三年級語文S版下學期語文期末學業(yè)質量監(jiān)測家庭測試卷

1、 PAGE 頁碼 7 / NUMPAGES 總頁數(shù) 7三年級語文S版下學期語文期末學業(yè)質量監(jiān)測家庭測試卷姓名：_ 班級：_ 滿分：(100分) 考試時間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 看拼音，寫詞語。xin yn c zhun u z hun y kun hun zho yn zn sn ch do yu pio l zh yn lio pio lian 二、 比一比，再組詞。鋪（_） 票（_） 壁（_） 申（_）捕（_） 漂（_） 臂（_） 伸（_）三、 想一想，連一連。不朽的 景象 譜寫 奇跡 奇異的 詩篇 創(chuàng)造 賓客 瀟灑的 枝干 歡迎 風光 青翠的 身影 觀賞 詩篇四

2、、 詞語巧填空。(1)把下列詞語補充完整。自相（_）（_）（_）（_）盜鈴 杞（_）憂（_）邯鄲（_）（_） 畫（_）添（_） （_）（_）蛇影(2)照樣子，寫詞語。源源不斷(AABC式)_ _ _無憂無慮(ABAC式)_ _ _五、 選擇恰當?shù)脑~語填空。保留保存1老師把自己的學問毫無（_）地傳授給了學生。2清明上河圖現(xiàn)在完整地（_）在北京故宮博物院里。遼闊寬闊3牛羊在（_）的草原上吃草。4（_）的馬路兩邊盛開著美麗的鮮花。六、 按要求完成下列句子。（1）白求恩敏捷地從傷員的腹腔里取出一塊彈片。（縮句）_（2）英子說：“大家的掌聲給了我極大的鼓勵。”（改為轉述句）_（3）王紅站起來。（擴句）_

3、（4）稻子笑彎了腰。（仿寫擬人句）_（5）賣火柴的小女孩的作者是安徒生寫的。（修改病句）_七、 根據(jù)課文內(nèi)容填空1俗話說“_”，能力再強的人也需要其他人的幫忙。2今天的辯論會開得很成功，老師的一席話讓我一下子明白了道理，真是“_，_”。3贈劉景文是_代詩人_的作品，詩中“_”一句寫出了秋天果實累累的豐收景象。4胡蘿卜先生的長胡子中小男孩用胡蘿卜先生的長胡子做了_，鳥太太用胡蘿卜先生的長胡子做了_。文章末尾是一個省略號，想象一下，還有_用胡蘿卜先生的長胡子做_。八、 品讀有趣的故事，再完成練習。想吃蘋果的鼠小弟鼠小弟家門口有一棵又高又大的蘋果樹，秋天到了，麥子成熟了，鼠小弟家門口的蘋果樹也結出了

4、又大又紅的蘋果。有一天，鼠小弟來到那棵又高又大的蘋果樹下，想：如果我能嘗到那又大又紅的蘋果，那該多好啊！就在這時，空中飛來一只小鳥，用嘴巴叼走了一個蘋果。鼠小弟想：如果我能飛就好了。于是，鼠小弟便學著小鳥的樣子拍打起手臂。忽然，“咚”的一聲，鼠小弟摔了下來。就在這時，來了一只犀（x）牛，只見它往樹干上一撞，一個大蘋果到手了。鼠小弟便想：如果我有犀牛那么大的力氣，那就好了。瞧，鼠小弟說干就干，它緊閉眼睛，使出了全身的力氣，用力往前一沖，只聽見鼠小弟“哎呦”叫了一聲，它用手一摸，發(fā)現(xiàn)自己頭上長出了一個大大的包。 第一種結局鼠小弟正準備垂頭喪氣的時候，海洋雜技明星小海獅出現(xiàn)了，小海獅看見鼠小弟垂頭喪

5、氣的樣子，便問：“鼠小弟，你怎么了？”鼠小弟回答道：“我想吃樹上的蘋果，卻摘不到?！薄拔夷軒湍??！毙『＊{說。“你會爬樹嗎？”“不會?！薄澳銜w嗎？”“不會。”“那你怎么幫我呢？”鼠小弟說?！拔矣幸粋€好辦法?！毙『＊{說完就把鼠小弟頂?shù)綐渲ι?，讓它摘到了蘋果。 第二種結局_1為了能吃到蘋果，鼠小弟先學（_），后來又學（_），可惜都沒成功。A小鳥飛 B犀牛撞樹2在第一種結局中，鼠小弟在（ ）的幫助下摘到了蘋果。A犀牛 B小鳥 C小海獅3故事的第二種結局會是怎樣的呢？請發(fā)揮想象，預測第二種結局，并寫在文中的橫線上。九、 按要求作文。攻城的游戲真有意思，你平時和小伙伴玩過什么游戲？選一樣你覺得最好玩的游

6、戲寫下來。注意寫清游戲的玩法和玩的時候的心情。可以用游戲的名稱做題目，250字左右。_答案1、鮮艷 粗壯 規(guī)則 荒野 狂歡 招引 贈送 遲到 郵票 蠟燭 顏料 漂亮2、當鋪 門票 壁紙 申請 抓捕 漂亮 胳臂 伸出3、4、矛 盾 掩 耳 人 天 學 步 蛇 足 杯 弓 念念不忘 依依不舍 栩栩如生 不慌不忙 各種各樣 自言自語 5、保留 保存 遼闊 寬闊 6、白求恩取出彈片。 英子說，大家的掌聲給了她極大的鼓勵。 示例：王紅慢吞吞地站起來。 示例：高粱漲紅了臉。 賣火柴的小女孩的作者是安徒生。7、一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫 燈不撥不亮 理不辯不明 宋 蘇軾 最是橙黃橘綠時 風箏線 晾衣繩

7、豹子兄弟 跳繩8、1 A B 2C3一連兩次的失敗使鼠小弟沮喪極了，它拖著腳步回到家里。一打開門，它驚喜地發(fā)現(xiàn)，桌子上放著幾個又大又紅的蘋果。9、貓抓老鼠今天是星期五，放學后，我和我的同學到游樂園玩貓抓老鼠的游戲。我們先排隊，之后讓一個同學背對著我們。說：“負0！”我們就飛也、似的跑上去“負1，負2，負3”“大家快跑??！”一個同學說。這可嚇了我一大跳。于是我就順著滑梯往上爬。爬到了頂上，就看見其他的同學了。突然，我看見同學們一個個都笑的合不攏嘴。又看見同學的眼光都盯著抓的那個同學。我也看了一眼抓的那個同學，之后，我也笑得合不攏嘴。為什么呢？因為抓的那個同學太笨了。穿的是不防滑的鞋，爬滑梯的時候總是上到半中央就滑下來了。沒辦法，他只好上樓梯。只見他三下五除二就上了樓梯。我見她們還沒回過神來，趕快叫一聲：“快跑！”她們才回過神來。我想：不管三七二十一先逃了再說！而她們呢？我抬頭看她們。只見她們東一個西