大四班 開(kāi)學(xué)第一堂課新冠狀病毒預(yù)防

1、活動(dòng)名稱：宣傳普及新冠狀病毒肺炎的預(yù)防一一打敗病毒有妙招活動(dòng)領(lǐng)域：社會(huì)領(lǐng)域、健康領(lǐng)域活動(dòng)班級(jí)：大四班活動(dòng)目標(biāo)：1、培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的情感。2、了解新型冠狀病毒，知道新冠狀病毒的來(lái)源。3、養(yǎng)成良好的一日生活習(xí)慣，掌握預(yù)防疾病的簡(jiǎn)單方法?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、教學(xué)PPT；2、幼兒對(duì)于預(yù)防病毒的已有經(jīng)驗(yàn)及方法；3、彩筆、畫(huà)紙每人一份?；顒?dòng)過(guò)程：一、導(dǎo)入漫長(zhǎng)的寒假教師提問(wèn)：小朋友這個(gè)寒假大家都被關(guān)在家里了，大街上空蕩蕩的，你們知 道是為什么嗎？教師小結(jié)：原來(lái)是新型冠狀病毒迅速傳播到我們城市的每一個(gè)角落，為了阻 斷病毒的傳染，我們每個(gè)人才待在家里減少出門。二、介紹新型冠狀病毒1、新冠狀病毒是什么？教師扮演“新型

2、冠狀病毒”角色，配合PPT畫(huà)面，演繹故事。故事內(nèi)容：小朋友們，我是病毒家族的新成員。冠在漢語(yǔ)中是帽子的意思，我的身上長(zhǎng) 滿了像帽子一樣的凸起，所以大家都叫我“冠狀病毒”。又因?yàn)槲液鸵郧澳切┎?毒都不一樣，給我取名叫“新型冠狀病毒肺炎”。我是一種傳染性很強(qiáng)的病毒, 在沒(méi)有保護(hù)措施的情況下，每一個(gè)感染病毒的患者平均可以傳染給2-3個(gè)人。一旦我進(jìn)入人體就可能引發(fā)肺炎，你們?nèi)祟惥蜁?huì)覺(jué)得呼吸困難。2、新型冠狀病毒從哪里來(lái)的？很遺憾告訴你，你們?nèi)祟悓?duì)我從哪里來(lái)沒(méi)有確定的答案。但是目前研究發(fā)現(xiàn), 我和我的哥哥SARS病毒同源性達(dá)到85%,我很有可能是寄生在蝙蝠的身上傳播 給你們。3、新冠狀病毒傳播的途徑我主

3、要通過(guò)呼吸道飛沫傳播，也就是你們常有打噴嚏和咳嗽，還可以通過(guò)接 觸傳播，當(dāng)你用接觸過(guò)病毒的手揉眼睛、挖鼻孔，我也會(huì)鉆進(jìn)你的身體。我很厲 害的，我已經(jīng)遍布全球，在中國(guó)我已經(jīng)感染了很多城市的人們，看紅色的地方我 都去過(guò)，但是我在武漢傳播的最快最多?？次覅柡Π?！三、預(yù)防新冠狀病毒的傳播方法教師：我國(guó)的一位呼吸道專家一一83歲的鐘南山爺爺為我國(guó)的新冠狀病毒的 治療與防治工作做出了貢獻(xiàn)。下面聽(tīng)一聽(tīng)他是怎么說(shuō)的吧！1、打噴嚏肘捂嘴在沒(méi)有紙的情況下，想要打噴嚏，可以抬起手臂對(duì)著胳膊打，這樣大部份口 沫就留在自己的袖子或手臂上。手肘與他人密切接觸的機(jī)率比雙手低了許多， 阻斷了病毒的傳播。一起看一個(gè)小視頻吧！（

4、小朋友試一試）2、開(kāi)窗通風(fēng)如果緊閉門窗，人們?cè)谑覂?nèi)生活的同時(shí)，會(huì)釋放廢氣和二氧化碳，降低室內(nèi) 的空氣質(zhì)量，通過(guò)每天開(kāi)窗通風(fēng)3次，每次20分鐘30分鐘，室內(nèi)和室外形成 空氣流通，就能夠改善室內(nèi)環(huán)境。所以，即便是在家隔離，也要注意定期開(kāi)窗通 風(fēng)。3、加強(qiáng)鍛煉：保持規(guī)律的體育鍛煉可以提高身體的免疫力，更不容易生病哦。4、定期消毒：定期組織家里消毒可以有效阻擋病毒和細(xì)菌。5、減少外出：外出正確佩戴口罩。一起看一個(gè)正確佩戴口罩的小視頻一起試一試吧！6、飯前便后勤洗保持洗手的好習(xí)慣可以避免病毒和細(xì)菌從口腔、眼睛、鼻孔進(jìn)入身體哦，洗 手還要學(xué)會(huì)正確的方法，快和爸爸媽媽一起看一個(gè)關(guān)于正確洗手的小視頻吧！四、教師總結(jié)今天我們一起認(rèn)識(shí)了新型冠狀病毒以及它的來(lái)源，還學(xué)習(xí)了一些簡(jiǎn)單的預(yù)防 疾病的方法，小朋友們要講衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣哦！這樣的我們一定可以 打敗病毒，一定可以共同趕走病毒?！蔽濉⒒顒?dòng)結(jié)束但是因?yàn)楹芏嘈∨笥阉麄兊母?/p>