必修第一冊一、兩種打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是一種使用交流電源的計(jì)時(shí)儀器。學(xué)校實(shí)驗(yàn)室常用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器來記錄時(shí)間和位移。一、兩種打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源電壓：46V交流電源電源頻率：50Hz打點(diǎn)方式：振針周期性上下振動(dòng)打點(diǎn)周期：0.02s一、兩種打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源電壓：220V交流電源電源頻率：50Hz打點(diǎn)方式：周期性產(chǎn)生電火花打點(diǎn)打點(diǎn)周期：0.02s二、實(shí)驗(yàn)原理二、實(shí)驗(yàn)原理打點(diǎn)較輕的原因：調(diào)整方法：使用電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器時(shí)，發(fā)現(xiàn)打出的點(diǎn)較輕，應(yīng)如何調(diào)整？1.電源電壓過低導(dǎo)致振針的振幅太??；2.振針與紙帶間的距離過大；3.復(fù)寫紙用

2、的太久。1. 適當(dāng)增大電源電壓；2.適當(dāng)減小振針與紙帶間的距離；3.換用新的復(fù)寫紙。二、實(shí)驗(yàn)原理打點(diǎn)是短線的原因：調(diào)整方法：使用電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器時(shí)，發(fā)現(xiàn)打出的是短線，應(yīng)如何調(diào)整？1.電源電壓過高導(dǎo)致振針的振幅太大；2.振針與紙帶間的距離過??；1. 適當(dāng)減小電源電壓；2.適當(dāng)增大振針與紙帶間的距離；三、實(shí)驗(yàn)步驟電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器1.把電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在桌上，紙帶穿過限位孔，把復(fù)寫紙?zhí)自诙ㄎ惠S上，并壓在紙帶上面。2.把電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器兩個(gè)接線柱接到46V的低壓交流電源上。3.接通電源，用手水平拉動(dòng)紙帶，使它在水平方向上運(yùn)動(dòng),紙帶就打下一些列的點(diǎn)。4.關(guān)閉電源，取下紙帶。三、實(shí)驗(yàn)步驟電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器1.把

3、電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在桌上，紙帶穿過限位孔，用兩條紙帶夾住墨粉盤。2.把電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接到220V的交流電源上。3.接通電源，用手水平拉動(dòng)紙帶，使它在水平方向上運(yùn)動(dòng),紙帶就打下一些列的點(diǎn)。4.關(guān)閉電源，取下紙帶。三、實(shí)驗(yàn)步驟思考：1、電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器與電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，哪種工作時(shí)可能引起更大的誤差？電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的瞬間，振針與紙帶的摩擦?xí)璧K紙帶的運(yùn)動(dòng)。2、使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器時(shí)，通電和拉紙帶的順序應(yīng)是什么？先接通電源，等待1-2s打點(diǎn)穩(wěn)定后再拉動(dòng)紙帶。3、使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器時(shí)，手拉紙帶的速度應(yīng)是快些還是慢些？應(yīng)該快些，以防打出的點(diǎn)跡太密集。四、有效數(shù)字定義：測量結(jié)果中能夠反映被測量大

4、小的帶有一位存疑數(shù)字的全部數(shù)字叫有效數(shù)字。有效數(shù)字位數(shù)的判斷：從一個(gè)數(shù)的左邊第一個(gè)非0數(shù)字起，到末位數(shù)字止，所有的數(shù)字都是這個(gè)數(shù)的有效數(shù)字。四、有效數(shù)字練習(xí)：有效數(shù)字位數(shù)的判斷天花板到地板的距離2.82m3位一個(gè)蘋果的質(zhì)量0.0510kg3位電路中的電流0.38A2位某人的體溫37.214位一根導(dǎo)線的直徑1.020mm4位月球到地球的平均距3.84105km3位鎢原子的半徑1.3710-10m3位五、課堂訓(xùn)練某同學(xué)用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)。實(shí)驗(yàn)步驟如下：A安裝好實(shí)驗(yàn)器材；B讓小車拖著紙帶運(yùn)動(dòng)，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打下一系列點(diǎn)，重復(fù)幾次，選出一條點(diǎn)跡比較清晰的紙帶，從便于測量的點(diǎn)開

