幼兒園兒園兒童劇表演教案：花木蘭

1、幼兒園兒童劇表演教案：花木蘭大班音樂活動花木蘭教案主要包含了游戲綜述，游戲網(wǎng)絡，游戲準備，游戲提示等內(nèi)容，反復誦讀,感受詩歌的語言特點,并背誦全詩. 人物賞析,體會木蘭. 可見,木蘭“替父從軍”的故事流芳百世,流傳海外.適合幼兒園老師們上大班音樂活動課，快來看看幼兒園兒童劇表演花木蘭教案吧。幼兒園兒童劇表演教案：花木蘭一、游戲綜述唧唧復唧唧，木蘭當戶織。不聞機杼聲，惟聞女嘆息這首優(yōu)美的木蘭辭流傳千年。2004年，美國迪斯尼公司拍攝了動畫大片花木蘭，將這個男扮女裝、替父從軍的中國故事展現(xiàn)給了全世界的孩子。通過這部動畫片，孩子們知道了在古老的中國，有一位個性爽朗、性情善良的好女孩，名叫花木蘭動畫片

2、中木蘭的女裝和男裝的變化，以及兩軍對壘的宏偉場面都讓幼兒喜愛不已。整個故事情節(jié)跌宕起伏、場面豐滿，符合幼兒的審美情趣。動畫片潛移默化地向幼兒傳遞了孝順父母、報效國家的傳統(tǒng)美德。于是我們選擇了這個故事進行改編，使角色特點鮮明，表演色彩濃郁，有強烈的戲劇性和明確的教育意義。幼兒在了解、討論和表演中對花木蘭替父從軍、孝敬父母有著明確的認同感，并感受到保家衛(wèi)國的愛國主義精神，他們的角色意識、表現(xiàn)力和合作分享能力等都得到了充分的展現(xiàn)和提高。本游戲綜合了戲曲、音樂、舞蹈、節(jié)奏、語言、動作等多種技能，對幼兒各方面水平和能力的提升有著積極的意義。二、游戲網(wǎng)絡三、游戲準備（一）經(jīng)驗準備1組織幼兒欣賞動畫片花木蘭

3、，熟悉故事，理解故事內(nèi)容與情節(jié)，了解人物 關(guān)系。2收集相關(guān)資料，幫助幼兒了解古代征兵制度，了解故事發(fā)生的背景。3學習宮廷舞，為表演做準備。4在表演活動我是小演員中，熟悉上場、下場、候場，以及一些舞臺表演的相關(guān)經(jīng)驗。（二）游戲資源1創(chuàng)設(shè)場景，準備道具。(1)場景：木蘭家花園、戰(zhàn)場、皇宮宮廷。(2)道具：皇帝鑾駕、圣旨、鑼、鼓、拐杖以及兵器若干。選配音樂。(1)音樂春江花月夜：用于第一場宮女舞蹈。(2)激烈有力的音樂：用于第三場沙場激戰(zhàn)。(3)豫劇音樂誰說女子不如男：用于第五場木蘭與眾女子舞蹈。（三）家庭與社區(qū)1與電影院聯(lián)系，組織幼兒觀看動畫片花木蘭。2請家長協(xié)助班級表演活動，配合收集、提供有關(guān)圖

4、片、材料、音樂和道具。四、游戲提示1、花木蘭劇目中有婀娜多姿的女裝木蘭、英姿颯爽的男裝木蘭、威儀天下的皇帝、高傲的征兵大臣、虛弱多病的父親、功夫高深的士兵這些角色在相互的交流、碰撞中，形成了跌宕起伏的情節(jié)和畫面，引人人勝，掀起本劇的高潮，也使表演游戲充滿樂趣與戲劇性。那么，怎樣讓幼兒把握角色，準確地表現(xiàn)出角色的特征，達到劇情所要的效果呢？這是教師要重點解決的問題。教師首先引導幼兒觀看動畫片花木蘭，觀察影片中的動畫表演是如何演繹這些角色的，幫助幼兒了解角色的特征，尤其是角色的動作、表情以及語言的特點，為幼兒后續(xù)表演做經(jīng)驗上的豐富和準備。同時，教師要放下架子，和幼兒一起演、一起玩，用自己的表演和理

