看圖寫話總結(jié)課件

1、LOREM IPSUM DOLOR看圖寫話總結(jié)一、寫人寫人作文的基本寫法：1、介紹人物及人物外貌。 直接描寫人物外貌，帶出要寫的人物及其品質(zhì)。2、按事情發(fā)展的順序有詳有略地寫清人物在事情中的表現(xiàn)。（若是幾事寫人的，重點事例要放在前頭寫，具體寫；次要的事例后面寫，略寫。）3、總結(jié)全文，點明人物品質(zhì)。 照應(yīng)開頭，自我勉勵。二、寫事記事作文的基本寫法：1、交代事情發(fā)生的時間、地點及人物。 抓住作文要求，開門見山點明要寫的事情。2、重點具體敘述事情的經(jīng)過，注意對人物的描寫。3、交代事情的結(jié)局。 照應(yīng)開頭或揭示中心。三、寫景I.寫景作文的基本寫法：1、交代觀景的時間、地點。 總寫景物的特點或感受。2、有

2、條理、有重點地描寫景物的特點。3、總結(jié)全文，抒發(fā)感情。 照應(yīng)開頭或題目。II.基本要求：一、寫景要有順序二、寫景要有層次感三、寫景要多角度（感覺 正側(cè) 動靜）四、寫景要抓特征 1、觀察和描寫景物，要注意選擇好觀察點，按一定的順序進(jìn)行描寫。 （空間順序、 時間順序） 2、觀察和描寫景物要多方面去發(fā)現(xiàn)和感知景物的特點。（ 有聲、有色、有味、有光 ） 3、觀察和描寫景物，要特別注意把握不同時間和地點的景物特點。 4、描寫景物要觀察細(xì)致，還要用詞準(zhǔn)確，注意多種修辭手法的運(yùn)用。 （比喻、擬人、排比） 5、融情于景。五、實寫和虛寫，詳寫和略寫相結(jié)合六、多種修辭手法相結(jié)合四、狀物 （物，大體可以分為四類：一

3、類是動物，一類是植物，一類是靜物，一類是描述建筑設(shè)施。寫狀物作文，就是讓同學(xué)們用生動形象的語言去描繪這些物體，表達(dá)出我們的感情。）狀物作文的基本寫法（物品）：1、開門見山交代要寫的事物。2、比較詳細(xì)描寫事物的形狀、特點或構(gòu)造。3、具體敘述人和物的關(guān)系。4、總結(jié)全文，照應(yīng)開頭或抒情結(jié)尾。狀物作文的基本寫法（動物）：寫好動物應(yīng)該抓住哪些方面的特點呢？一、外形特點（頭部、四肢、尾巴、毛發(fā)、身體等）二、生活習(xí)性特點（喜好、活動，飲食，脾氣、性格，睡眠，生活環(huán)境等）寫作要求：1、善于觀察。觀察一般從外形特征、生活習(xí)性等幾個方面有順序地進(jìn)行。2、描寫外形要側(cè)重于靜態(tài)，描寫活動情況要側(cè)重于動態(tài)。按照從靜態(tài)到

4、動態(tài)，從外形到活動，有條理、有層次地觀察和描寫。 首先要描寫它的外形，比如：身體、眼睛、頭部、尾部、毛色、四肢是什么樣的，然后再寫它的生活習(xí)性，如怎樣吃東西、怎樣嬉戲、性情變化、與其它動物交往，還有睡覺等等。3、要把自己的喜愛之情寫進(jìn)文章中?？梢跃唧w地描寫小動物的樣子、外形，把自己的喜愛融在里面，也可以用簡略的話直抒情感，還可以兩種方法兼用。4、注意動物的“語言”。小動物雖不像人那樣能思維、會說話，但是它們也有“語言”，也有自己的喜怒哀樂。 觀察小動物的時候，應(yīng)該從它們的動作和叫聲中去注意體會和想像它們的“情緒”變化。恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用擬人的手法，這樣寫出的小動物就會活潑可愛。5、為使描寫更形象、具體