5、始，每五個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，如圖乙中a、b、c、d等點(diǎn)；C測出x1、x2、x3、。結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)步驟，請你繼續(xù)完成下列問題：實(shí)驗(yàn)中，除打點(diǎn)計(jì)時(shí)器（含紙帶）、復(fù)寫紙、小車、一端附有滑輪的長木板、細(xì)繩、鉤碼、導(dǎo)線及開關(guān)外，在下列的儀器和器材中，必須使用的有_。（填選項(xiàng)代號）A電壓合適的50 Hz交流電源B電壓可調(diào)的直流電源C秒表D刻度尺E天平F重錘G彈簧測力計(jì)H滑動(dòng)變阻器（2）如果小車做勻速直線運(yùn)動(dòng)，所得紙帶如圖乙所示，則x1、x2、x3的關(guān)系_。ADx1x2 x3五、課堂訓(xùn)練某同學(xué)利用圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究物塊在水平桌面上的運(yùn)動(dòng)規(guī)律。物塊在重物的牽引下開始運(yùn)動(dòng)，重物落地后，物塊再運(yùn)動(dòng)一段距離停在桌面

6、上（尚未到達(dá)滑輪處）。從紙帶上便于測量的點(diǎn)開始，每5個(gè)點(diǎn)取1個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖乙所示。打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源的頻率為50Hz。通過分析紙帶數(shù)據(jù)，可判斷物塊在相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)_和_之間某時(shí)刻開始減速。67五、課堂訓(xùn)練某同學(xué)用圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置研究小車在斜面上的運(yùn)動(dòng)，實(shí)驗(yàn)中使用的電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)周期為T，他的實(shí)驗(yàn)步驟如下：按圖甲安裝好實(shí)驗(yàn)器材；讓拖著紙帶的小車沿平板斜面開始向下運(yùn)動(dòng)，接通電源，重復(fù)幾次；選出一條點(diǎn)跡比較清晰的紙帶，舍去開始比較密集的點(diǎn)跡，從便于測量的點(diǎn)開始，每兩個(gè)打點(diǎn)間隔取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，如圖乙中0、1、2、6點(diǎn)所示；測量相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離，分別記作x1、x2、x3、x6；通

7、過測量和計(jì)算，判斷出小車沿平板斜面做的運(yùn)動(dòng)。在甲圖中，明顯存在的問題是 ；電源應(yīng)該接 （選填“直流”或“交流”）電源；實(shí)驗(yàn)操作過程中明顯的錯(cuò)誤是 。小車離打點(diǎn)計(jì)時(shí)器太遠(yuǎn)交流實(shí)驗(yàn)步驟，應(yīng)該是先接通電源后釋放小車五、課堂訓(xùn)練在做“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)操作中有以下實(shí)驗(yàn)步驟,其中有錯(cuò)誤或遺漏的步驟。(遺漏步驟可編上序號F、G、)A.拉住紙帶,將小車移至靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器處放開紙帶,再接通電源B.將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在平板上,并接好電路C.把一條細(xì)繩拴在小車上,細(xì)繩跨過定滑輪,下面吊著適當(dāng)重的鉤碼D.取下紙帶E.將紙帶固定在小車尾部,并穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的限位孔(1)所列步驟中有錯(cuò)誤的是。(2)遺漏的步驟:。(3)將以上步驟完善后寫出合理的步驟順序:。ADF.換上新紙帶,重復(fù)實(shí)驗(yàn)三次BECADF五、課堂訓(xùn)練【2017全國卷】22某探究小組為了研究小車在桌面上的直線運(yùn)動(dòng)，用自制“滴水計(jì)時(shí)器”計(jì)量時(shí)間實(shí)驗(yàn)前，將該計(jì)時(shí)器固定在小車旁，如圖(a)所示實(shí)驗(yàn)時(shí)，保持桌面水平，用手輕推一下小車在小車運(yùn)動(dòng)過程中，滴水計(jì)時(shí)器等時(shí)間間隔地滴