5、解幫助幼兒把握角色，啟發(fā)幼兒的想象和表現(xiàn)，從而使表演活動達到良好的效果。2、第三場替父從軍、沙場激成中，漢軍與匈奴軍的一次廝殺是表演的難點。這一幕既要表現(xiàn)出戰(zhàn)爭的激烈，又要注意幼兒的安全。教師首先在動作的編排上采用兩軍整體對壘和士兵兩兩廝殺的方式，這樣既避免了過多的兩兩廝殺，同時在表演上也保證了時長，體現(xiàn)出兩軍激戰(zhàn)的激烈與持久。在道具的使用上，教師也做了功課。一開始用的是塑料的刀和槍。在排練過程中發(fā)現(xiàn)，塑料的兵器在對抗的過程中還是有些硬，打到身上比較疼，存在安全隱患。于是教師又在網(wǎng)上、玩具店中尋找安全的兵器，終于找到了一種泡沫兵器，這種兵器看上去很有質(zhì)感，打到身上軟軟的，很安全。經(jīng)過這樣的編排

6、與選擇，替父從軍、沙場激戰(zhàn)一幕在視覺效果上既很好地體現(xiàn)了激烈與拼殺的感覺，又保證了幼兒的安全。NextPage3、根據(jù)幼兒的興趣，我們生成了下列活動：語言活動木蘭辭，讓幼兒通過學經(jīng)典體會經(jīng)典。音樂活動動畫片花木蘭主題醢，引導幼兒學唱歌曲，進行歌舞表演。美術(shù)活動我設(shè)計的古代軍服、我做的頭盔，讓幼兒發(fā)揮想象，自主制作古代服飾。社會活動古代兵器、古代與現(xiàn)代軍種，引導幼兒了解古代與現(xiàn)代作戰(zhàn)的各自特點及不同之處。社會活動古代征兵制度、和平與戰(zhàn)爭，引導幼兒了解戰(zhàn)爭的危害以及和平的重要性。五、游戲小故事別讓我的孩子演壞人的小兵這天，一大早我剛到班上，戎戎的父親就獨自一人來了，我很詫異：咦！孩子怎么 沒來，生

7、病了嗎？戎戎的父親搖搖頭，然后生硬地說道：孩子沒病，等會兒就來。朱老師，我今天一早來有事找你?？粗@位矛盾的父親，我意識到可能是有什么不太方便的話，但為了孩子他不得不一早來和老師交流。于是我關(guān)心地問：什么事？戎戎的父親說：戎戎回去說他演了一個壞人的小兵，老師你能不能給他換個角色。原來是這樣！戎戎爸爸，你先別著急。我們在游戲時的角色是由孩子自己商量、自由選擇的。你說的可能是昨天在演出時，戎戎演了匈奴的士兵。孩子對匈奴和這個角色還不完全了解，產(chǎn)生了一些誤會。其實戎戎很喜歡沙場激戰(zhàn)這一幕，在表演對他體會到了一種戰(zhàn)爭對抗的感覺，從孩子的表現(xiàn)能感覺到他在游戲中是快樂的。當然角色是變化的，在每一次游戲中我

8、們都會建議孩子嘗試不同的角色，這個請你放心。戎戎的父親聽完我的話，放心地笑了。孩子的爸爸走了，我的工作卻并沒有結(jié)束，我意識到在延伸活動中應該加入一些關(guān)于士兵與將軍、匈奴與漢族的內(nèi)容。經(jīng)過了一系列延伸活動，再也沒有孩子和家長跟我提起這樣的事情了。我不是男孩花木蘭的游戲開始了，孩子們熱火朝天地討論著角色的分配。這時活動室的一角突然騷動起來。美美和豆豆打在了一起。美美一邊跑一邊喊著：朱老師，豆豆打我！豆豆打我！我急切地問：怎么了？怎么了？不能打人！豆豆邊追邊喊：我就打你，我就打你！旁邊的孩子七嘴八舌地說道：美美說豆豆是男孩。豆豆你就是男孩！你是花木蘭，你是男孩。不！豆豆是女孩！豆豆哇的一聲哭起來：哇

