下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、課時(shí)教學(xué)筆記課題網(wǎng)上面對(duì)面內(nèi)容 了解信息課型新授教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能目標(biāo)能用QQ與好友進(jìn)行信息交流。能更改QQ在線狀態(tài)。過(guò)程與方法通過(guò)學(xué)習(xí)QQ的即時(shí)交流,了解即時(shí)通信的方法。通過(guò)討論了解使用網(wǎng)絡(luò)的注意事 項(xiàng)。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生與他人交流的意識(shí),能進(jìn)行有效的溝通。能愿意負(fù)責(zé)地、安全地、健康地 使用網(wǎng)絡(luò)。重點(diǎn)能用QQ 與好友 進(jìn)行信息交流。難點(diǎn)能更改QQ在線狀態(tài)。關(guān)鍵了解信息教學(xué)準(zhǔn)備教師電子課件學(xué)生網(wǎng)上瀏覽信息環(huán)節(jié)時(shí)間教學(xué)內(nèi)容師生活動(dòng)復(fù)案3分鐘24分鐘一、導(dǎo)入二、新授同學(xué)們,新的學(xué)期開(kāi)始了,我們 也迎來(lái)了新的信息技術(shù)課。在過(guò)去的 兩年時(shí)間里,我們一起學(xué)會(huì)了使用鼠 標(biāo)和鍵盤,相信大家對(duì)于計(jì)算
2、機(jī)的使 用都有了一定的基礎(chǔ)。那么本學(xué)期開(kāi) 始,我們真正的進(jìn)入到信息時(shí)代。一、與QQ好友交流根據(jù)書中圖8.1的提示,與自己 的QQ好友進(jìn)行交流二、更改在線狀態(tài)看圖說(shuō)圖中的 內(nèi)容,要求學(xué)生在表 述的過(guò)程中,描述要5分鐘3分鐘三、知識(shí)擴(kuò)展四、課堂小結(jié)如果你正在忙著寫作業(yè),不想讓 QQ好友打擾你,該怎么辦呢?更改 在線狀態(tài)就可以了請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)書中27頁(yè)動(dòng)手做 的內(nèi)容,將自己的QQ狀態(tài)改為“請(qǐng) 勿打擾”模式、三、正確對(duì)待即時(shí)通信即時(shí)通信工具的出現(xiàn)使人們之間 的交流更加便捷,可是有的小學(xué)生朋 友卻沉迷于網(wǎng)上聊天,因此耽誤了學(xué) 業(yè)??靵?lái)幫他們做出正確的選擇吧!四、上網(wǎng)習(xí)慣大家談小學(xué)生在享受網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的豐富資 源的同時(shí),也越來(lái)越多地受到其負(fù)面 因素的影響。請(qǐng)以小組為單位,分別 搜集網(wǎng)絡(luò)對(duì)小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生 了哪些正面和負(fù)面的影響,然后進(jìn)行 組內(nèi)匯報(bào),共同研究如何養(yǎng)成良好的 上網(wǎng)習(xí)慣,避免沉迷于網(wǎng)絡(luò)。本節(jié)課我們一起來(lái)談一談我們的 收獲:與QQ好友交流信息更改QQ在線狀態(tài)其他收獲完整,有條理,可以 說(shuō)不全,其他學(xué)生補(bǔ) 充給出題目,讓孩 子先上網(wǎng)搜索內(nèi)容, 然后交流發(fā)言(培養(yǎng) 學(xué)生查找信息的能 力)板書設(shè)計(jì)網(wǎng)上面對(duì)面與QQ好友交流信息 更改QQ在線狀態(tài)本節(jié)課是對(duì)QQ的進(jìn)一步教學(xué)以及讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年真空管太陽(yáng)集熱器項(xiàng)目資金籌措計(jì)劃書代可行性研究報(bào)告
- 2023年特種用途鋼絲及鋼絲繩資金籌措計(jì)劃書
- 2024商鋪買賣合同如何簽訂
- 2024濟(jì)南房屋租賃合同
- 2024年水稻缽苗行栽機(jī)合作協(xié)議書
- 2024年磁性材料:永磁材料項(xiàng)目建議書
- 2024婚介合同糾紛案例
- 2024年自動(dòng)溫度檢定系統(tǒng)項(xiàng)目發(fā)展計(jì)劃
- 2024年耐火土石類合作協(xié)議書
- 照明燈具安裝施工方案
- 盾構(gòu)管片質(zhì)量控制
- 貢嘎活佛 大圓滿法界心中心黑關(guān)引導(dǎo)法
- 鋁制壓力容器焊接工藝規(guī)程
- 工程造價(jià)工作流程圖
- 瀝青路面銑刨重鋪施工方案
- 環(huán)保設(shè)施設(shè)備操作規(guī)程
- 淺論新課標(biāo)下的初中文言文“六步”教學(xué)模式
- 水性油墨 MSDS參考模板
- 外科換藥與拆線
- 《行路難》優(yōu)秀(課堂PPT)
- 消防泡沫滅火系統(tǒng)施工方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論