5、，要展開豐富的想象，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用比喻。五、游戲類作文I.寫作要求：一、要寫清楚游戲的時間、地點、人物、內(nèi)容、經(jīng)過和結(jié)果。 1、是寫一個什么游戲，這個游戲好玩嗎？ 2、是確定寫什么，再寫什么，后寫什么。寫游戲，一般也是按游戲的先后順序來寫。二、寫游戲重點在文中突出一個“趣”字。要寫出游戲的好玩以及樂趣。三、游戲必須是兩個以上人物的活動，一個人做多有趣的事情也不能稱之為游戲。II.寫法： 1、寫出游戲的過程和氣氛 2、為了把一種游戲說清楚、寫明白，要按游戲的過程一步一步，一層一層地敘述出來。開始怎樣，接著怎樣，結(jié)果怎樣，要寫前因后果。 3、寫出游戲的動作和參加者神態(tài)。六、看圖作文看圖作文基本要求：、

6、仔細(xì)看圖。 根據(jù)習(xí)作要求，先仔細(xì)看圖，說說每幅圖的內(nèi)容。如：在什么地方，圖中有些什么人，他們在干什么。再把四幅圖的內(nèi)容連起來說一說，說的抓住人物的外貌、動作、神情。想想他們到底在干什么，會說些什么話，之間是什么關(guān)系，心情怎樣。、合理推測想像。 從圖中所提供的內(nèi)容，聯(lián)系日常生活實際，進(jìn)行想像，可想像圖上沒有畫出的而和故事有關(guān)的內(nèi)容。、定好中心，安排合理結(jié)構(gòu)。 在觀察想像的基礎(chǔ)上，給這件事確定好中心。然后再按事情的一般寫法，安排好文章的敘述順序。、突出重點，人物的活動寫具體。 寫完后要認(rèn)真讀一讀，看看有沒有把想要表達(dá)的意見說清楚，如有不清楚的地方，認(rèn)真修改一下。七、怎樣寫好對話1、圍繞一個主要內(nèi)容

7、對話2、對話形式八、成語故事讀后感： 簡介+觀點+事例+感受=讀后感1、用一段話，寫自己讀過了這個故事，這個故事主要講了一件什么事情。語句要盡量簡練，不能太長。2、要寫自己對這個故事中人物的看法，要寫出真實的感受。3、聯(lián)系你的生活，想一想，生活中你有沒有做過這樣的事情，或是你有沒有聽過、看過別人做這樣的事情，把事情講出來。4、把你對這件事的感受寫出來，加上自己對他的忠告。5、用一兩句話把自己讀了這個故事受到的啟發(fā)說出來。九、童話作文基本要求：1、要以現(xiàn)實生活為基礎(chǔ)，展開豐富想象。2、要有一個確定中心。3、語言生動?；緦懛ǎ?、寫童話還是要以現(xiàn)實生活為基礎(chǔ)，然后展開大膽想象。將自己在生活中感興

8、趣的事，將自己的喜怒哀樂、生活感悟、思想火花寫下來。能和現(xiàn)實接軌的童話才會有意義。2、從各個不同的角度去選材。說自己想說的話，寫自己想寫的東西，如有的同學(xué)以自己生活中喜歡的動植物做主人公；有的以生活中自己心愛的玩具做主人公；還有的則把自己也置身于童話之中。3、需要有一個確定的中心，然后細(xì)致寫出人物的語言、動作、心理活動等。在公園玩陽光燦cn爛 ln 流li水湖h邊 綠l樹sh劃hu船chun游yu泳yng蝴h蝶di研yn究ji試一試公園的景色真美呀，_ （景色）小朋友們有的_,有的_,有的_還有的_,大家_！ （心情）結(jié)尾要扣題美文欣賞上周六，一（五）班的同學(xué)們?nèi)チ税倩ü珗@。在公園的湖中，一個男孩正在教一個帶著游泳圈的女孩游泳，他們游得可開心了！湖中的小木船上坐著兩個女孩，一個在劃船，另一個坐在船沿，身上套著游泳圈，正光著腳歡快地打水。在湖岸的左側(cè)，一個男孩蹲在地上觀察搬運(yùn)食物的螞蟻，一旁的男孩跪在地上數(shù)著有幾只螞蟻；在湖岸的右側(cè)，坐在椅子上的小女孩用手指著天空，對旁邊