9、一一我不是男孩，我不是男孩！原來是這么一回事。我快步走上前，一手摟著美美，一手摟著豆豆問道：美美，你為什么說豆豆是男孩呢？是不是，他演的花木蘭特別好??？美美點點頭。豆豆，你瞧美美是在夸你呢！當然，你和花木蘭都是漂亮的小姑娘，只不過你們鄱女 扮男裝了！哈哈！這多好啊！裝的別人都沒發(fā)現(xiàn)。小朋友們，你們說呢？孩子們熱烈地響應起來：是??！是啊！豆豆和花木蘭一樣是女孩。女生扮男生真帥！我喜歡豆豆！我喜歡豆豆演的花木蘭！豆豆笑了，甜甜地笑了！附劇本花木蘭人物：皇帝，女裝花木蘭、男裝花木蘭，木蘭父親，肖家父子，李家兄弟，大臣、宮女、士兵、匈奴兵若干。第一場：春江花月夜皇宮大殿，眾大臣簇擁著皇帝上朝，皇帝坐定

10、?；?帝 眾愛卿，最近宮外百姓生活得如何啊？大臣甲 啟稟陛下，皇恩浩蕩，百姓安居樂業(yè)，天下太平?；?帝 嗯一一大臣乙 宣一一歌舞！十人左右的宮女上場。大臣乙 奏樂一一春江花月夜的音樂響起，皇帝欣賞舞蹈，做陶醉狀，宮女舞蹈。大臣丙 （從旁邊跑上，音樂停，著急地）啟稟皇上，匈奴大肆侵犯，已突破我北方境地?；?帝 速速派兵，保護百姓。大臣丙 是！皇 帝 軍隊還有多少人馬？大臣丙 五百人不到?；?帝 （大聲，冷靜地）通知全國，招募新兵，開赴前線。眾大臣 是！第二場：征兵街道上，百姓在自由活動。大臣丁 （吆喝）大家聽好了，匈奴向我們進攻，皇上有旨，每家出一名男丁，開赴前線，保家衛(wèi)國！大臣丁 （走到肖家門

11、前）肖家接旨。肖家父子跪下接旨。肖 子 我愿意接替父親為皇上效勞。大臣丁 （走到李家門前）李家接旨。李家兄弟跪下接旨。李 家 我們愿意為皇上效勞。大臣丁 （走到花家門前）花家接旨?；咎m父親一瘸一拐地走出來，勉強跪下?；咎m父親 我愿意為國盡忠?；咎m （從旁邊沖出來）爹爹，你不能去！花木蘭 （對大臣丁哀求道）大人，我爹已經(jīng)為國家效勞一輩子了，他不能再打仗了。大臣丁翻個白眼，不理花木蘭。花木蘭父親 木蘭，你別說了，我愿意去。（接下圣旨）眾人下。第三場：替父從軍、沙場激戰(zhàn)木蘭家，花木蘭一人坐在前面，顯得焦急的樣子?；咎m （哀傷地）我爹的身體不能再打仗了，這次該怎么辦呢？花木蘭沉思一會兒，突然站

12、起來?；咎m （堅定地）我有辦法了，我把自己打扮成男子的樣子，這樣就可以代替父親去打仗了！花木蘭大步離開。男裝花木蘭及一隊士兵大步神氣地上場；沙場激戰(zhàn)音樂聲中，匈奴士兵兇狠地上場?；咎m身后站著士兵，花木蘭抽出戰(zhàn)刀?；咎m 兒郎們，匈奴侵犯我們家園，殘害我們百姓，讓我們?yōu)榱苏x而戰(zhàn)吧！鼓手開始隨節(jié)奏擊鼓，士兵搖旗。花木蘭 （大聲地）兒郎們，上一一花木蘭率隊與匈奴士兵隨音樂激烈地作戰(zhàn)。音樂停，匈奴人全體倒地?；咎m及士兵高興地搖旗擊鼓。第四場：木蘭凱旋皇宮大殿，皇帝站在前面，大臣站立兩旁?；?帝 （威嚴、大聲地）百姓們，中原將士擊潰了匈奴，我們可以安居樂業(yè)了！眾人歡呼 皇上萬歲，皇上萬歲！大臣甲 請花木蘭上朝?；咎m大步走到皇帝面前?；实勐犝f你英勇善戰(zhàn)，這次立了大功，我要重重地賞賜你?；咎m （單腿跪下）皇上，我替父從軍，其實我是一名女子。 花木蘭把頭上的頭巾拿下，散落出長頭發(fā)。眾