我有一雙明亮的眼睛-一年級(jí)品德與生活教學(xué)設(shè)計(jì)

1、 我有一雙明亮的眼睛教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教材分析： 我有一雙明亮的眼睛是人教版小學(xué)實(shí)驗(yàn)教材品德與生活一年級(jí)下冊(cè)第三單元“健康生活每一天”的第二個(gè)主題。本主題通過(guò)對(duì)近視眼、盲人生活的體驗(yàn)和對(duì)周圍人的調(diào)查，讓兒童體驗(yàn)眼睛在人們生活中的重要作用，從而樹(shù)立保護(hù)眼睛的意識(shí)，掌握保護(hù)眼睛的正確方法，養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。二、學(xué)情分析： 學(xué)生年齡偏小，健康意識(shí)淡薄，隨意性強(qiáng)，往往不知道如何保護(hù)自己，更不懂得如何保護(hù)自己的眼睛。所以幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)眼睛的重要性，指導(dǎo)他們?cè)鯓颖Ｗo(hù)自己的眼睛、健康用眼是本課教學(xué)重點(diǎn)。三、教學(xué)目標(biāo)： 1.情感態(tài)度與價(jià)值觀：引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)眼睛在自己和他人生活中的重要作用，對(duì)盲人以及其他患有眼疾的人

2、表現(xiàn)出初步的同情心，認(rèn)識(shí)到養(yǎng)成愛(ài)護(hù)眼睛的良好習(xí)慣的重要性。 2.行為與習(xí)慣：通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)護(hù)眼睛的良好習(xí)慣，形成正確的讀書姿勢(shì)。 3.知識(shí)與技能：幫助學(xué)生了解正確的用眼常識(shí)，了解不良的用眼習(xí)慣對(duì)眼睛可能造成的損壞。四、教學(xué)重難點(diǎn)：通過(guò)情景體驗(yàn)等自主性活動(dòng)，認(rèn)識(shí)到眼睛在自己生活中的重要作用，讓學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。 五、教學(xué)準(zhǔn)備：課件。六、教學(xué)過(guò)程：（一）情境導(dǎo)入1.猜一猜。課件出示謎語(yǔ)。2.講述盲人摸象的故事，引入新課。（并出示盲人摸象圖）3.板書課題。 （二）自主體驗(yàn)1問(wèn)：眼睛能為我們做什么？2眼睛看不見(jiàn)會(huì)怎樣？我們來(lái)體驗(yàn)一下。指名學(xué)生用布蒙上眼睛回到座位，問(wèn)：有什么感覺(jué)，說(shuō)一說(shuō)

3、。3.蒙上眼睛寫字。交流感受：看來(lái)沒(méi)有眼睛是不行的。板書：重要 4.小結(jié)：眼睛的作用。眼睛在我們每個(gè)人的生活中都非常重要。眼睛近視、受傷都會(huì)給我們的生活帶來(lái)極大的不便。5.說(shuō)說(shuō)你知道如何預(yù)防近視？ 指名說(shuō)一說(shuō)，不能在車上看書，不能在弱光下看書，不能在強(qiáng)光下看書，不能近距離看電視。 如果這樣做，眼睛會(huì)舒服嗎？想一想，長(zhǎng)期這樣下去會(huì)怎樣？6.說(shuō)說(shuō)怎樣養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。 （1）想一想、做一做。（2）誰(shuí)做到愛(ài)護(hù)了自己的眼睛？你平時(shí)是怎么做的？（3）預(yù)防近視有哪些小竅門？（三）鞏固拓展 1.說(shuō)一說(shuō)這樣做，對(duì)眼睛會(huì)造成哪些傷害？應(yīng)當(dāng)怎樣做？ 2.說(shuō)一說(shuō)這些習(xí)慣對(duì)眼睛有什么害處？ 3.你想對(duì)他們說(shuō)些什么？ 4.我們?cè)撛趺崔k？ 5.學(xué)兒歌。小結(jié)：1.學(xué)兒歌。 2.你知道嗎？我國(guó)將每年的6月6日定為愛(ài)眼日。就是想呼吁大家都來(lái)保護(hù)眼睛，放學(xué)后，請(qǐng)將保護(hù)眼睛的知識(shí)告訴身邊的人，讓大家都來(lái)保護(hù)眼睛，讓大家都可以驕傲地說(shuō)一